봄과 동식물
봄과 동식물은 만3세 유아가 쌓기 영역에서 블록을 이용해 나비 박물관을 창의적으로 구성하고 박물관 역할놀이를 경험하는 주제 중심 통합 활동입니다. 나비의 모양과 생김새에 관심을 갖고 여러 종류의 블록으로 박물관 구조를 만들면서 공간 구성 능력을 발달시키며, 가랜드와 매표소 등 준비된 도안 자료를 활용해 박물관 공간을 꾸미고 역할극으로 표현합니다. 나비 박물관 놀이, 곤충 단어 퍼즐, 봄 곤충 사냥, 기억력 게임 등 다양한 놀이활동을 통해 박물관에 대한 지식과 경험을
놀이 목표
- 나비 박물관에 대해 관심을 가진다.
- 여러 가지 블록을 이용해 창의적으로 나비 박물관을 구성한다.
- 박물관에 대한 지식과 경험을 극놀이로 표현한다.
- 나비의 모양과 생김새에 관심을 가진다.
- 위치를 나타내는 말에 대해 알아본다.
- 곤충의 이름에 관심을 가진다.
- 곤충 이름과 곤충을 연결하여 퍼즐을 완성한다.
- 봄에 볼 수 있는 곤충의 종류를 안다.
- 규칙을 지켜 친구와 게임을 할 수 있다.
- 주변에서 볼 수 있는 곤충의 종류와 그 곤충의 모습에 관심을 가진다.
- 같은 모양의 곤충을 찾을 수 있다.
- 봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 대해 관심을 가진다.
- 다양한 곤충의 모습을 고무줄을 걸어 표현한다.
- 나비의 날개 모양에 관심을 가진다.
- 숫자와 수를 연결할 수 있다.
- 정전기에 의해 종이 날개가 움직이는 것을 탐색한다.
- 정전기의 힘에 관심을 가진다.
- 나비의 생김새와 특징에 대해 안다.
- 나비의 성장과정에 관심을 가진다.
- 신사임당의 초충도를 감상해본다.
- 풀과 벌레가 그려진 그림의 아름다움을 느낀다.
- 나비에 대해 관심을 갖는다.
- 색종이 접기로 나비를 표현해본다.
- 나비의 특징에 대해 알아보고 나비처럼 움직여본다.
- 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 나비 박물관 관련 사진
- 나비 포토존 도안
- 나비 박물관 관련 도안(가랜드
- 매표소
- 티켓
- 나비에게 쓰는 편지)
- 역할 이름표
- 각종 소품 등
- 나비 책 만들기 도안
- 풀
- 가위
- 쓰기도구
- 곤충 단어 퍼즐 카드
- 게임판
- 봄 곤충 그림조각 10개
- 거미 게임 말 2개
- 숫자 주사위
- 기억력 게임판(공통교구)
- 기억력 게임카드 3장
- 지오보드 1개
- 고무줄
- 그림카드 12장
- 보관케이스
- 숫자 나비 그림 도안
- 얇은 종이(습자지
- 한지
- 트레이싱지 등)
- 하드보드지 또는 박스종이
- 나비 몸 도안
- 눈알
- 풍선
- 만들기 도안
- 색칠 도구
- 병풍 그림책
- 모형 돋보기 2개
- 활동지
- 종이접기 순서도
- 색종이
- 그리기도구
포함된 놀이활동 24개
나비 박물관을 구성해요. · 쌓기
목표 · 나비 박물관에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 블록을 이용해 창의적으로 나비 박물관을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록, 나비 박물관 관련 사진, 나비 포토존 도안
나비 박물관 놀이 · 역할
목표 · 박물관에 대한 지식과 경험을 극놀이로 표현한다. / 나비 박물관에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 나비 박물관 관련 도안(가랜드, 매표소, 티켓, 나비에게 쓰는 편지), 역할 이름표, 각종 소품 등
나비야 나비야 어디에 있니? · 언어
목표 · 나비의 모양과 생김새에 관심을 가진다. / 위치를 나타내는 말에 대해 알아본다.
준비물 · 나비 책 만들기 도안, 풀, 가위, 쓰기도구
봄 곤충 사냥 · 수조작
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충의 종류를 안다. / 규칙을 지켜 친구와 게임을 할 수 있다.
준비물 · 게임판, 봄 곤충 그림조각 10개, 거미 게임 말 2개, 숫자 주사위
우리 주변의 곤충 기억력 게임 · 수조작
목표 · 주변에서 볼 수 있는 곤충의 종류와 그 곤충의 모습에 관심을 가진다. / 같은 모양의 곤충을 찾을 수 있다.
준비물 · 기억력 게임판(공통교구), 기억력 게임카드 3장
봄 곤충 고무줄 걸기 · 수조작
목표 · 봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 대해 관심을 가진다. / 다양한 곤충의 모습을 고무줄을 걸어 표현한다.
준비물 · 지오보드 1개, 고무줄, 그림카드 12장, 보관케이스
나비의 날개를 움직여요. · 과학
목표 · 정전기에 의해 종이 날개가 움직이는 것을 탐색한다. / 정전기의 힘에 관심을 가진다.
준비물 · 얇은 종이(습자지, 한지, 트레이싱지 등), 하드보드지 또는 박스종이, 나비 몸 도안, 가위, 풀, 눈알, 풍선
나비의 성장과정 · 과학
목표 · 나비의 생김새와 특징에 대해 안다. / 나비의 성장과정에 관심을 가진다.
준비물 · 만들기 도안, 색칠 도구, 가위, 풀
명화 속 숨은 그림을 찾아라! ‘신사임당의 초충도’ · 미술
목표 · 신사임당의 초충도를 감상해본다. / 풀과 벌레가 그려진 그림의 아름다움을 느낀다.
준비물 · 병풍 그림책, 모형 돋보기 2개
팔랑팔랑 나비 · 미술
목표 · 나비에 대해 관심을 갖는다. / 색종이 접기로 나비를 표현해본다.
준비물 · 활동지, 종이접기 순서도, 색종이, 그리기도구, 풀
나비가 되었어요! · 음률
목표 · 나비의 특징에 대해 알아보고 나비처럼 움직여본다. / 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 음원, 나비 날개 도안, 나비 더듬이 머리띠
봄 곤충을 찾아요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충들에 대해 알아본다. / 친구들과 함께 곤충을 찾아본다.
준비물 · 돋보기, 동영상
[대체] 꽃가루가 날려요 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 나비가 하는 일에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 재료를 이용해서 꽃가루가 날리는 꽃을 표현해본다.
준비물 · 꽃 도안, 종이컵, 풍선, 폼폼이, 테이프
나비의 종류를 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충 나비의 종류에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
봄의 곤충을 관찰해요. · 이야기나누기
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충의 생김새를 탐구하며 곤충의 특징을 안다.
준비물 · 꽃과 나비 사진, 이야기 나누기 PPT
[음악감상] 슈만 ‘나비’ · 음악
목표 · 나비가 날아다니는 모습을 떠올려보며 음악을 감상해본다. / 음악 감상에 대해 관심을 가지고 바른 자세로 듣는다.
준비물 · 나비 사진, 음원, 활동지
[신체] 나비야 날아라! · 신체·게임
목표 · 나비의 생김새와 특징에 관심을 가진다. / 풍선을 이용해 나비가 날아가는 모습을 표현해본다.
준비물 · 작은 풍선, 나비 날개 도안, 과일 보호망(신문지 또는 색상지로 대체가능), 나무젓가락
팔랑팔랑 나비 · 요리
목표 · 나비의 생김새와 특징에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 요리순서도PPT, 요리재료(방울토마토, 바나나, 치즈 또는 크림, 브레첼 과자, 초코펜), 요리도구(이쑤시개, 빵 칼, 접시), 위생장갑 앞치마, 두건, 그림 도안, 사진
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.