봄과 동식물
봄과 동식물은 만4세 유아가 쌓기 영역에서 사계절 중 봄의 특징을 체험하고 식물의 생장 과정을 관찰하는 놀이계획안입니다. 이 활동은 따뜻해지는 날씨 속 변화한 풍경과 봄에 피어나는 다양한 식물의 종류 및 생김새에 관심을 갖도록 설계되었으며, 강낭콩 실물자료와 씨앗 도서관 놀이를 통해 식물이 자라는 과정을 직접 관찰하고 표현하게 합니다. 색 스카프 이야기 나누기, e-book 동화 감상, 신체 게임, 요리 놀이 등 다양한 활동 영역을 포함하여 봄이 되면서 달라지는 생활모습을 통합적으로 경험
놀이 목표
- 사계절 중 봄의 특징을 알고, 변화한 날씨와 생활모습에 관심을 가진다.
- 봄이 되면 달라지는 풍경에 대해 말할 수 있다.
- 봄에 볼 수 있는 식물의 종류에 대해 알아본다.
- 봄에 볼 수 있는 다양한 식물의 생김새와 특징에 관심을 가진다.
- 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다.
- 식물의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다.
- 식물의 성장과정에 관심을 가진다.
- 씨앗 도서관의 역할에 대해 관심을 가진다.
- 친구들과 역할을 정하여 씨앗 도서관 놀이를 한다.
- 봄이 오면 다양한 변화가 생기는 것을 알 수 있다.
- 봄 날씨의 특성을 안다.
- 씨앗을 이용하여 이름을 구성한다.
- 여러 가지 씨앗에 관심을 가진다.
- 길이 재기 활동에 흥미를 느낀다.
- 식물 그림의 길이를 씨앗을 이용해 측정한다.
- 봄의 날씨와 특징에 대해 안다.
- 건강한 봄을 위해 지켜야 할 약속을 안다.
- 기본생활습관을 지켜 건강하게 생활할 수 있다.
- 산을 푸르게 가꾸기 위해 할 수 있는 일을 알아본다.
- 식물 보호에 관심을 갖는다.
- 여러 가지 채소에 관심을 가진다.
- 채소를 특징에 따라 분류할 수 있다.
- 씨앗 심기에 관심을 가진다.
- 식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
- 식물의 성장 순서를 알맞게 나열한다.
준비물
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- 색 스카프 또는 손수건
- 봄 식물 실물자료
- e-book 이야기 나누기
- 강낭콩 실물자료
- 씨앗 도서관 관련 도안(가랜드
- 씨앗 이름표
- 씨앗도서관 이용안내
- 씨앗 대출대장)
- 여러 가지 씨앗
- 쓰기도구
- 각종 소품 등
- 스프링 그림책
- 유아 이름을 출력한 두꺼운 종이
- 목공풀
- 식물의 성장과정 그림 도안
- 씨앗
- 쓰기 도구
- 활동판 2장
- 마스크 그림조각 16개
- 핀볼 주사위(공통교구)
- 그림 주사위
- 나무 그림조각 20개
- 제시자료
- 퍼즐판 3장
- 퍼즐조각 18개
- 돌림판
- 지퍼백
- 흙
- 물
- 스포이드
- 스푼
- 집 모양 도안
- 그리기도구
- 강낭콩의 성장과정 PPT
- 가위
- 풀
- 강낭콩 씨앗
- 씨앗을 넣은 불투명한 작은 통
포함된 놀이활동 24개
따뜻한 봄이 오면 · 쌓기
목표 · 사계절 중 봄의 특징을 알고, 변화한 날씨와 생활모습에 관심을 가진다. / 봄이 되면 달라지는 풍경에 대해 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
봄에 볼 수 있는 식물 · 쌓기
목표 · 봄에 볼 수 있는 식물의 종류에 대해 알아본다. / 봄에 볼 수 있는 다양한 식물의 생김새와 특징에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, 색 스카프 또는 손수건, 봄 식물 실물자료, e-book 이야기 나누기
강낭콩의 성장과정 · 쌓기
목표 · 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다. / 식물의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 강낭콩 실물자료
식물이 잘 자라려면 · 쌓기
목표 · 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다. / 식물의 성장과정에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, e-book 이야기 나누기
씨앗 도서관 놀이 · 역할
목표 · 씨앗 도서관의 역할에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 역할을 정하여 씨앗 도서관 놀이를 한다.
준비물 · 씨앗 도서관 관련 도안(가랜드, 씨앗 이름표, 씨앗도서관 이용안내, 씨앗 대출대장), 여러 가지 씨앗, 쓰기도구, 각종 소품 등
씨앗으로 내 이름 쓰기 · 언어
목표 · 씨앗을 이용하여 이름을 구성한다. / 여러 가지 씨앗에 관심을 가진다.
준비물 · 여러 가지 씨앗, 유아 이름을 출력한 두꺼운 종이, 목공풀
씨앗으로 길이를 재요. · 수조작
목표 · 길이 재기 활동에 흥미를 느낀다. / 식물 그림의 길이를 씨앗을 이용해 측정한다.
준비물 · 식물의 성장과정 그림 도안, 씨앗, 쓰기 도구
봄을 건강하게 지내요 · 수조작
목표 · 봄의 날씨와 특징에 대해 안다. / 건강한 봄을 위해 지켜야 할 약속을 안다. / 기본생활습관을 지켜 건강하게 생활할 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동판 2장, 마스크 그림조각 16개, 핀볼 주사위(공통교구)
푸른 산을 만들어요 · 수조작
목표 · 산을 푸르게 가꾸기 위해 할 수 있는 일을 알아본다. / 식물 보호에 관심을 갖는다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동판 2장, 그림 주사위, 나무 그림조각 20개
맛있는 채소다! · 수조작
목표 · 여러 가지 채소에 관심을 가진다. / 채소를 특징에 따라 분류할 수 있다.
준비물 · 제시자료, 퍼즐판 3장, 퍼즐조각 18개, 돌림판
씨앗을 심어요. · 과학
목표 · 씨앗 심기에 관심을 가진다. / 식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
준비물 · 지퍼백, 흙, 씨앗, 물, 스포이드, 스푼, 집 모양 도안, 그리기도구
강낭콩의 성장과정을 알아보아요. · 과학
목표 · 식물의 성장과정에 관심을 가진다. / 식물의 성장 순서를 알맞게 나열한다.
준비물 · 강낭콩의 성장과정 PPT, 활동지, 가위, 풀, 강낭콩 씨앗
여러 가지 씨앗을 관찰해요. · 과학
목표 · 다양한 감각을 이용하여 씨앗을 관찰한다. / 씨앗의 모양에 관심을 가진다.
준비물 · 씨앗을 넣은 불투명한 작은 통, 여러 가지 꽃 씨앗, 꽃 사진, 돋보기, 활동지, 쓰기도구
봄 꽃 화관 · 미술
목표 · 다양한 봄꽃의 종류를 안다. / 봄꽃을 이용해 화관을 만들 수 있다.
준비물 · 화관 2개, 봄 꽃 그림조각 14개, 돌림판
씨앗 만다라 · 미술
목표 · 여러 가지 씨앗에 관심을 가진다. / 여러 가지 씨앗을 이용해 모양을 구성한다.
준비물 · 자수틀, 투명 시트지, 여러 가지 씨앗, 만다라 도안, 한지
손으로 봄노래를 불러요 · 음률
목표 · 봄과 관련된 동요를 부를 수 있다. / 다양한 방법으로 동요를 부를 수 있다는 것을 안다.
준비물 · 제시자료, 악보판 2장, 음원자료CD(공통교구)
노래에 맞춰 핸드벨 연주를 해요. · 음률
목표 · 핸드벨 악기를 탐색해보고 박자에 맞춰 연주해본다. / 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 음원, 악기 연주판, 핸드벨
자연물 팔찌 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 봄의 변화에 관심을 갖는다. / 봄에 볼 수 있는 자연물을 이용해서 팔찌를 만든다.
준비물 · 휴지심, 양면테이프, 여러 가지 자연물
[대체] 씨앗과 새싹 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 씨앗과 새싹의 특징에 대해 관심을 가진다. / 대근육을 조절하는 신체활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 씨앗과 새싹 그림 도안, EVA지
따뜻한 봄이 오면 · 이야기나누기
목표 · 사계절 중 봄의 특징을 알고, 변화한 날씨와 생활모습에 관심을 가진다. / 봄이 되면 달라지는 풍경에 대해 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
봄에 볼 수 있는 식물 · 이야기나누기
목표 · 봄에 볼 수 있는 식물의 종류에 대해 알아본다. / 봄에 볼 수 있는 다양한 식물의 생김새와 특징에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, 색 스카프 또는 손수건, 봄 식물 실물자료, e-book 이야기 나누기
강낭콩의 성장과정 · 이야기나누기
목표 · 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다. / 식물의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 강낭콩 실물자료
식물이 잘 자라려면 · 이야기나누기
목표 · 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다. / 식물의 성장과정에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, e-book 이야기 나누기
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.