봄과 동식물
봄과 동식물은 만3세 영유아가 쌓기 영역에서 블록을 활용해 봄동산을 구성하고 봄 풍경의 변화에 관심을 가지는 놀이계획입니다. 개나리, 진달래, 벚꽃 등 조화와 모형 봄꽃을 준비물로 하여 계절의 시각적 변화를 직접 구성해보고, 봄 소풍 역할극으로 계절 경험을 표현하는 활동이 포함됩니다. 빙글빙글 봄꽃 단어 맞추기와 봄 풍경 퍼즐 등 언어·수조작 활동을 통해 봄 날씨와 풍경에 대한 이해를 심화하며, 봄을 건강하게 지내기 위한 생활습관까지
놀이 목표
- 봄이 되어 달라진 풍경에 관심을 가진다.
- 블록으로 봄동산을 구성한다.
- 봄 날씨와 풍경에 대해 관심을 가진다.
- 봄 소풍을 역할극으로 표현해본다.
- 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 관심을 가진다.
- 봄꽃 이름을 다양한 방법으로 탐색한다.
- 봄이 오면 다양한 변화가 생기는 것을 알 수 있다.
- 봄 날씨의 특성을 안다.
- 봄의 날씨와 특징에 대해 안다.
- 건강한 봄을 위해 지켜야 할 약속을 안다.
- 기본생활습관을 지켜 건강하게 생활할 수 있다.
- 봄 풍경에 관심을 가진다.
- 퍼즐의 조각을 맞춰 전체를 구성한다.
- 다양한 방법으로 애벌레의 몸을 만들어본다.
- 다양한 방법으로 수세기를 경험한다.
- 설탕의 농도 차이를 이용하여 무지개 탑을 만들어본다.
- 비가 내린 후 볼 수 있는 무지개에 대해 관심을 가진다.
- 과학 실험에 즐겁게 참여한다.
- 씨앗 심기에 관심을 가진다.
- 식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
- 다양한 미술기법을 이해한다.
- 면봉을 이용해 봄에 볼 수 있는 새싹을 표현해본다.
- 다양한 봄꽃의 종류를 안다.
- 봄꽃을 이용해 화관을 만들 수 있다.
- 벚꽃의 특징을 안다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 봄 풍경 사진
- 조화(봄꽃-개나리
- 진달래
- 벚꽃 등)
- 모형 봄꽃
- 돗자리
- 도시락
- 소꿉놀이
- 카메라 등
- 봄꽃 단어카드
- 봄꽃 단어 교구
- 스프링 그림책
- 활동판 2장
- 마스크 그림조각 16개
- 핀볼 주사위(공통교구)
- 봄 풍경 퍼즐판
- 숫자 애벌레 그림 도안
- 플레이도우 또는 폼폼이
- 스탬프 잉크
- 흰색 설탕(또는 각설탕)
- 스푼
- 컵 5개
- 투명하면서 길이가 긴 용기
- 따뜻한 물
- 색소 또는 물감
- 스포이트
- 유아 얼굴 사진을 붙인 투명 컵
- 흙
- 새싹채소씨앗
- 물
- 분부기
- 모종삽 또는 스푼
- 물감
- 팔레트
- 면봉
- 화관 2개
- 봄 꽃 그림조각 14개
- 돌림판
- 팝콘
포함된 놀이활동 24개
봄동산을 꾸며요. · 쌓기
목표 · 봄이 되어 달라진 풍경에 관심을 가진다. / 블록으로 봄동산을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록, 봄 풍경 사진, 조화(봄꽃-개나리, 진달래, 벚꽃 등)
봄 소풍을 가요. · 역할
목표 · 봄 날씨와 풍경에 대해 관심을 가진다. / 봄 소풍을 역할극으로 표현해본다.
준비물 · 봄 풍경 사진, 모형 봄꽃, 돗자리, 도시락, 소꿉놀이, 카메라 등
빙글빙글 봄꽃 단어 맞추기 · 언어
목표 · 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 관심을 가진다. / 봄꽃 이름을 다양한 방법으로 탐색한다.
준비물 · 봄꽃 단어카드, 봄꽃 단어 교구
봄을 건강하게 지내요 · 수조작
목표 · 봄의 날씨와 특징에 대해 안다. / 건강한 봄을 위해 지켜야 할 약속을 안다. / 기본생활습관을 지켜 건강하게 생활할 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동판 2장, 마스크 그림조각 16개, 핀볼 주사위(공통교구)
숫자 애벌레 · 수조작
목표 · 다양한 방법으로 애벌레의 몸을 만들어본다. / 다양한 방법으로 수세기를 경험한다.
준비물 · 숫자 애벌레 그림 도안, 플레이도우 또는 폼폼이, 스탬프 잉크
무지개 물탑을 쌓아요. · 과학
목표 · 설탕의 농도 차이를 이용하여 무지개 탑을 만들어본다. / 비가 내린 후 볼 수 있는 무지개에 대해 관심을 가진다. / 과학 실험에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 흰색 설탕(또는 각설탕), 스푼, 컵 5개, 투명하면서 길이가 긴 용기, 따뜻한 물, 색소 또는 물감, 스포이트
씨앗을 심어요. · 과학
목표 · 씨앗 심기에 관심을 가진다. / 식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
준비물 · 유아 얼굴 사진을 붙인 투명 컵, 흙, 새싹채소씨앗, 물, 분부기, 모종삽 또는 스푼
새싹의 잎을 그려요. · 미술
목표 · 다양한 미술기법을 이해한다. / 면봉을 이용해 봄에 볼 수 있는 새싹을 표현해본다.
준비물 · 물감, 팔레트, 면봉
봄 꽃 화관 · 미술
목표 · 다양한 봄꽃의 종류를 안다. / 봄꽃을 이용해 화관을 만들 수 있다.
준비물 · 화관 2개, 봄 꽃 그림조각 14개, 돌림판
손으로 봄노래를 불러요 · 음률
목표 · 제시자료, 악보판 2장, 음원자료CD(공통교구)
준비물 · 제시자료, 악보판 2장, 음원자료CD(공통교구)
봄노래에 맞춰 스카프를 흔들어요. · 음률
목표 · 봄노래에 맞춰 신체를 이용해 스카프를 자유롭게 흔들어 본다. / 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 음원, 다양한 색깔의 스카프
[대체] 동글동글 쏙! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 겨울잠을 자고 봄이 되어 깨어난 동물들을 알아본다. / 소근육을 움직여 활동해본다.
준비물 · 동물도안, 종이접시, 폼폼이, 색칠도구, 가위, 풀
자연물 팔레트 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 봄의 자연변화에 관심을 갖는다. / 자연물의 색을 찾아 나의 자연물 팔레트를 완성해본다.
준비물 · 팔레트 그림 도안
봄이 왔어요. · 이야기나누기
목표 · 사계절 중 봄의 특징을 안다. / 봄이 되면서 변화한 날씨와 생활 모습에 관심을 가진다.
준비물 · e-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT
봄이 오면! · 이야기나누기
목표 · 사계절 중 봄의 특징을 안다. / 봄이 되면서 변화한 날씨와 생활모습에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
봄에 피는 꽃을 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 씨앗이 자라서 꽃이 되는 과정에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 봄에 볼 수 있는 꽃의 생김새와 특징에 대해 알아본다.
준비물 · 벚꽃 동여상, 이야기 나누기 PPT, 활동지
봄에 볼 수 있는 동물 · 이야기나누기
목표 · 봄에 볼 수 있는 동물에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동물의 생김새와 특징에 대해 알아본다.
준비물 · 다람쥐 동영상, 이야기 나누기 PPT
봄을 건강하게 지내요. · 이야기나누기
목표 · 건강한 봄을 위해 지켜야 할 안전약속을 안다. / 봄의 날씨와 특징에 대해 안다. / 기본생활습관을 지켜 생활할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 봄이 왔어요 · 동화·동시·동극
목표 · 봄철 날씨의 변화에 대해 안다. / 봄에 볼 수 있는 동식물에 대해 관심을 가진다.
준비물 · e-book 동화, PPT동화, 구연동화 음원
[동화] 봄봄 딸기 · 동화·동시·동극
목표 · 봄의 제철 과일인 딸기에 관심을 가진다. / 봄 날씨의 특징을 알고 봄 풍경의 아름다움을 느낀다.
준비물 · 동화, 독후활동지
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.