봄과 동식물
봄과 동식물은 만 3세 유아가 봄의 변화된 풍경과 계절의 동식물에 관심을 갖도록 설계한 블록·역할극 통합 놀이 활동이다. 봄 풍경 사진과 조화된 봄꽃, 모형 봄꽃 등을 준비물로 활용하여 여러 가지 블록으로 봄동산을 직접 구성하고, 다양한 동물 울음 소리를 통해 봄 소풍을 역할극으로 표현해본다. 이 놀이를 통해 유아는 계절 변화에 따른 환경 인식을 높이고, 구성 및 표현 활동으로 창의성을 발달시킨다. 만 3세 놀이계획안으로서 관찰, 탐색, 표현 영역을
놀이 목표
- 봄이 되어 달라진 풍경에 관심을 가진다.
- 블록으로 봄동산을 구성한다.
- 봄 날씨와 풍경에 대해 관심을 가진다.
- 봄 소풍을 역할극으로 표현해본다.
- 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 관심을 가진다.
- 봄꽃 이름을 다양한 방법으로 탐색한다.
- 봄에 관심을 가진다.
- 생각나는 것을 글과 그림으로 표현한다.
- 다양한 방법으로 애벌레의 몸을 만들어본다.
- 다양한 방법으로 수세기를 경험한다.
- 봄에 볼 수 있는 것이 무엇인지 안다.
- 봄에 볼 수 있는 것을 세어본다.
- 봄 풍경에 관심을 가진다.
- 퍼즐의 조각을 맞춰 전체를 구성한다.
- 설탕의 농도 차이를 이용하여 무지개 탑을 만들어본다.
- 비가 내린 후 볼 수 있는 무지개에 대해 관심을 가진다.
- 과학 실험에 즐겁게 참여한다.
- 씨앗 심기에 관심을 가진다.
- 씨앗을 심으며 식물에 대한 탐구 능력을 기른다.
- 벚꽃의 특징을 안다.
- 벚꽃을 다른 물질의 형태로 표현한다.
- 다양한 미술기법을 이해한다.
- 면봉을 이용해 봄에 볼 수 있는 새싹을 표현해본다.
- 봄에 볼 수 있는 식물인 민들레의 모습에 관심을 가진다.
- 종이를 이용해서 민들레의 꽃과 잎을 표현해 본다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 봄 풍경 사진
- 조화(봄꽃-개나리
- 진달래
- 벚꽃 등)
- 모형 봄꽃
- 돗자리
- 도시락
- 소꿉놀이
- 카메라 등
- 봄꽃 단어카드
- 봄꽃 단어 교구
- 활동지
- 쓰기도구
- 숫자 애벌레 그림 도안
- 플레이도우 또는 폼폼이
- 스탬프 잉크
- 봄 풍경 퍼즐판
- 흰색 설탕(또는 각설탕)
- 스푼
- 컵 5개
- 투명하면서 길이가 긴 용기
- 따뜻한 물
- 색소 또는 물감
- 스포이트
- CD케이스
- 흙
- 씨앗
- 물
- 스포이드
- 네임펜
- 팝콘
- 목공풀
- 그리기 재료
- 물감
- 팔레트
- 면봉
- 습자지
- 색상지
- 가위
이런 활동이에요
만3세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.