봄과 동식물
봄과 동식물은 만5세 유아가 쌓기 영역에서 수목원을 블록과 소품으로 구성하며 식물에 대한 관심을 키우는 통합 놀이계획입니다. 수목원 사진과 여러 가지 블록을 준비하여 유아들이 다양한 식물을 볼 수 있는 공간을 직접 만들고, 숲 해설사 역할을 맡아 친구들에게 식물을 소개하는 극놀이에 참여합니다. 수목원 구성하기, 식목일 삼행시 짓기, 식물 반쪽그림 맞추기, 픽셀아트 만들기 등 6가지 핵심 활동을 통해 봄 식물의 특징을 탐색하고 창의적으로 표현하도록 구성했습니다. 카메라로 만든 수목원을 기록하며 만5세
놀이 목표
- 다양한 식물을 볼 수 있는 수목원에 대해 관심을 가진다.
- 여러 가지 블록과 소품을 사용해 수목원을 구성한다.
- 다양한 식물에 대해 알려주는 숲 해설사에 대해 관심을 가진다.
- 친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- 예쁜 말을 떠올려보고, 내가 생각하는 예쁜 말을 글로 적어본다.
- 식목일의 의미에 대해 관심을 가진다.
- ‘식목일’ 글자를 이용한 말놀이를 경험한다.
- 다양한 식물에 관심을 가진다.
- 식물의 반쪽 사진을 보고 반쪽을 찾아 붙인다.
- 픽셀아트가 무엇인지 안다.
- 규칙에 맞게 픽셀아트를 완성시키고 나오는 글자가 무엇인지 안다.
- 길이 재기 활동에 흥미를 느낀다.
- 나무 그림의 길이를 도구를 이용해 측정한다.
- 씨앗 심기에 관심을 가진다.
- 씨앗을 심으며 식물에 대한 탐구 능력을 기른다.
- 나무와 숲이 우리 생활에 주는 이로운 점을 안다.
- 색종이 접기로 나무를 표현해본다.
- 여러 가지 종류의 나무에 대해 관심을 가진다.
- 재활용품을 이용해 나무를 만든다.
- 여러 가지 원목 악기를 탐색해보고 원목 악기를 이용해 자유롭게 연주해본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 봄의 날씨에 대해 안다.
- 친구들과 함께 봄 풍경을 감상한다.
- 나무와 자연을 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 관심을 가진다.
- 대‧소근육을 사용하며 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다.
준비물
- 수목원 사진
- 여러 가지 블록 및 소품 등
- 수목원 관련 도안(가랜드
- 안내판)
- 역할 이름표
- 카메라
- 마이크
- 여러 가지 소품 등
- 열매 도안
- 색상지로 만든 나무
- 활동지
- 쓰기도구
- 가위
- 풀
- 색칠도구
- 나무 그림 도안
- 자
- CD케이스
- 흙
- 씨앗
- 물
- 스포이드
- 스푼
- 네임펜
- 종이접기 순서도
- 색종이
- 그리기도구
- 여러 가지 나무 사진
- 재활용품
- 꾸미기재료
- 테이프 등
- 음원
- 원목 악기
- 그리기 도구
- 나무 도안
- 지끈
- 나무집게
- 이야기 나누기 PPT
- 식목일 활동지 모음
- e-book 이야기 나누기
포함된 놀이활동 24개
수목원을 구성해요. · 쌓기
목표 · 다양한 식물을 볼 수 있는 수목원에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 사용해 수목원을 구성한다.
준비물 · 수목원 사진, 여러 가지 블록 및 소품 등
수목원에 가요. · 역할
목표 · 다양한 식물에 대해 알려주는 숲 해설사에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 수목원 관련 도안(가랜드, 안내판), 역할 이름표, 카메라, 마이크, 여러 가지 소품 등
예쁜 말이 열리는 나무 · 언어
목표 · 예쁜 말을 떠올려보고, 내가 생각하는 예쁜 말을 글로 적어본다.
준비물 · 열매 도안, 색상지로 만든 나무
식목일 삼행시를 지어요. · 언어
목표 · 식목일의 의미에 대해 관심을 가진다. / ‘식목일’ 글자를 이용한 말놀이를 경험한다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
식목일 픽셀아트 · 수조작
목표 · 픽셀아트가 무엇인지 안다. / 규칙에 맞게 픽셀아트를 완성시키고 나오는 글자가 무엇인지 안다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구, 색칠도구
나무의 길이를 재어보아요. · 수조작
목표 · 길이 재기 활동에 흥미를 느낀다. / 나무 그림의 길이를 도구를 이용해 측정한다.
준비물 · 나무 그림 도안, 자, 쓰기도구
씨앗을 심어요. · 과학
목표 · 씨앗 심기에 관심을 가진다. / 씨앗을 심으며 식물에 대한 탐구 능력을 기른다.
준비물 · CD케이스, 흙, 씨앗, 물, 스포이드, 스푼, 네임펜
나무야 나무야 · 미술
목표 · 나무와 숲이 우리 생활에 주는 이로운 점을 안다. / 색종이 접기로 나무를 표현해본다.
준비물 · 활동지, 종이접기 순서도, 색종이, 그리기도구, 풀
재활용품으로 나무 만들기 · 미술
목표 · 여러 가지 종류의 나무에 대해 관심을 가진다. / 재활용품을 이용해 나무를 만든다.
준비물 · 여러 가지 나무 사진, 재활용품, 꾸미기재료, 가위, 풀, 테이프 등
원목악기로 연주해요. · 음률
목표 · 여러 가지 원목 악기를 탐색해보고 원목 악기를 이용해 자유롭게 연주해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 음원, 원목 악기
봄 풍경 티셔츠 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 봄의 날씨에 대해 안다. / 친구들과 함께 봄 풍경을 감상한다.
준비물 · 활동지, 가위, 그리기 도구, 카메라
[대체] 푸른 숲을 만들어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 나무와 자연을 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 관심을 가진다. / 대‧소근육을 사용하며 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다.
준비물 · 나무 도안, 지끈, 나무집게
식물이 잘 자라려면 · 이야기나누기
목표 · 식물이 성장하는데 필요한 것에 대해 안다. / 식물의 성장과정에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 식목일 활동지 모음, e-book 이야기 나누기
다년생, 일년생 식물이 있어요. · 이야기나누기
목표 · 다양한 종류의 다년생식물과 일년생식물에 대해 안다. / 다년생식물과 일년생식물의 생김새에 관심을 가지고 의미를 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
오늘은 식목일! · 이야기나누기
목표 · 식목일에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 씨앗을 심는 순서에 대해 알아보고 자연을 사랑하는 마음을 갖는다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 그림 도안, 식목일 활동지 모음
[동화] 식물 박물관 · 동화·동시·동극
목표 · 다양한 식물에 관심을 가지고 관찰한다. / 식물의 종류와 특징을 알아본다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[동화] 봄이 왔어요 · 동화·동시·동극
목표 · 봄철 날씨의 변화에 대해 안다. / 봄에 볼 수 있는 식물에 대해 관심을 가진다. / 봄에 볼 수 있는 동물과 곤충의 특징과 종류를 알고 생명의 소중함을 느낀다.
준비물 · e-book 동화, PPT동화, 활동지, 구연동화 음원
[새노래] 숲속을 걸어요 · 음악
목표 · 자연을 보호하는 방법에 대해 알아보며 바른 태도로 동요를 들어본다. / 리듬에 맞춰 노래를 불러보고 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[새노래] 나무 · 음악
목표 · 나무의 나이에 대해 관심을 가지고 알아보며 바른 태도로 동요를 들어본다. / 리듬에 맞춰 노래를 불러보고 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[게임] 나무를 심자! · 신체·게임
목표 · 식목일의 의미에 대해 관심을 가진다. / 게임 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
준비물 · 나무 그림 도안, 벽돌블록, 빈 바구니 2개
화분케이크를 만들어요. · 요리
목표 · 식목일의 의미에 대한 의미와 우리가 할 수 있는 일에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 요리순서도PPT, 요리재료(초코머핀, 초코쿠키, 지렁이모양 젤리), 요리도구(비닐, 플라스틱 컵, 빵 칼, 빨대, 색종이, 테이프, 가위), 위생장갑, 앞치마, 두건
[명화감상] 클림트의 ‘생명의 나무’ 감상하고 작품 재구성하기 · 미술
목표 · 그림 속 나무에 대해 관심을 가진다. / 명화를 감상하고 재구성해본다.
준비물 · 명화 도안, 재구성 도안, 그리기 도구, 꾸미기 재료, 금박 색종이, 가위, 풀 등
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.