봄과 동식물
봄과 동식물은 유아가 양봉장의 모습을 여러 가지 블록과 소품으로 쌓기 영역에서 구성하고 친구와 협력하여 양봉의 의미를 배우는 놀이계획입니다. 양봉장 사진 PPT, 벌통 도안, 블록, 역할목걸이 등의 준비물을 활용하여 양봉장 구성, 곤충 구출하기, 꿀 모으기 등 25개의 다양한 놀이활동을 통해 봄의 동식물 생태를 체험합니다. 쌓기, 역할, 과학, 미술, 신체·게임, 바깥놀이 등 여러 영역을 통합하면서 유아들은 양봉하는 과정을 직접 놀이로 표현하고 꿀벌의 역할과
놀이 목표
- 양봉장의 모습을 여러 가지 블록 및 소품으로 구성한다.
- 친구와 협력하여 양봉장을 구성한다.
- 양봉의 의미를 안다.
- 양봉하는 모습을 놀이로 표현한다.
- 우리에게 도움을 주는 꿀벌에게 고마운 마음을 갖는다.
- 여러 가지 곤충의 특징에 대해 안다.
- 수수께끼를 듣고 어떤 곤충인지 맞혀본다.
- 꿀벌이 주는 고마움에 대해 알아본다.
- 꿀벌에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
- 꿀벌이 꿀을 모으는 과정에 관심을 가진다.
- 놀이를 통해 수의 연산을 경험한다.
- 꿀벌이 하는 알에 관심을 가진다.
- 꿀을 모으는 활동을 해본다.
- 꿀벌에 관심을 가진다.
- 꿀벌과 같은 색의 꿀을 찾아준다.
- 벌에 대해 관심을 가진다.
- 벌의 구조에 대해 안다.
- 실험을 통해 꿀의 특징을 알아본다.
- 벌이 만든 꿀에 대해 관심을 가진다.
- 꿀벌과 벌집에 대해 관심을 가진다.
- 색종이 접기로 꿀벌을 표현해본다.
- 꿀벌의 생김새에 관심을 가진다.
- 순서에 맞게 꿀벌 종이접기를 한다.
- 벌의 특징에 대해 알아보고 벌의 소리와 비슷한 악기를 찾아 연주해본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물
- 양봉장 사진 PPT
- 양봉장 가랜드
- 벌통 도안
- 여러 가지 블록
- 여러 가지 소품 등
- 역할목걸이(양봉업자
- 꿀 파는 가게 주인
- 손님)
- 벌망모자
- 모형 훈연기
- 막대
- 숟가락
- 장갑
- 벌통
- 꿀통
- 계산대
- 메뉴판
- 모형 꿀병
- 모형 꿀 아이스크림 등
- 거미줄 게임판
- 곤충 그림 도안
- 곤충 퀴즈카드
- 핸드벨
- 꿀벌 작은 책 도안
- 쓰기 도구
- 가위
- 풀
- 벌집 꿀벌 그림 도안
- 놀이 카드
- 폼폼이
- 활동교구(도안
- EVA
- 코팅지
- 두꺼운 종이)
- 색깔 주사위
- 집게
- 활동지
- 쓰기도구
- 봄에 볼 수 있는 곤충 ‘벌’ PPT
- 꿀벌 동영상
포함된 놀이활동 24개
양봉장을 구성해요. · 쌓기
목표 · 양봉장의 모습을 여러 가지 블록 및 소품으로 구성한다. / 친구와 협력하여 양봉장을 구성한다.
준비물 · 양봉장 사진 PPT, 양봉장 가랜드, 벌통 도안, 여러 가지 블록, 여러 가지 소품 등
양봉장 놀이 · 역할
목표 · 양봉의 의미를 안다. / 양봉하는 모습을 놀이로 표현한다. / 우리에게 도움을 주는 꿀벌에게 고마운 마음을 갖는다.
준비물 · 역할목걸이(양봉업자, 꿀 파는 가게 주인, 손님), 벌망모자, 모형 훈연기, 막대, 숟가락, 장갑, 막대, 벌통, 꿀통, 계산대, 메뉴판, 모형 꿀병, 모형 꿀 아이스크림 등
곤충을 구출해요! · 언어
목표 · 여러 가지 곤충의 특징에 대해 안다. / 수수께끼를 듣고 어떤 곤충인지 맞혀본다.
준비물 · 거미줄 게임판, 곤충 그림 도안, 곤충 퀴즈카드, 핸드벨
꿀벌아 고마워! · 언어
목표 · 꿀벌이 주는 고마움에 대해 알아본다. / 꿀벌에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
준비물 · 꿀벌 작은 책 도안, 쓰기 도구, 가위, 풀
벌집을 지어요. · 수조작
목표 · 꿀벌이 꿀을 모으는 과정에 관심을 가진다. / 놀이를 통해 수의 연산을 경험한다.
준비물 · 벌집 꿀벌 그림 도안, 놀이 카드, 폼폼이
꿀을 모아요 · 수조작
목표 · 꿀벌이 하는 알에 관심을 가진다. / 꿀을 모으는 활동을 해본다.
준비물 · 활동교구(도안, EVA, 코팅지, 두꺼운 종이), 색깔 주사위, 폼폼이, 집게
벌의 구조를 알아보아요. · 과학
목표 · 벌에 대해 관심을 가진다. / 벌의 구조에 대해 안다.
준비물 · 봄에 볼 수 있는 곤충 ‘벌’ PPT, 활동지, 가위, 풀
꿀과 물을 비교해요. · 과학
목표 · 실험을 통해 꿀의 특징을 알아본다. / 벌이 만든 꿀에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 꿀벌 동영상, 꿀, 물, 컵, 코팅한 종이, 구슬, 활동지, 쓰기도구 등
윙윙 꿀을 찾아 날아요. · 미술
목표 · 꿀벌과 벌집에 대해 관심을 가진다. / 색종이 접기로 꿀벌을 표현해본다.
준비물 · 활동지, 종이접기 순서도, 색종이, 그리기도구, 풀
꿀벌 소리를 악기로 표현해요. · 음률
목표 · 벌의 특징에 대해 알아보고 벌의 소리와 비슷한 악기를 찾아 연주해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요 음원, 악기연주판, 귀로(빨래판 대체가능), 막대
봄 곤충 크로케 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충들을 알아본다. / 신체활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 크로케 도안, 코팅지, 가위, 신문지, 휴지심, 테이프, 볼풀공
[대체] 꿀을 모아요! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 꿀벌의 특징에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 대‧소근육을 사용하며 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다.
준비물 · 더듬이 머리띠, 벌집 도안, 빨대, 폼폼이, 휴지심
봄에 볼 수 있는 곤충 ‘꿀벌’ · 이야기나누기
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충 꿀벌에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 꿀벌의 주는 이로움에 대해 알고 고마운 마음을 갖는다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
곤충들이 사는 집 · 이야기나누기
목표 · 곤충들이 사는 곳에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 벌집 그림 도안, 벌집 사진, 이야기 나누기 PPT
[동시] 꿀벌 · 동화·동시·동극
목표 · 봄에 볼 수 있는 곤충 꿀벌의 특징에 대해 알아본다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지고 동시에 들어갈 다른 표현 방법을 찾아본다.
준비물 · 동시판
[새노래] 꿀벌의 여행 · 음악
목표 · 꿀벌의 생김새와 특징에 대해 알아보며 바른 태도로 동요를 들어본다. / 리듬에 맞춰 노래를 불러보고 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[음악감상] 림스키코르사코프 ‘왕벌의 비행’ · 음악
목표 · 벌의 모습과 움직임을 떠올려보며 음악을 감상해본다. / 음악 감상에 대해 관심을 가지고 바른 자세로 듣는다.
준비물 · 음원, 활동지
[신체] 꿀을 먹는 곤충 · 신체·게임
목표 · 꿀을 먹는 곤충의 종류와 특징에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 규칙을 이해하고 약속을 지키며 안전하게 신체활동을 한다.
준비물 · 그림 도안(나비, 꿀벌, 꽃), 펠트 머리띠, 빨대, 요구르트, 노래 음원
위잉위잉 귀여운 꿀벌 · 요리
목표 · 꿀벌의 생김새와 특징에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 요리순서도PPT, 요리재료(동그란 모양의 빵, 초콜릿 펜, 브레첼 과자), 요리도구(투명 비닐봉지, 빵 끈, 빨대), 위생장갑 앞치마, 두건
꽃밭에서 꿀을 모아요 · 미술
목표 · 꿀벌의 모습에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 재료로 꽃밭을 꾸민다.
준비물 · 꿀벌 동영상, 활동 도안, 아이스크림 막대, 코팅지, 양면테이프, 풀, 색칠 도구
벌집을 만들어요. · 미술
목표 · 벌집의 모양에 관심을 가진다. / 에어캡을 이용하여 벌집을 꾸민다.
준비물 · 벌집 사진, 육각형 도안, 꿀벌 도안, 에어캡, 물감, 롤러 또는 붓, 유아 얼굴 사진, 그리기 도구, 모루, 꾸미기 재료, 가위, 풀 등
이런 활동이에요
대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.