살기 좋은 우리 동네
살기 좋은 우리 동네는 만3세 유아가 블록과 소품을 활용한 쌓기 놀이를 통해 우리 동네의 여러 장소에 관심을 갖고 친구들과 함께 동네를 구성해보는 활동입니다. 우리 동네 지도와 사진, 도로테이프, 다양한 블록으로 실제 생활공간을 표현하면서 동네의 유명한 장소를 인식하고 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 경험합니다. 29개의 포함 놀이활동으로 우리 동네 구성하기, 생활공간 단어퍼즐, 안전한 장소에서 놀아요 등 쌓기·역할·언어·수조작 영역을 통합적으로 진행하여 만3세의 발달 수준에 맞춘 동네 이해 교육을 제공
놀이 목표
- 우리 동네에 있는 여러 장소에 관심을 가진다.
- 친구들과 협력하여 우리 동네를 구성한다.
- 우리 동네의 유명한 장소에 대해 관심을 가진다.
- 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다.
- 우리 동네의 다양한 생활공간에 관심을 가진다.
- 우리 동네의 생활공간의 이름을 안다.
- 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 관심을 갖는다.
- 생활공간의 이름을 알고 글자를 찾을 수 있다.
- 다양한 생활공간의 역할을 알 수 있다.
- 우리 동네의 이름 글자에 관심을 가진다.
- 우리 동네 이름 글자를 신문과 잡지에서 찾아본다.
- 놀이하기에 안전한 곳과 위험한 곳을 구분한다.
- 우리 동네의 안전한 곳에서 놀이할 수 있다.
- 다양한 동네의 모습과 특징을 안다.
- 우리 동네의 특성을 안다.
- 퍼즐을 맞춰 그림을 완성할 수 있다.
- 우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
- 부분과 전체의 관계를 안다.
- 우리 동네의 산책할 수 있는 공간에 관심을 갖는다.
- 산책길에서 지켜야 할 약속을 알고 지킬 수 있다.
- 우리 동네를 깨끗이 할 수 있는 방법을 안다.
- 살기 좋은 우리 동네를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 실천한다.
- 우리 동네에서 볼 수 있는 다양한 모양을 찾아 분류한다.
- 도안을 이용해 우리 동네의 모습을 입체적으로 표현한다.
- 계절 변화에 따른 우리 동네의 모습에 관심을 갖는다.
준비물
- 우리 동네 지도
- 우리 동네 여러 장소 사진
- 도로테이프 또는 도로 도안
- 다양한 블록
- 여러 가지 소품(우리 동네 블록
- 자동차
- 신호등
- 표지판
- 간판
- 나무
- 사람 등)
- 도로명 주소 표지판
- 우리 동네 안내소 간판
- 안내 깃발
- 안내원 목걸이
- 우리 동네 안내도
- 확성기 또는 마이크
- 우리 동네 생활공간 단어 퍼즐 교구
- 스프링 그림책
- 글자 카드 14개
- 활동지
- 잡지 또는 신문
- 가위
- 풀
- 우리 동네 글자카드
- 게임판
- 징검다리 조각 20개
- 핀볼 주사위(공통교구)
- 판퍼즐 3장
- 우리 동네 사진 퍼즐 교구
- 게임말 2개
- 숫자 주사위
- 빙고판
- 빙고칩 24개
- 그림 주사위
- 우리 동네 사진
- 그리기도구
- 만들기 도안
- 그리기 도구
- 색종이
포함된 놀이활동 24개
우리 동네 구성하기 · 쌓기
목표 · 우리 동네에 있는 여러 장소에 관심을 가진다. / 친구들과 협력하여 우리 동네를 구성한다.
준비물 · 우리 동네 지도, 우리 동네 여러 장소 사진, 도로테이프 또는 도로 도안, 다양한 블록, 여러 가지 소품(우리 동네 블록, 자동차, 신호등, 표지판, 간판, 나무, 사람 등), 도로명 주소 표지판
우리 동네를 소개해요. · 역할
목표 · 우리 동네의 유명한 장소에 대해 관심을 가진다. / 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다.
준비물 · 우리 동네 안내소 간판, 안내 깃발, 안내원 목걸이, 우리 동네 안내도, 확성기 또는 마이크
우리 동네 생활공간 단어퍼즐 · 언어
목표 · 우리 동네의 다양한 생활공간에 관심을 가진다. / 우리 동네의 생활공간의 이름을 안다.
준비물 · 우리 동네 생활공간 단어 퍼즐 교구
우리 동네 생활공간 · 언어
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 관심을 갖는다. / 생활공간의 이름을 알고 글자를 찾을 수 있다. / 다양한 생활공간의 역할을 알 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 글자 카드 14개
우리 동네 이름 찾기(NIE) · 언어
목표 · 우리 동네의 이름 글자에 관심을 가진다. / 우리 동네 이름 글자를 신문과 잡지에서 찾아본다.
준비물 · 활동지, 잡지 또는 신문, 가위, 풀, 우리 동네 글자카드
안전한 장소에서 놀아요 · 수조작
목표 · 놀이하기에 안전한 곳과 위험한 곳을 구분한다. / 우리 동네의 안전한 곳에서 놀이할 수 있다.
준비물 · 게임판, 징검다리 조각 20개, 핀볼 주사위(공통교구)
여러 동네가 있어요 · 수조작
목표 · 다양한 동네의 모습과 특징을 안다. / 우리 동네의 특성을 안다. / 퍼즐을 맞춰 그림을 완성할 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 판퍼즐 3장
우리 동네 산책길 · 수조작
목표 · 우리 동네의 산책할 수 있는 공간에 관심을 갖는다. / 산책길에서 지켜야 할 약속을 알고 지킬 수 있다.
준비물 · 게임판, 게임말 2개, 숫자 주사위
우리 동네 쓰레기를 주워요 · 수조작
목표 · 우리 동네를 깨끗이 할 수 있는 방법을 안다. / 살기 좋은 우리 동네를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 실천한다.
준비물 · 빙고판, 빙고칩 24개, 그림 주사위
우리 동네에서 찾은 모양 · 과학
목표 · 우리 동네의 모습에 관심을 가진다. / 우리 동네에서 볼 수 있는 다양한 모양을 찾아 분류한다.
준비물 · 활동지, 우리 동네 사진, 가위, 풀, 그리기도구
입체 마을 만들기 · 미술
목표 · 우리 동네의 모습에 관심을 가진다. / 도안을 이용해 우리 동네의 모습을 입체적으로 표현한다.
준비물 · 만들기 도안, 그리기 도구, 가위, 풀
우리 동네 계절 풍경 · 미술
목표 · 계절 변화에 따른 우리 동네의 모습에 관심을 갖는다. / 모자이크를 통해 우리 동네 풍경을 표현한다.
준비물 · 활동지, 색종이, 풀
동네에서 놀며 부르던 노래 · 음률
목표 · 과거에 동네에서 놀며 부르던 노래에 관심을 갖는다. / 전래 동요를 배워본다. / 동요를 부르며 놀이하는 즐거움을 안다.
준비물 · 스프링 그림책, 음률 CD(공통교구)
우리 동네에서 나는 소리 · 음률
목표 · 우리 동네에서 나는 소리를 찾아보고 흉내 낸다. / 음률활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 우리 동네 그림 도안
우리 동네 놀이터에 가요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네에 관심을 갖는다. / 우리 동네에 있는 놀이터에서 친구들과 함께 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 비상약품
[대체] 우리 동네 마을버스 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네 모습에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 신체를 조절하여 움직여보며 신체활동을 즐긴다.
준비물 · 우리 동네 마을 사진 또는 그림, 마을버스 그림 도안, 정류장 이름표
여러 동네가 있어요. · 이야기나누기
목표 · 다양한 동네의 모습과 특징을 안다. / 우리 동네의 특성에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
내가 사는 동네를 소개해요. · 이야기나누기
목표 · 우리 동네 생활공간에 대해 관심을 가지고 알아보며 생활공간의 위치를 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
무엇을 하는 곳일까? · 이야기나누기
목표 · 우리가 이용하는 다양한 생활공간에 대해 관심을 가지고 그 공간에서 무엇을 하는지 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
멋진 동네를 만들어요! · 이야기나누기
목표 · 여러 사람이 함께 생활하는 곳에서 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 우리 동네 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 동네의 모습을 떠올려보고 우리 동네에 있는 기관을 소개해본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 활동지
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.