살기 좋은 우리 동네
살기 좋은 우리 동네는 만4세 유아가 쌓기 영역에서 우리 동네의 재래시장과 대형마트를 직접 구성하고 탐색하는 놀이계획안입니다. 이야기 나누기, 무엇을 살까요 활동, 소중한 화폐 수조작 활동을 통해 두 시장의 같은 점과 다른 점을 비교하고, 동네의 다양한 가게와 생활기관의 종류 및 역할을 이해하도록 구성되었습니다. 재래시장 간판, 동전 및 지폐 도안, 마트 전단지 글자 찾기 NIE, 벤다이어그램 비교 활동 등 29개의 관련 놀이를 통해 유아의 지역사회 인식을 자연스럽게 확장합니
놀이 목표
- 우리 동네 재래시장과 대형마트에 대해 관심을 가진다.
- 재래시장과 대형마트의 같은 점과 다른 점을 안다.
- 우리 동네에 있는 다양한 가게와 생활기관에 관심을 가진다.
- 가게와 생활기관의 종류와 역할에 대해 알아본다.
- 화폐의 발달과정에 대해 관심을 가진다.
- 화폐의 소중함과 편리함을 안다.
- 우리 동네의 시장과 시장 사람들이 하는 일에 관심을 가진다.
- 물건을 살 때 돈이 필요함을 안다.
- 역할을 정하여 시장에서의 경험을 극 놀이로 표현한다.
- 마트에서 파는 다양한 물건들에 대해 관심을 가진다.
- 자음이 들어간 글자를 전단지에서 찾는 경험을 한다.
- 재래시장과 마트의 같은 점과 다른 점을 구별한다.
- 벤다이어그램을 이해하고 표현해본다.
- 화폐가 나타내는 금액을 알 수 있다.
- 제시된 화폐로 물건을 살 수 있는지 구분할 수 있다.
- 가게에서 물건을 구입해보는 간접경험을 해본다.
- 다양한 가게의 종류와 팔고 있는 물건에 대해 알 수 있다.
- 친구와 규칙을 지켜 게임을 한다.
- 시장에 있는 여러 가지 가게에 대해 관심을 가진다.
- 여러 가지 물건들을 가게의 특성에 맞게 분류한다.
- 물건을 구입하는 과정을 경험한다.
- 물건을 구입하는 경험을 통해 수에 관심을 갖는다.
- 가게 놀이를 통해 물건을 구입하는 경험을 갖는다.
- 물건의 값을 계산하며 수에 관심을 갖는다.
- 물건의 무게를 잴 수 있는 저울에 대해 안다.
준비물
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- 동전 도안
- 지폐 도안
- 재래시장 간판
- 여러 가지 가게 그림 자료
- 종이돈
- 가격표
- 장바구니
- 물건 모형(과일
- 야채
- 정육
- 수산물
- 꽃
- 옷
- 양말 등)
- 마트 놀이 도안
- 마트 전단지
- 가위
- 풀
- 쓰기도구
- 아이스크림 막대
- 뽑기 컵
- 네임펜
- 놀이카드
- 나무집게
- 화폐
- 화폐 또는 모형화폐
- 게임판
- 주문목록 카드 2장
- 물건 그림 조각 12개
- 게임 말 2개
- 숫자 주사위
- 가게 배경판
- 물건 카드
- 용돈 기입장 2개
- 모형지폐와 동전 20개
- 빙글 주사위
- 가게 활동판 4장
- 장바구니 2개
포함된 놀이활동 24개
재래시장과 대형마트 · 쌓기
목표 · 우리 동네 재래시장과 대형마트에 대해 관심을 가진다. / 재래시장과 대형마트의 같은 점과 다른 점을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
무엇을 살까요? · 쌓기
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 가게와 생활기관에 관심을 가진다. / 가게와 생활기관의 종류와 역할에 대해 알아본다.
준비물 · 동전 도안, 지폐 도안, 이야기 나누기 PPT, 활동지
재래시장 놀이 · 역할
목표 · 우리 동네의 시장과 시장 사람들이 하는 일에 관심을 가진다. / 물건을 살 때 돈이 필요함을 안다. / 역할을 정하여 시장에서의 경험을 극 놀이로 표현한다.
준비물 · 재래시장 간판, 여러 가지 가게 그림 자료, 종이돈, 가격표, 장바구니, 물건 모형(과일, 야채, 정육, 수산물, 꽃, 옷, 양말 등), 마트 놀이 도안
마트 전단지 글자 찾기 NIE · 언어
목표 · 마트에서 파는 다양한 물건들에 대해 관심을 가진다. / 자음이 들어간 글자를 전단지에서 찾는 경험을 한다.
준비물 · 활동지, 마트 전단지, 가위, 풀, 쓰기도구, 아이스크림 막대, 뽑기 컵, 네임펜
마트와 재래시장 벤다이어그램 · 언어
목표 · 재래시장과 마트의 같은 점과 다른 점을 구별한다. / 벤다이어그램을 이해하고 표현해본다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
살 수 있을까? 없을까? · 수조작
목표 · 화폐가 나타내는 금액을 알 수 있다. / 제시된 화폐로 물건을 살 수 있는지 구분할 수 있다.
준비물 · 놀이카드, 나무집게, 화폐, 화폐 또는 모형화폐
심부름을 가요 · 수조작
목표 · 가게에서 물건을 구입해보는 간접경험을 해본다. / 다양한 가게의 종류와 팔고 있는 물건에 대해 알 수 있다. / 친구와 규칙을 지켜 게임을 한다.
준비물 · 게임판, 주문목록 카드 2장, 물건 그림 조각 12개, 게임 말 2개, 숫자 주사위
어디에서 팔까요? · 수조작
목표 · 시장에 있는 여러 가지 가게에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 물건들을 가게의 특성에 맞게 분류한다.
준비물 · 가게 배경판, 물건 카드
용돈을 사용해요 · 수조작
목표 · 물건을 구입하는 과정을 경험한다. / 물건을 구입하는 경험을 통해 수에 관심을 갖는다.
준비물 · 게임판, 용돈 기입장 2개, 모형지폐와 동전 20개, 빙글 주사위, 게임 말 2개
우리 동네 가게 놀이 · 수조작
목표 · 가게 놀이를 통해 물건을 구입하는 경험을 갖는다. / 물건의 값을 계산하며 수에 관심을 갖는다.
준비물 · 가게 활동판 4장, 장바구니 2개, 손지갑 2개, 물건 카드 24장, 모형 지폐와 동전 64장, 돌림판
저울로 무게를 측정해요. · 과학
목표 · 물건의 무게를 잴 수 있는 저울에 대해 안다. / 무게를 재는 단위를 안다.
준비물 · 활동지, 저울(앉은뱅이저울 또는 전자저울), 쓰기도구, 시장에서 파는 여러 가지 물건
종이지갑 만들기 · 미술
목표 · 지갑의 용도에 대해 안다. / 시장놀이에 사용할 지갑을 만들어본다.
준비물 · 종이지갑 도안, 가위, 풀, 꾸미기 재료
재래시장의 모습을 그려요. · 미술
목표 · 재래시장의 모습에 관심을 가진다. / 재래시장의 모습을 그림으로 표현한다.
준비물 · 재래시장 사진 PPT, 활동지, 그리기 도구, 쓰기도구
시장에서 들을 수 있는 소리가 있어요. · 음률
목표 · 시장에서 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 가진다. / 음률활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 시장 사진
우리 동네 시장은 어디에 있을까? · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네에 시장이 어디에 있는지 관심을 가진다. / 규칙과 질서를 지키며 우리 동네 시장을 탐색한다.
준비물 · 시장 사진, 우리 동네 지도, 비상약품
[대체] 감자를 심어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 시장에서 살 수 있는 다양한 채소와 과일, 음식 재료들에 대해 알아본다. / 게임 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
준비물 · 감자 그림 도안, 훌라후프 또는 종이테이프
재래시장과 대형마트 · 이야기나누기
목표 · 우리 동네 재래시장과 대형마트에 대해 관심을 가진다. / 재래시장과 대형마트의 같은 점과 다른 점을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
무엇을 살까요? · 이야기나누기
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 가게와 생활기관에 관심을 가진다. / 가게와 생활기관의 종류와 역할에 대해 알아본다.
준비물 · 동전 도안, 지폐 도안, 이야기 나누기 PPT, 활동지
소중한 화폐 · 이야기나누기
목표 · 화폐의 발달과정에 대해 관심을 가진다. / 화폐의 소중함과 편리함을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 시장과 마트 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 동네에 있는 시장과 마트에 대해 관심을 가진다. / 동화를 통해 시장과 마트의 좋은 점에 대해 알아본다.
준비물 · PPT동화
[동시] 우리 동네 빵 가게 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 동네 시장에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 활동지
[새노래] 시장놀이 · 음악
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 시장에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.