살기 좋은 우리 동네
살기 좋은 우리 동네는 만5세 유아가 쌓기 영역에서 블록과 소품을 활용하여 은행을 구성하고 음식배달, 은행 놀이 등 역할극을 통해 동네 생활공간에 대한 이해를 높이는 통합 놀이계획입니다. 은행에 대한 관심 유발부터 여러 가지 블록으로 실제 구성해보기, 요리사 의상과 배달원 헬멧 같은 준비물을 활용한 협력 놀이까지 단계적으로 진행되며, 우리 동네 생활공간 암호 풀이와 축제 활동으로 확장됩니다. 이 만5세 쌓기 놀이계획안은 친구와 협력하여 문제를 해결하는 과정 속에서 자연스럽게 사회성을 발달시키고, 우리 동네
놀이 목표
- 은행에 대해 관심을 가진다.
- 여러 가지 블록과 소품을 활용해 은행을 구성한다.
- 친구와 협력하여 놀이에 즐겁게 참여한다.
- 우리 동네의 다양한 음식점에 관심을 갖는다.
- 우리 동네 음식점의 모습을 극놀이로 표현한다.
- 은행에서 하는 일에 관심을 갖는다.
- 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다.
- 역할을 정하여 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
- 우리 동네의 여러 생활공간의 이름을 안다.
- 기호에 맞는 글자를 찾아 단어를 완성할 수 있다.
- 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 관심을 갖는다.
- 생활공간의 이름을 알고 글자를 찾을 수 있다.
- 다양한 생활공간의 역할을 알 수 있다.
- 우리 동네와 각 지역의 축제에 관심을 갖는다.
- 지역별 축제를 통해 그 지역에 유명한 것이 무엇인지 안다.
- 놀이하기에 안전한 곳과 위험한 곳을 구분한다.
- 우리 동네의 안전한 곳에서 놀이할 수 있다.
- 다양한 동네의 모습과 특징을 안다.
- 우리 동네의 특성을 안다.
- 퍼즐을 맞춰 그림을 완성할 수 있다.
- 우리 동네의 산책할 수 있는 공간에 관심을 갖는다.
- 산책길에서 지켜야 할 약속을 알고 지킬 수 있다.
- 우리 동네를 깨끗이 할 수 있는 방법을 안다.
- 살기 좋은 우리 동네를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 실천한다.
- 우리 동네의 다양한 생활공간에 대해 안다.
준비물
- 은행 사진 PPT
- 교사용 제시자료
- 요리사 의상
- 요리사 모자
- 앞치마
- 배달원 헬멧
- 배달통
- 음식모형 4종
- 모형 전화기(2개)
- 메뉴판
- 모형 지폐(만원 3장
- 오천원 2장
- 천원 10장)
- 음식점 배경막
- 종이돈
- 통장
- 도장
- 순번대기표
- 컴퓨터
- 계산기
- 책상
- 의자
- 은행 간판
- ATM기
- 체크카드 등
- 우리 동네 생활공간 암호 풀이 교구(암호카드
- 글자카드
- 암호풀이카드)
- 스프링 그림책
- 글자 카드 14개
- 판퍼즐 2장
- 가위바위보 주사위 2개
- 게임판
- 징검다리 조각 20개
- 핀볼 주사위(공통교구)
- 판퍼즐 3장
- 게임말 2개
- 숫자 주사위
- 빙고판
- 빙고칩 24개
포함된 놀이활동 24개
은행 구성하기 · 쌓기
목표 · 은행에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 활용해 은행을 구성한다. / 친구와 협력하여 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 은행 사진 PPT
부릉부릉~ 음식배달 왔어요 · 역할
목표 · 우리 동네의 다양한 음식점에 관심을 갖는다. / 우리 동네 음식점의 모습을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 교사용 제시자료, 요리사 의상, 요리사 모자, 앞치마, 배달원 헬멧, 배달통, 음식모형 4종, 모형 전화기(2개), 메뉴판, 모형 지폐(만원 3장, 오천원 2장, 천원 10장), 음식점 배경막
은행 놀이 · 역할
목표 · 은행에서 하는 일에 관심을 갖는다. / 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다. / 역할을 정하여 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 종이돈, 통장, 도장, 순번대기표, 컴퓨터, 계산기, 책상, 의자, 은행 간판, ATM기, 체크카드 등
우리 동네 생활공간 암호 풀이 · 언어
목표 · 우리 동네의 여러 생활공간의 이름을 안다. / 기호에 맞는 글자를 찾아 단어를 완성할 수 있다.
준비물 · 우리 동네 생활공간 암호 풀이 교구(암호카드, 글자카드, 암호풀이카드)
우리 동네 생활공간 · 언어
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 관심을 갖는다. / 생활공간의 이름을 알고 글자를 찾을 수 있다. / 다양한 생활공간의 역할을 알 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 글자 카드 14개
우리 동네 축제 · 언어
목표 · 우리 동네와 각 지역의 축제에 관심을 갖는다. / 지역별 축제를 통해 그 지역에 유명한 것이 무엇인지 안다.
준비물 · 판퍼즐 2장, 가위바위보 주사위 2개
안전한 장소에서 놀아요 · 수조작
목표 · 놀이하기에 안전한 곳과 위험한 곳을 구분한다. / 우리 동네의 안전한 곳에서 놀이할 수 있다.
준비물 · 게임판, 징검다리 조각 20개, 핀볼 주사위(공통교구)
여러 동네가 있어요 · 수조작
목표 · 다양한 동네의 모습과 특징을 안다. / 우리 동네의 특성을 안다. / 퍼즐을 맞춰 그림을 완성할 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 판퍼즐 3장
우리 동네 산책길 · 수조작
목표 · 우리 동네의 산책할 수 있는 공간에 관심을 갖는다. / 산책길에서 지켜야 할 약속을 알고 지킬 수 있다.
준비물 · 게임판, 게임말 2개, 숫자 주사위
우리 동네 쓰레기를 주워요 · 수조작
목표 · 우리 동네를 깨끗이 할 수 있는 방법을 안다. / 살기 좋은 우리 동네를 만들기 위해 내가 할 수 있는 일을 실천한다.
준비물 · 빙고판, 빙고칩 24개, 그림 주사위
우리 동네의 다양한 장소 길 찾기 · 수조작
목표 · 우리 동네의 다양한 생활공간에 대해 안다. / 방향카드를 이용해 목적지로 갈 수 있는 길을 만든다.
준비물 · 활동판, 방향카드, 방향카드 모음판, 생활공간 그림카드, 방향 주사위
소금 불꽃놀이 · 과학
목표 · 우리 동네 축제에서 볼 수 있는 불꽃놀이에 관심을 가진다. / 소금이 물감을 흡수하는 모습에 관심을 갖는다. / 다양한 재료를 이용하여 불꽃놀이를 표현해본다.
준비물 · 불꽃놀이 사진, 가는 소금, 목공풀, 검정 도화지, 물에 푼 물감 또는 식용색소, 스포이드 또는 물약병
우리 동네 지도를 관찰해요. · 과학
목표 · 우리 동네의 지리적 위치를 알아본다. / 우리 동네의 다양한 장소를 탐색해본다.
준비물 · 투명 시트지를 붙인 우리 동네 지도, 돋보기, 네임펜
우리 동네에 있어요. · 미술
목표 · 우리 동네에서 우리에게 도움을 주는 곳을 안다. / 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 우리 동네를 꾸며본다.
준비물 · 활동지, 우리 동네 건물 도안, 가위, 풀
나는 이곳에 살아요. · 미술
목표 · 내가 사는 곳에 대해 안다. / 내가 사는 곳에 대해 점진적으로 확장하여 표현한다.
준비물 · 만들기 도안, 그리기 도구, 가위, 투명테이프
우리 동네의 조용한 소리, 큰 소리 · 음률
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 장소와 그 장소에서 나는 소리에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 그림 도안
동네에서 놀며 부르던 노래 · 음률
목표 · 과거에 동네에서 놀며 부르던 노래에 관심을 갖는다. / 전래 동요를 배워본다. / 동요를 부르며 놀이하는 즐거움을 안다.
준비물 · 스프링 그림책, 음률 CD(공통교구)
우리 동네의 안전한 장소와 위험한 장소 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네의 안전한 장소와 위험한 장소에 대해 관심을 가진다. / 공공장소에서 지켜야 할 약속을 지키며 우리 동네 공원을 산책해 본다.
준비물 · 비상약품
[대체] 엘리베이터 올라갑니다! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 건물에 대해 알아보고 소개할 수 있다. / 활동 시 지켜야 할 약속들과 게임 규칙을 이해하며 활동한다.
준비물 · 나무젓가락, 고무줄, 실, 초콜릿 또는 작은 간식
다양한 동네 모습을 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 지역마다 다른 동네의 모습과 생활방식, 특징에 관심을 가진다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
안전한 장소에서 놀아요. · 이야기나누기
목표 · 놀이하기에 안전한 곳과 위험한 곳을 구분한다. / 우리 동네에서 놀이하기 안전한 곳을 찾아보고 그곳에서 놀이한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
도움이 필요한 이웃이 있어요. · 이야기나누기
목표 · 도움이 필요한 우리 동네 사람들에 대해 관심을 가진다. / 도움이 필요한 사람들을 도울 수 있는 방법에 대해 안다. / 다른 사람에게 도움을 요청해야 할 상황이 있음을 안다.
준비물 · E-BOOK 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT
우리 동네의 전통과 문화 · 이야기나누기
목표 · 각 지역의 특산물에는 어떤 것이 있는지 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, E-BOOK 이야기 나누기
[동시] 축제 · 동화·동시·동극
목표 · 축제에 갔던 경험을 떠올려보고 우리 동네에서 열리는 축제에 대해 알아본다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 활동지
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.