살기 좋은 우리 동네
살기 좋은 우리 동네는 만4세 유아가 음악 활동과 사회 탐색을 통합하는 놀이 계획안입니다. 계이름을 배우고 악기를 연주하는 음률 활동과 함께 공원이라는 공공장소에서의 약속 지키기를 실천하며 우리 동네 생활공간에 대한 관심을 높입니다. 음원과 계이름 판, 음이 있는 악기를 활용한 음악 경험과 플레이도우를 이용한 창의 활동이 포함되어 유아의 즐거운 참여를 유도합니다. 이 놀이계획은 만4세 유아의 발달 수준에 맞춘 음악 교육과 지역사회 인식 함양을 동시에 도모하는 통합적 접근입니다.
놀이 목표
- 계이름을 알고 악기를 연주해 본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 우리 동네 생활공간인 공원에 관심을 갖는다.
- 공공장소에서 지켜야 할 약속을 지키며 우리 동네 공원을 산책해 본다.
- 우리 동네 음식점에 관심을 갖는다.
- 플레이도우를 이용해서 여러 가지 음식을 만들어 본다.
- 지역마다 다른 동네의 모습과 생활방식, 특징에 관심을 가진다.
- 사람들이 함께 사용하는 공공장소에 대해 관심을 가진다.
- 공공장소를 바르게 사용하는 방법에 대해 알아보고 실천한다.
- 우리 동네 거리를 깨끗하게 관리해주시는 환경미화원에게 감사한 마음을 가진다.
- 이웃 간에는 서로 지켜야 할 예절이 있음을 안다.
- 이웃에 사는 사람에 대해 관심을 갖고, 이웃끼리 서로 배려하는 태도를 가진다.
- 옛날의 생활모습에 관심을 가진다.
- 옛날과 오늘날의 생활모습을 알아보고 다른 점을 찾아본다.
- 우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
- 우리 동네의 다양한 건물과 장소를 안다.
- 축제에 갔던 경험을 떠올려보고 우리 동네에서 열리는 축제에 대해 알아본다.
- 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
- 우리 동네 이름과 우리 동네 모습에 대해 설명할 수 있다.
- 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
- 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 대해 알아본다.
- 친구들과 함께 즐거운 마음으로 신체활동을 즐긴다.
- 내가 살고 있는 우리 동네의 모습을 떠올리며 바른 자세로 음악을 감상해본다.
- 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
- 우리 동네의 다양한 음식점에 관심을 갖는다.
준비물
- 음원
- 계이름 판
- 음이 있는 악기
- 비상약품
- 플레이도우 매트 도안
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- 공원 사진
- E-Book 이야기 나누기
- e-book 동화
- PPT 동화
- 동극 자료
- 동극 대본
- 동시판
- 동요음원
- 악보
- 가사판
- 생활공간 이름표 도안
- 교사용 제시자료
- 요리사 의상
- 요리사 모자
- 앞치마
- 배달원 헬멧
- 배달통
- 음식모형 4종
- 모형 전화기(2개)
- 메뉴판
- 모형 지폐(만원 3장
- 오천원 2장
- 천원 10장)
- 음식점 배경막
- 배달 어플 화면
- 종이돈
- 체크카드
- 영화티켓
- 영화관 가랜드
- 매점간판
- 매표소간판
- 영화관 포스터
- 상영중 표시
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.