설날 / 초등학교에 가요
설날과 초등학교 입학을 앞둔 만5세 유아들이 쌓기 영역에서 우리 반의 추억을 블록으로 구성하고 회상하는 놀이계획안입니다. 유아들은 우리 반에서의 즐거웠던 경험을 친구들과 함께 이야기하면서 여러 가지 블록을 이용해 추억의 장소를 직접 만들어보게 됩니다. 추억 사진과 소품을 활용한 우리 반 추억 앨범 만들기, 추억 속으로 게임, 추억 극놀이 등 30개의 다양한 활동을 통해 헤어짐을 앞둔 반 친구들과의 소중한 시간을 표현하고 감사의 마음을 나누는 경험을 제공합니다.
놀이 목표
- 우리 반에서 즐거웠던 경험을 친구들과 회상하여 말한다.
- 여러 가지 블록을 이용하여 추억의 장소를 구성한다.
- 우리 반의 추억 놀이를 회상한다.
- 우리 반의 추억을 극으로 표현한다.
- 사진을 보며 즐거웠던 원 생활을 돌아본다.
- 사진에 관한 소개 및 감상을 적어 추억앨범을 만든다.
- 일 년 동안 도움을 주신 분들에게 감사한 마음을 느낀다.
- 감사한 마음을 글로 표현한다.
- 1년 동안 지내온 시간의 흐름을 회상한다.
- 게임의 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
- 우리 반 친구들과 함께 했던 놀이에 대한 생각과 느낌을 이야기한다.
- 즐거웠던 일을 그래프로 만들어 비교해본다.
- 미로에서 길을 찾아 도착점까지 가본다.
- 선생님께 감사하는 마음을 가진다.
- 게임 약속에 따라 우리 반 친구들을 활동판에 채운다.
- 게임을 하면서 더하고 빼는 경험을 한다.
- 우리 반 추억 물건에 관심을 가진다.
- 우리 반 추억 물건을 자세히 관찰한다.
- 비밀편지의 원리에 대해 관심을 가진다.
- 친구에게 하고 싶은 말을 그림이나 글로 표현한다.
- 우리 반에서의 즐거웠던 기억을 회상하여 본다.
- 자신의 경험을 그림으로 표현한다.
- 선생님과 친구들에게 고마운 마음을 적어본다.
- 감사와 사랑을 담아 풍선을 꾸며본다.
- 우리 반에서 배웠던 동요를 불러본다.
준비물
- 우리 반에서의 추억 사진
- 여러 가지 블록
- 소품들
- 우리 반 추억 사진
- 우리 반 친구들과 함께 찍은 사진들
- 활동지
- 쓰기도구
- 그리기도구
- 카드 도안
- 가위
- 풀
- 게임판
- 주사위
- 말
- 회상카드
- 한 해 동안의 활동사진 또는 영상 자료
- 그래프 판
- 유아 이름 스티커
- 미로 찾기 판
- 보드마카
- 지우개
- 게임판 2개
- 숫자주사위
- 연산 주사위
- 우리 반 친구들 얼굴사진
- 우리 반 추억 물건
- 바구니
- 그리기 도구
- 쓰기 도구
- 비타민C 가루
- 면봉
- 아이오딘 소독약(포비돈)
- 흰종이
- 플라스틱 컵
- 나무막대
- 물
- 붓
- 원 생활을 회상할 수 있는 다양한 사진
- 비눗방울 도안
- 그리기도구 등
포함된 놀이활동 24개
우리 반 추억의 장소 구성하기 · 쌓기
목표 · 우리 반에서 즐거웠던 경험을 친구들과 회상하여 말한다. / 여러 가지 블록을 이용하여 추억의 장소를 구성한다.
준비물 · 우리 반에서의 추억 사진, 여러 가지 블록, 소품들
우리 반 추억앨범 만들기 · 언어
목표 · 사진을 보며 즐거웠던 원 생활을 돌아본다. / 사진에 관한 소개 및 감상을 적어 추억앨범을 만든다.
준비물 · 우리 반 친구들과 함께 찍은 사진들, 활동지, 쓰기도구, 그리기도구
고마운 마음을 전해요. · 언어
목표 · 일 년 동안 도움을 주신 분들에게 감사한 마음을 느낀다. / 감사한 마음을 글로 표현한다.
준비물 · 카드 도안, 쓰기도구, 가위, 풀
우리 반 추억 회상 게임 · 수조작
목표 · 1년 동안 지내온 시간의 흐름을 회상한다. / 게임의 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
준비물 · 게임판, 주사위, 말, 회상카드
추억 놀이 그래프 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들과 함께 했던 놀이에 대한 생각과 느낌을 이야기한다. / 즐거웠던 일을 그래프로 만들어 비교해본다.
준비물 · 한 해 동안의 활동사진 또는 영상 자료, 그래프 판, 유아 이름 스티커
선생님을 찾아가요. · 수조작
목표 · 미로에서 길을 찾아 도착점까지 가본다. / 선생님께 감사하는 마음을 가진다.
준비물 · 미로 찾기 판, 보드마카, 지우개
사랑하는 우리 반 친구들 · 수조작
목표 · 게임 약속에 따라 우리 반 친구들을 활동판에 채운다. / 게임을 하면서 더하고 빼는 경험을 한다.
준비물 · 게임판 2개, 숫자주사위, 연산 주사위, 우리 반 친구들 얼굴사진
우리 반 추억물건 관찰하기 · 과학
목표 · 우리 반 추억 물건에 관심을 가진다. / 우리 반 추억 물건을 자세히 관찰한다.
준비물 · 우리 반 추억 물건, 바구니, 활동지, 그리기 도구, 쓰기 도구
비밀편지 · 과학
목표 · 비밀편지의 원리에 대해 관심을 가진다. / 친구에게 하고 싶은 말을 그림이나 글로 표현한다.
준비물 · 비타민C 가루, 면봉, 아이오딘 소독약(포비돈), 흰종이, 플라스틱 컵, 나무막대, 물, 붓
추억이 방울방울 · 미술
목표 · 우리 반에서의 즐거웠던 기억을 회상하여 본다. / 자신의 경험을 그림으로 표현한다.
준비물 · 원 생활을 회상할 수 있는 다양한 사진, 비눗방울 도안, 그리기도구 등
감사 풍선 만들기 · 미술
목표 · 선생님과 친구들에게 고마운 마음을 적어본다. / 감사와 사랑을 담아 풍선을 꾸며본다.
준비물 · 풍선, 매직펜, 리본끈
우리 반 추억노래 메들리 · 음률
목표 · 우리 반에서 배웠던 동요를 불러본다. / 친구들과의 추억이 담긴 노래를 회상해본다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 1년 동안 배웠던 동요 음원, 종이, 펜, 상자, 노래방 도안
[대체] 즐거웠던 추억을 찾아요! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 원에서 즐거웠던 추억들을 떠올려보고 신체활동에 적극적으로 참여한다. / 규칙을 이해하고 활동 시 지켜야 할 약속들을 지키며 활동을 즐긴다.
준비물 · 유아들이 놀이하는 활동사진, 풍선, 리본 끈, 테이프
우리들의 추억의 장소를 찾아요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 원 주변의 추억의 장소를 찾아보고 그동안 있었던 다양한 추억들을 회상해본다. / 실외에서 지켜야 할 약속과 규칙에 대해 알고 활동에 적극적으로 참여하며 즐긴다.
준비물 · 활동지, 필기도구
고맙습니다, 선생님! · 이야기나누기
목표 · 원에서 함께 지냈던 선생님들과의 추억을 떠올려 보며 자유롭게 이야기한다. / 선생님들에게 고마웠던 경험을 회상하며 감사한 마음을 표현해 본다.
준비물 · 교사 조직도, 활동지
고마웠어, 친구야! · 이야기나누기
목표 · 원에서 함께 지냈던 친구들과의 추억을 떠올려 보며 자유롭게 이야기한다. / 친구에게 고마웠던 경험을 회상하며 고마운 마음을 표현해 본다.
준비물 · 확성기 도안, 활동지
우리들의 추억이야기 · 이야기나누기
목표 · 즐거웠던 우리 반 추억을 되돌아본다. / 일 년 동안 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마운 마음을 갖는다.
준비물 · E-Book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 종이, 쓰기도구, 추억상자
너무나 행복했던 우리들의 이야기 · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 원에서 친구들, 선생님과 함께 보냈던 기억들을 떠올려보고 소개할 수 있다. / 자신의 생각이나 감정, 경험을 말해보고 바른 태도로 이야기를 들을 수 있다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 활동지
[동화] 즐거웠던 OO반 · 동화·동시·동극
목표 · 동화를 듣고 1년 동안 함께 지낸 우리 반 선생님, 친구들과의 추억을 회상해본다.
준비물 · PPT동화
[동시] 안녕! 우리 원 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 원에서의 소중한 추억을 회상해보고 동시를 즐겨 듣는 것에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지고 동시에 들어갈 다른 표현 방법을 찾아본다.
준비물 · 동시판
[동화] 바쁜 열두 달 · 동화·동시·동극
목표 · 친구들과 함께 지냈던 추억을 회상하고 느낌이나 생각을 말로 표현한다. / 우정의 의미를 알고 우정을 나눈 친구들을 소중하게 생각하는 마음을 가진다.
준비물 · 추억 이야기 나누기 PPT, 유아들의 추억이 담긴 사진, 동화, 독후활동지
[음악감상] 차이콥스키 ‘소중한 곳에 대한 추억’ · 음악
목표 · 우리 원에서 선생님, 친구들과 함께한 추억을 떠올려본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[새노래] 친구에게 · 음악
목표 · 친구들과의 소중한 추억을 되새겨본다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요 음원, 가사판
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.