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놀이계획안쌓기

설날 / 초등학교에 가요

만5세쌓기

설날 / 초등학교에 가요는 만5세 유아가 쌓기 영역에서 졸업식에 대해 알아보고 블록으로 졸업식장을 구성하는 놀이계획안입니다. 유아들은 작년 졸업식 사진이나 영상을 함께 살펴보며 졸업식의 순서와 필요한 공간을 탐색한 후 다양한 블록을 이용해 실제 졸업식장을 만들어봅니다. 졸업식장 구성, 극놀이를 통한 표현, 친구에게 주는 졸업 선물 만들기, 1학년이 되면 하고 싶은 일 나누기 등 24개의 포함 활동으로 초등학교 입학을 준비하고 학교생활에 대한 기대감을 형성합니다.

놀이 목표

  • 졸업식에 필요한 공간을 탐색하며 블록으로 공간을 구성한다.
  • 졸업식의 순서와 필요한 공간을 고려하여 졸업식장을 만든다.
  • 졸업식에 대해 알아본다.
  • 졸업식 장면을 극놀이로 표현한다.
  • 1학년이 되면 하고 싶은 일을 문장으로 말한다.
  • 1학년이 되면 하고 싶은 일을 적는다.
  • 신문, 잡지 등에서 원하는 정보를 찾는 경험을 한다.
  • 친구에게 주고 싶은 선물에 대해 자유롭게 말한다.
  • 초등학교에 대해 알아보며 관심을 갖는다.
  • 우리 원과 초등학교의 같은 점과 다른 점을 비교해보고 초등학교의 모습과 생활에 관심을 가진다.
  • 우리 반 친구들이 가는 초등학교를 알아본다.
  • 수집한 자료를 그래프로 나타내고 해석한다.
  • 졸업의 의미와 학사모에 대해 알아본다.
  • 바느질 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다.
  • 초등학교에서 쓰는 물건에 관심을 가진다.
  • 초등학교에서 쓰는 물건을 자세히 관찰한다.
  • 졸업에 대해 관심을 가지고 알아본다.
  • 졸업식에 초대하는 초대장을 만든다.
  • 일 년 동안 배웠던 노래 중 한 가지를 선택하여 악기연주와 동작으로 표현한다.
  • 우리가 졸업할 수 있도록 많은 도움을 주신 고마운 분들에게 감사한 마음을 노래로 표현해본다.
  • 졸업을 앞두고 미래의 나에게 해주고 싶은 말을 종이에 적어본다.
  • 졸업을 할 때 쓰는 학사모에 대해 알아보고 게임 활동에 적극적으로 참여한다.
  • 규칙을 이해하고 활동 시 지켜야 할 약속들을 지키며 활동을 즐긴다.
  • 졸업의 의미에 관심을 가지고 알아보며 새로운 시작의 긍정적인 기대감을 가진다.
  • 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있다.

준비물

  • 작년 졸업식 사진 또는 영상
  • 다양한 블록
  • 졸업식순
  • 태극기
  • 다양한 졸업식 소품
  • 책상
  • 의자
  • 역할 목걸이
  • 학사모
  • 졸업 가운
  • 졸업식순서지
  • 졸업장
  • 상장
  • 꽃다발
  • 졸업 선물
  • 카메라 등
  • 초등학교에서 하는 다양한 활동 그림 자료
  • 활동지
  • 쓰기도구
  • 신문
  • 잡지
  • 전단지
  • 가위
  • 활동판 2장
  • ( '놀이꾸러미' 교구를 활용한 놀이입니다.)
  • 그래프용지(가로축: 초등학교 이름/ 세로축: 숫자)
  • 유아 이름표 또는 라벨지
  • 학사모 그림
  • 학사모 바느질 도안
  • 초등학교에서 사용하는 물건 실물(책가방
  • 신발주머니
  • 교과서
  • 학용품 등)
  • 필기도구
  • 놀이 자료(초대장 만들기 겉지
  • 속지 도안)
  • 그리기 도구
  • 쓰기 도구

포함된 놀이활동 24개

졸업식장 구성하기 · 쌓기
목표 · 졸업식에 필요한 공간을 탐색하며 블록으로 공간을 구성한다. / 졸업식의 순서와 필요한 공간을 고려하여 졸업식장을 만든다.
준비물 · 작년 졸업식 사진 또는 영상, 다양한 블록, 졸업식순, 태극기, 다양한 졸업식 소품, 책상, 의자
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졸업식 놀이 · 역할
목표 · 졸업식에 대해 알아본다. / 졸업식 장면을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 역할 목걸이, 학사모, 졸업 가운, 졸업식순서지, 졸업장, 상장, 꽃다발, 졸업 선물, 카메라 등
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1학년이 되면 하고 싶은 일 · 언어
목표 · 1학년이 되면 하고 싶은 일을 문장으로 말한다. / 1학년이 되면 하고 싶은 일을 적는다.
준비물 · 초등학교에서 하는 다양한 활동 그림 자료, 활동지, 쓰기도구
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친구에게 주고 싶은 졸업 선물 · 언어
목표 · 신문, 잡지 등에서 원하는 정보를 찾는 경험을 한다. / 친구에게 주고 싶은 선물에 대해 자유롭게 말한다.
준비물 · 신문, 잡지, 전단지, 활동지, 쓰기도구, 가위, 풀
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★몇 개일까요? · 수조작
목표 · 초등학교에 대해 알아보며 관심을 갖는다. / 우리 원과 초등학교의 같은 점과 다른 점을 비교해보고 초등학교의 모습과 생활에 관심을 가진다.
준비물 · 활동판 2장, ( '놀이꾸러미' 교구를 활용한 놀이입니다.)
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우리 반 친구들이 가는 초등학교 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들이 가는 초등학교를 알아본다. / 수집한 자료를 그래프로 나타내고 해석한다.
준비물 · 그래프용지(가로축: 초등학교 이름/ 세로축: 숫자), 유아 이름표 또는 라벨지
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학사모 실 꿰기 · 수조작
목표 · 졸업의 의미와 학사모에 대해 알아본다. / 바느질 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다.
준비물 · 학사모 그림, 학사모 바느질 도안, 끈
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초등학교에서 쓰는 물건 관찰 · 과학
목표 · 초등학교에서 쓰는 물건에 관심을 가진다. / 초등학교에서 쓰는 물건을 자세히 관찰한다.
준비물 · 초등학교에서 사용하는 물건 실물(책가방, 신발주머니, 교과서, 학용품 등), 필기도구, 활동지
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졸업식 초대장 만들기 · 미술
목표 · 졸업에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 졸업식에 초대하는 초대장을 만든다.
준비물 · 놀이 자료(초대장 만들기 겉지, 속지 도안), 가위, 풀, 그리기 도구, 쓰기 도구, 꾸미기 재료, 벨크로 테이프
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고마운 분들에게 전하는 노래와 연주 · 음률
목표 · 일 년 동안 배웠던 노래 중 한 가지를 선택하여 악기연주와 동작으로 표현한다. / 우리가 졸업할 수 있도록 많은 도움을 주신 고마운 분들에게 감사한 마음을 노래로 표현해본다.
준비물 · 우리 반에 있는 다양한 악기, 음원, 카메라
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미래의 나에게 보내는 타임캡슐 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 졸업을 앞두고 미래의 나에게 해주고 싶은 말을 종이에 적어본다.
준비물 · 타임캡슐(빈 상자), 종이(편지지), 펜
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[대체] 학사모를 잡아요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 졸업을 할 때 쓰는 학사모에 대해 알아보고 게임 활동에 적극적으로 참여한다. / 규칙을 이해하고 활동 시 지켜야 할 약속들을 지키며 활동을 즐긴다.
준비물 · 학사모, 종이테이프
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졸업을 해요. · 이야기나누기
목표 · 졸업의 의미에 관심을 가지고 알아보며 새로운 시작의 긍정적인 기대감을 가진다. / 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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졸업식 때 하고 싶은 말! · 이야기나누기
목표 · 졸업식 때 부모님, 선생님, 친구들에게 하고 싶은 말을 생각한 후 발표해본다.
준비물 · 말풍선 도안, 수성 매직, 카메라
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동생들에게 해주고 싶은 말이 있어요. · 이야기나누기
목표 · 7살이 된 동생들에게 해주고 싶은 말을 자신의 경험에 빗대어 생각해본다. / 동생들을 우리 반에 초대해보고 동생들에게 해주고 싶은 말을 전달할 수 있다.
준비물 · 활동지
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[동시] 졸업 · 동화·동시·동극
목표 · 졸업에 대한 의미를 알아보고 동시를 즐겨 듣는 것에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지고 동시에 들어갈 다른 표현 방법을 찾아본다.
준비물 · 동시판
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[동화] 꼬꼬의 첫 등교 날 · 동화·동시·동극
목표 · 졸업을 하고 새롭게 시작하게 될 초등학교에 대해 긍정적인 기대감을 갖는다. / 초등학교에 대한 두려움을 없애고 자신감을 가진다.
준비물 · E-BOOK 동화, PPT 동화, 구연동화 음원, 활동지
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[새노래] 졸업가 · 음악
목표 · 졸업에 관심을 갖고, 졸업과 관련된 노래를 알아본다. / 졸업을 하는 내 모습을 떠올리며 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
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[새노래] 졸업을 하며 · 음악
목표 · 졸업식 모습을 상상하며 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
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[게임] 졸업장을 잡아요! · 신체·게임
목표 · 졸업의 의미에 대해 알아본다. / 즐거운 마음으로 신체 게임 활동에 참여한다.
준비물 · 신체놀이용 졸업장 도안, 졸업 라벨, 선물(사탕목걸이), 리본 끈, 두꺼운 끈, 빈 상자
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친구들과 함께하는 카나페파티 · 요리
목표 · 친구들과 졸업을 축하하며 카나페를 만들어 먹어본다.
준비물 · 요리순서도PPT, 요리 재료(크래커 또는 빵, 과자 또는 초콜릿), 요리 도구(접시, 숟가락), 위생장갑, 앞치마, 두건
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졸업상장 사탕트로피 · 미술
목표 · 자신의 장점을 스스로 칭찬하며 자존감을 높인다. / 나에게 주는 졸업 트로피를 만든다.
준비물 · 금색 사각뿔상자, 별데코판, 졸업 어린이 스티커, 큐빅비즈스티커, 목공풀, 그리기도구, 쓰기 도구
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휴지심 졸업 인형 · 미술
목표 · 졸업하는 내 모습을 상상해본다. / 휴지심과 도안을 이용해 졸업하는 내 모습을 표현한다.
준비물 · 졸업하는 어린이 그림, 졸업 인형 도안, 유아 얼굴 사진, 휴지심, 가위, 풀
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나만의 학사모 디자인 · 미술
목표 · 졸업식에 관심을 가진다. / 여러 가지 재료를 이용해 창의적으로 학사모를 디자인한다.
준비물 · 졸업식 사진, 학사모 실물 또는 사진, 학사모 만들기 도안, 하드보드지, 종이용기, 끈, 가위, 목공풀, 스팽글, 구슬, 비즈 스티커, 색종이, 마스킹테이프, 송곳, 고무줄, 꾸미기 재료 등
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만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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