설날 / 형님이 되었어요
설날 / 형님이 되었어요는 만4세 유아들이 쌓기 영역에서 1년 동안의 기억을 되살리고 친구들, 선생님과의 즐거운 추억을 나누는 통합 놀이계획안입니다. 사진과 활동지, 추억 상자 등의 준비물을 활용하여 유아들이 가장 기억에 남는 일들을 말하고, 친구들의 이야기를 바른 태도로 듣고 자신의 경험과 느낌을 표현하는 기회를 제공합니다. 우리 반 추억 인터뷰, 선생님과 친구들이 되어보기 같은 활동을 통해 1년간 함께 지낸 관계 속에서 형님이 되어가는 자신의 성장을 인식하도록 구성했습니다. 이 계획은 회상과 감정 표현, 관계
놀이 목표
- 1년 동안 있었던 일을 떠올려보고 가장 기억에 남는 일을 말할 수 있다.
- 친구들의 이야기를 바른 태도로 듣고 이해한다.
- 친구들, 선생님과 지냈던 즐거운 기억들을 회상해본다.
- 내 경험이나 생각, 느낌을 말할 수 있다.
- 1년 동안 친구들과 함께 했던 시간들을 떠올려 본다.
- 친구에게 고마웠던 일과 미안했던 일을 생각해보고 내 마음을 친구에게 표현해본다.
- 우리 반 선생님과 함께 했던 즐거운 시간들을 떠올려 본다.
- 1년 동안 함께 지낸 선생님에게 감사한 일을 생각해보고 고마운 마음을 표현 할 수 있다.
- 우리 반의 선생님과 친구들이 되어 극놀이를 한다.
- 놀이를 통해 그동안 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마움을 느낀다.
- 우리 반에서의 추억에 관심을 가진다.
- 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- 우리 반에서의 추억을 회상하며 즐거움을 느낀다.
- 기억하고 싶은 추억을 글로 표현한다.
- 친구의 소중함을 느낀다.
- 친구에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
- 우리 반 친구들과 함께 했던 경험에 관심을 갖는다.
- 퍼즐을 맞추며 전체와 부분과의 관계를 안다.
- 친구들과 함께 보낸 시간을 회상하며 고마운 마음을 표현한다.
- 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
- 원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다.
- 정해진 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
- 사람들의 목소리에 관심을 갖는다.
- 선생님들의 목소리와 말투를 탐색한다.
- 카메라 촬영 방법을 익힌다.
준비물
- 사진(놀이하는 유아들의 모습)
- 활동지
- 종이
- 쓰기도구
- 추억 상자
- 확성기 도안
- 마이크 도안(또는 실물 마이크)
- 이름표 목걸이
- 다양한 소품(가발
- 모자
- 어른 의상
- 칠판
- 의자 여러 개 등)
- 인터뷰 프레임 도안
- 캠코더
- 삼각대
- 메모도구
- 녹음기 등
- 추억 보물 상자 도안
- 추억 기록 도안
- 카드 표지 도안
- 색지
- 가위
- 풀
- 색종이
- 우리 반 사진 퍼즐판과 퍼즐 조각
- 게임판
- 우리 반 친구들 얼굴 사진
- 숫자 주사위
- 하트 말
- 고마운 분들이 그려진 게임판(선생님
- 기사님
- 조리사 선생님 등)
- 하트모양 30개
- 원 선생님들의 목소리 음원
- CD플레이어
- 헤드폰
- 선생님들 사진 카드
- 녹음기
- 카메라
포함된 놀이활동 24개
1년 동안 가장 기억에 남는 일들 · 쌓기
목표 · 1년 동안 있었던 일을 떠올려보고 가장 기억에 남는 일을 말할 수 있다. / 친구들의 이야기를 바른 태도로 듣고 이해한다.
준비물 · 사진(놀이하는 유아들의 모습), 활동지
친구들, 선생님과 행복했던 추억 · 쌓기
목표 · 친구들, 선생님과 지냈던 즐거운 기억들을 회상해본다. / 내 경험이나 생각, 느낌을 말할 수 있다.
준비물 · 종이, 쓰기도구, 추억 상자
사랑하는 나의 친구들! · 쌓기
목표 · 1년 동안 친구들과 함께 했던 시간들을 떠올려 본다. / 친구에게 고마웠던 일과 미안했던 일을 생각해보고 내 마음을 친구에게 표현해본다.
준비물 · 확성기 도안
사랑하는 우리 선생님! · 쌓기
목표 · 우리 반 선생님과 함께 했던 즐거운 시간들을 떠올려 본다. / 1년 동안 함께 지낸 선생님에게 감사한 일을 생각해보고 고마운 마음을 표현 할 수 있다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 활동지
선생님과 친구들이 되어보아요 · 역할
목표 · 우리 반의 선생님과 친구들이 되어 극놀이를 한다. / 놀이를 통해 그동안 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마움을 느낀다.
준비물 · 이름표 목걸이, 다양한 소품(가발, 모자, 어른 의상, 칠판, 의자 여러 개 등)
우리 반 추억 인터뷰 · 역할
목표 · 우리 반에서의 추억에 관심을 가진다. / 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 인터뷰 프레임 도안, 캠코더, 삼각대, 메모도구, 녹음기 등
추억 보물 상자 책 · 언어
목표 · 우리 반에서의 추억을 회상하며 즐거움을 느낀다. / 기억하고 싶은 추억을 글로 표현한다.
준비물 · 추억 보물 상자 도안, 추억 기록 도안
친구야 고마워 카드 · 언어
목표 · 친구의 소중함을 느낀다. / 친구에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
준비물 · 카드 표지 도안, 색지, 가위, 풀, 색종이, 쓰기도구
우리 반 사진 퍼즐 맞추기 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들과 함께 했던 경험에 관심을 갖는다. / 퍼즐을 맞추며 전체와 부분과의 관계를 안다.
준비물 · 우리 반 사진 퍼즐판과 퍼즐 조각
친구들아 고마워! · 수조작
목표 · 친구들과 함께 보낸 시간을 회상하며 고마운 마음을 표현한다. / 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
준비물 · 게임판, 우리 반 친구들 얼굴 사진, 숫자 주사위, 하트 말
하트를 모아요. · 수조작
목표 · 원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다. / 정해진 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 고마운 분들이 그려진 게임판(선생님, 기사님, 조리사 선생님 등), 숫자 주사위, 하트모양 30개
선생님의 목소리를 맞혀보세요. · 과학
목표 · 사람들의 목소리에 관심을 갖는다. / 선생님들의 목소리와 말투를 탐색한다.
준비물 · 원 선생님들의 목소리 음원, CD플레이어, 헤드폰, 선생님들 사진 카드, 녹음기
찰칵, 친구 사진을 찍어요. · 과학
목표 · 카메라 촬영 방법을 익힌다. / 카메라를 이용해 친구의 모습을 사진으로 표현하는 경험을 한다.
준비물 · 카메라, 활동지, 쓰기도구
선생님 사랑해요 · 미술
목표 · 종이를 순서에 맞게 접어서 하트 모양을 만든다. / 선생님에게 감사와 사랑의 마음을 표현한다.
준비물 · 하트 종이 접기 순서도, 색종이, 하트 도장, 하트 스티커, 원에서 근무하시는 선생님들의 얼굴 사진, 도화지, 다양한 그리기도구
우리 반의 봄, 여름, 가을, 겨울 · 미술
목표 · 계절에 따라 달라지는 풍경과 놀이의 종류를 그림으로 표현한다. / 우리 반에서 있었던 일을 회상하여 이야기해본다.
준비물 · 네 칸으로 나누어져 있는 도화지(활동지), 그리기 도구
선생님과 친구에게 전하는 노래와 연주 · 음률
목표 · 일 년 동안 배웠던 노래 중 한 가지를 선택하여 악기연주와 동작으로 표현한다. / 우리 반 선생님과 친구에게 감사의 마음을 표현하는 방법을 안다.
준비물 · 우리 반에 있는 다양한 악기, 음원
흙 위에 즐거웠던 일을 그려요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 즐거웠던 일을 떠올려보고 흙 위에 도구를 이용하여 그림을 그려본다. / 실외에서 지켜야 할 규칙을 알고 실외활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 뾰족하게 다듬은 나무젓가락 또는 우드스틱, 분무기
[대체] 친구와 함께하는 요가교실 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 다양한 요가 그림을 보며 신체 동작을 구성해보고 움직일 수 있다. / 친구와 함께 요가 동작 따라 하기 활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 요가 그림 자료
1년 동안 가장 기억에 남는 일들 · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 있었던 일을 떠올려보고 가장 기억에 남는 일을 말할 수 있다. / 친구들의 이야기를 바른 태도로 듣고 이해한다.
준비물 · 사진(놀이하는 유아들의 모습), 활동지
친구들, 선생님과 행복했던 추억 · 이야기나누기
목표 · 친구들, 선생님과 지냈던 즐거운 기억들을 회상해본다. / 내 경험이나 생각, 느낌을 말할 수 있다.
준비물 · 종이, 쓰기도구, 추억 상자
사랑하는 나의 친구들! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 친구들과 함께 했던 시간들을 떠올려 본다. / 친구에게 고마웠던 일과 미안했던 일을 생각해보고 내 마음을 친구에게 표현해본다.
준비물 · 확성기 도안
사랑하는 우리 선생님! · 이야기나누기
목표 · 우리 반 선생님과 함께 했던 즐거운 시간들을 떠올려 본다. / 1년 동안 함께 지낸 선생님에게 감사한 일을 생각해보고 고마운 마음을 표현 할 수 있다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 활동지
[동화] 바쁜 열두 달 · 동화·동시·동극
목표 · 친구들과 함께 지냈던 추억을 회상하고 느낌이나 생각을 말로 표현한다. / 우정의 의미를 알고 우정을 나눈 친구들을 소중하게 생각하는 마음을 가진다.
준비물 · 추억 이야기 나누기 PPT, 유아들의 추억이 담긴 사진, 동화, 독후활동지
[동시] 우리 선생님 · 동화·동시·동극
목표 · 1년 동안 함께한 선생님에게 감사한 마음을 가지고 동시를 즐겨 듣는 것에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.