즐거운 놀이 해요 2
즐거운 놀이 해요 2는 연장반 영아를 대상으로 신체 영역에서 소근육 발달을 촉진하는 여름 테마 놀이 계획이다. 미니 아이스크림 콘 도안, 폼폼, 숟가락, 바구니 등의 다양한 재료를 활용하여 아이스크림 만들기, 여름 물건 끼적이기, 부채로 바람 만들기 등의 손가락 움직임 활동을 제공한다. 이를 통해 영아들은 세밀한 손동작 조절 능력을 기르고 활동 재료에 대한 관심과 탐색 욕구를 자연스럽게 발달시킬 수 있다. 교사는 모방 활동을 지원하고 또래와의 함께하기를 장려하여 신체 발달과 함께 사회성 형성을 돕는다.
놀이 목표
- [만0, 1세]
- 소근육을 이용해본다.
- 다양한 활동 재료에 관심을 가진다.
- [만2세]
- 소근육을 이용해 아이스크림을 만들어본다.
- 다양한 활동 재료에 관심을 가지고 탐색한다.
- [만 0,1세]
- 여름에 볼 수 있는 물건을 탐색한다.
- 물건 카드에 끼적이기에 관심을 가진다.
- [만 2세]
- 여름에 볼 수 있는 물건의 명칭에 관심을 가진다.
- 물건 카드에 끼적이기로 표현한다.
- [만 0, 1세]
- 다양한 역할 놀잇감에 관심을 가진다.
- 아이스크림 가게 놀이를 경험한다.
- 다양한 역할 놀잇감에 관심을 가지고 탐색한다.
- 마라카스에 관심을 갖는다.
- 마라카스를 흔들며 놀이한다.
- 마라카스에 관심을 가지고 탐색한다.
- 마라카스를 흔들며 노래를 부르며 놀이한다.
- 다양한 부채에 관심을 가진다.
- 부채를 이용해 바람을 만들어본다.
- 다양한 부채에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 미니 아이스크림 콘 도안
- 폼폼
- 숟가락
- 바구니
- 여름에 볼 수 있는 물건 그림
- 전지(종이)
- 끼적이기 도구
- 아이스크림 가게 꾸미기 도안
- 기타 소품
- 음원(햇볕은 쨍쨍)
- 아이스크림 마라카스 만들기 도안
- 다양한 부채
포함된 놀이활동 5개
1. 교실에 활동 교구를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 활동 교구에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들에게 아이스크림을 만드는 모습을 보여주고 영아들이 모방할 수 있도록 돕는다. 4. 영아들이 스스로 아이스크림을 만들어 볼 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 친구와 함께 아이스크림을 만들어 볼 수 있도록 돕는다.
1. 여름에 볼 수 있는 물건 카드를 제공한다. 2. 영아가 제공한 카드와 끼적이기 도구에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 여름에 볼 수 있는 물건 카드에 끼적이는 모습을 보이고 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 여름에 볼 수 있는 물건 카드에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 한다.
1. 교사는 사전에 역할영역을 아이스크림 가게 도안으로 꾸며놓은 후에 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 역할영역에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 역할영역에 비치된 소품들을 탐색해 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 아이스크림 가게 놀이를 해볼 수 있도록 돕는다. 5. 영아들이 친구와 함께 아이스크림 가게 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다.
1. 교실에 아이스크림 마라카스를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 아이스크림 마라카스에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들에게 마라카스를 흔드는 모습을 보여주고 영아들이 모방해볼 수 있도록 돕는다. 4. 교사는 영아들이 음악에 맞춰 자유롭게 마라카스를 흔들어 볼 수 있도록 격려한다.
1. 다양한 부채를 제공한다. 2. 영아가 제공한 다양한 부채에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 부채를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 부채를 이용해 바람을 만들어 볼 수 있도록 돕는다. 5. 부채를 이용해 만든 바람을 느껴볼 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.