즐거운 놀이 해요 2
즐거운 놀이 해요 2는 연장반 영아가 여름의 매미에 관심을 가지고 신체로 표현하는 신체 영역 놀이활동이다. 매미 사진을 제시하여 영아의 관심을 유발하고, 교사의 신체 모방을 통해 매미의 움직임을 자유롭게 표현하도록 지도한다. 매미처럼 움직여요, 여름 곤충 탐색, 맴맴 매미 신체표현 활동과 함께 아이스크림 썬 캐처 만들기, 부채질 활동으로 확장하며, 매미 사진과 활동 도안, 가위, 코팅지, EVA, 고무 밴드를 준비하여 진행한다. 이 계획은 단순 신체 모방을 넘어 여름 자연의 소재를 통해 영아의 감각과 표현력을
놀이 목표
- [0, 1세]
- 매미에 관심을 가진다.
- 매미의 움직임을 자유롭게 표현한다.
- [2세]
- 매미에 관심을 가지고 탐색한다.
- 몸을 움직여 매미의 움직임을 표현한다.
- ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 벽보에 관심을 가진다.
- ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 이름과 생김새에 관심을 가진다.
- ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 벽보 속 글자와 그림에 관심을 가진다.
- ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 이름과 생김새에 관심을 가지고 탐색한다.
- 매미의 모습을 모방한다.
- 다양한 방법으로 매미의 모습을 흉내 낸다.
- 활동 도안 위에 셀로판지를 붙이며 눈과 손의 협응력을 사용한다.
- 셀로판지를 통해 보이는 색과 빛에 관심을 가진다.
- 셀로판지를 통해 보이는 색과 빛에 호기심을 느낀다.
- 부채에 관심을 가진다.
- 부채를 이용해 바람을 만든다.
- 부채에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 매미 사진
- 활동 도안
- 가위
- 코팅지
- EVA
- 고무 밴드
- 펀치
- 풀
- 글루건
- 셀로판지
- 시트지
- 부채
포함된 놀이활동 5개
[1, 2수준] 1. 매미 사진을 제공한다. 2. 매미 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 교사가 매미처럼 움직이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 다양한 방법으로 매미의 움직임을 표현해 볼 수 있도록 한다.
1. ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 벽보를 제공한다. 2. ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 벽보에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 영아가 ‘여름에 볼 수 있는 곤충’ 벽보를 탐색할 수 있도록 한다.
1. 매미 역할 머리띠를 제공한다. 2. 매미 역할 머리띠에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 교사가 매미 흉내 내는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 매미를 흉내 내볼 수 있도록 한다.
[1, 2수준] 1. ‘아이스크림 썬 캐처 만들기’ 도안을 제공한다. 2. 활동 도안에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 썬 캐처 만들기에 필요한 재료와 만드는 방법을 알아본다. 4. 셀로판지를 이용해 썬 캐처를 만든다.
1. 부채를 제공한다. 2. 부채에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 교사가 부채로 바람 만드는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 부채로 바람을 만들며 놀이할 수 있도록 한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.