함께하는 우리 원

놀이 목표

• 쌓기놀이 영역의 다양한 블록에 대해 관심을 가진다.
• 새로운 우리 교실을 탐색한다.
• 친구와 협력하여 우리 교실을 구성해본다.
• 우리 반의 다양한 놀이 영역에 관심을 갖는다.
• 다양한 문장으로 우리 반 놀이 영역을 친구들에게 소개하는 경험을 한다.
• 교실에는 다양한 영역에 맞는 놀잇감이 있음을 알 수 있다.
• 자유선택활동 후에는 놀잇감을 제자리에 정리해야 함을 안다.
• 영역별로 놀잇감을 정리하는 방법을 안다.
• 함께 놀이하는데 필요한 약속이 있음을 안다.
• 지켜야 할 약속을 글과 그림으로 표현한다.
• 음식의 중요성을 알고 간접적으로 다양한 음식을 경험한다.
• 다양한 음식으로 창의적인 식단을 구성해본다.
• 각 영역에서 할 수 있는 놀이에 대한 관심을 가진다.
• 놀잇감과 물건을 영역과 맞게 짝지을 수 있다.
• 우리 교실에 있는 다양한 물건의 이름과 특성을 안다.
• 게임을 통해 다양한 물건의 종류를 기억하고 순서대로 나열한다.
• 원에서 진행하는 다양한 일과의 종류를 알 수 있다.
• 계획의 의미를 안다.
• 자신의 하루를 계획하며 놀이할 수 있다.
• 가방과 옷을 바르게 정리해야 함을 안다.
• 규칙을 이해하고 놀이에 즐겁게 참여한다.
• 우리 반에 있는 여러 가지 물건에 대해 관심을 가진다.
• 거울의 성질에 관심을 가진다.
• 거울을 이용해 반쪽 그림의 모양을 완성할 수 있음을 안다.
• 자석의 성질을 안다.

준비물

• 여러 가지 종류의 블록
• 교실 배치도
• 역할이름표
• 우리 반 놀이영역 지도
• 마이크
• 스프링 그림책
• 그림조각 9개
• 활동지
• 그리기 도구
• 쓰기도구
• 그림 주사위
• 식판 2개
• 주걱 1개
• 음식 그림조각 10개
• 제시자료
• 활동판 2장
• 놀잇감 그림조각 24개
• 할리갈리 종
• 그림카드 22장
• 활동카드 12장
• 퍼즐판 2장
• 가위바위보 주사위 2개
• 가방/옷 그림
• 게임판
• 가위바위보 주사위
• 그림카드(반쪽그림)
• 거울
• 막대자석 또는 말굽자석
• 교실에 있는 여러 가지 물건
• 바구니 2개
• 쟁반
• 도안
• 슈링클스 종이
• 색연필
• 네임펜
• 가위
• 오븐
• 노래 음원
• 마라카스
• 식판

포함된 놀이활동 24개

이런 활동이에요

만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.