함께하는 우리 원
함께하는 우리 원은 만3세 영아를 대상으로 쌓기 영역에서 친구의 머리 모양에 관심을 갖고 블록으로 다양한 형태를 표현하는 놀이활동입니다. 얼굴모양 원목과 벽돌블록, 나무블록 등의 준비물을 활용하여 머리 모양 쌓기, 친구 탑 쌓기, 친구 머리 꾸미기 활동을 전개합니다. 이 과정에서 소근육 발달과 눈·손 협응력을 기르고, 블록을 차곡차곡 쌓으며 균형감각을 익히게 됩니다. 전래동화 '방귀시합' 감상과 친구에게 바르게 인사하기 활동을 통해 또래 관계 형성까지 지원하는
놀이 목표
- 친구의 머리 모양에 대해 관심을 갖는다.
- 블록을 이용하여 다양한 머리 모양을 창의적으로 표현한다.
- 소근육 발달을 돕고, 눈과 손의 협응력을 기른다.
- 균형감각을 익힌다.
- 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다.
- 우리 반 친구들 사진이 붙어있는 블록을 이용해 탑을 구성해본다.
- 원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다.
- 친구 모습의 특성을 이해하고 구성 활동을 통해 표현한다.
- 친구를 초대하여 음식을 대접하며 즐거움을 느낀다.
- 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
- 동화를 듣고 동화 속 주인공의 감정을 이해한다.
- 동화를 듣고 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.
- 상황에 맞는 인사말을 알아본다.
- 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
- 양보와 배려의 의미에 대해 안다.
- 양보를 해야 할 때와 차례를 지켜야 할 때는 구분해 본다.
- 다른 사람을 배려하며 생활하는 태도를 가진다.
- 우리 반 친구에 대해 관심을 가진다.
- 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
- 친구를 사랑하는 마음을 표현하는 방법을 안다.
- 하트의 수를 세어본다.
- 나와는 다르게 생긴 다양한 문화를 가진 친구에 대해 관심을 갖는다.
- 다문화 친구와 나의 같은 점과 다른 점을 알고 존중하는 마음을 갖는다.
- 패턴게임을 통해 반복되는 규칙성을 이해한다.
- 친구의 생각을 존중하고 마음을 헤아릴 수 있다.
준비물
- 얼굴모양원목 3조각(1set)
- U자 모양조각 15개
- 활동카드
- 보관케이스
- 탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록
- 나무블록
- 원통블록 등)
- 유아 전신사진
- 얼굴판 2장
- 꾸미기 조각 14개
- 역할놀이 소품(그릇
- 컵
- 주전자
- 포크
- 숟가락
- 음식모형 등)
- 테이블보
- 초대장
- 게임판
- 숫자판
- 널뛰기판
- 절구말 2개
- ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료
- 활동지
- 교구
- 색연필
- 스프링 그림책
- 게임말 2개
- 숫자 주사위
- 메달 10개
- 빙고판
- 유아 사진
- 패턴판 2장
- 패턴조각 16개
- 빙글 주사위
- 활동판
- 퍼즐조각 6개
- 색 돋보기 4개
- 그림도안
- 원형자석 4개
포함된 놀이활동 24개
머리 모양 쌓기 · 쌓기
목표 · 친구의 머리 모양에 대해 관심을 갖는다. / 블록을 이용하여 다양한 머리 모양을 창의적으로 표현한다. / 소근육 발달을 돕고, 눈과 손의 협응력을 기른다. / 균형감각을 익힌다.
준비물 · 얼굴모양원목 3조각(1set), U자 모양조각 15개, 활동카드, 보관케이스
친구 탑 쌓기 · 쌓기
목표 · 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다. / 우리 반 친구들 사진이 붙어있는 블록을 이용해 탑을 구성해본다.
준비물 · 탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록, 나무블록, 원통블록 등), 유아 전신사진
친구 머리 꾸미기 · 역할
목표 · 원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다. / 친구 모습의 특성을 이해하고 구성 활동을 통해 표현한다.
준비물 · 얼굴판 2장, 꾸미기 조각 14개
친구를 초대해요. · 역할
목표 · 친구를 초대하여 음식을 대접하며 즐거움을 느낀다. / 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
준비물 · 역할놀이 소품(그릇, 컵, 주전자, 포크, 숟가락, 음식모형 등), 테이블보, 초대장
전래동화 ‘방귀시합’ · 언어
목표 · 동화를 듣고 동화 속 주인공의 감정을 이해한다. / 동화를 듣고 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.
준비물 · 게임판, 숫자판, 널뛰기판, 절구말 2개
친구들에게 바르게 인사해요. · 언어
목표 · 상황에 맞는 인사말을 알아본다. / 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
준비물 · ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료, 활동지, 교구, 색연필
양보와 배려가 필요해요 · 수조작
목표 · 양보와 배려의 의미에 대해 안다. / 양보를 해야 할 때와 차례를 지켜야 할 때는 구분해 본다. / 다른 사람을 배려하며 생활하는 태도를 가진다.
준비물 · 스프링 그림책, 게임판, 게임말 2개, 숫자 주사위, 메달 10개
우리 반 친구 빙고 게임 · 수조작
목표 · 우리 반 친구에 대해 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 빙고판, 유아 사진
우리 반 친구에게 주고 싶은 하트 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다. / 친구를 사랑하는 마음을 표현하는 방법을 안다. / 하트의 수를 세어본다.
준비물 · 활동지, 색연필
우리는 모두 친구 · 수조작
목표 · 나와는 다르게 생긴 다양한 문화를 가진 친구에 대해 관심을 갖는다. / 다문화 친구와 나의 같은 점과 다른 점을 알고 존중하는 마음을 갖는다. / 패턴게임을 통해 반복되는 규칙성을 이해한다.
준비물 · 게임판, 게임말 2개, 패턴판 2장, 패턴조각 16개, 숫자 주사위
친구를 기쁘게 하는 말 · 수조작
목표 · 친구의 생각을 존중하고 마음을 헤아릴 수 있다. / 친구 사이에도 예의를 지켜야 한다는 것을 알 수 있다. / 상황에 맞는 인사말이나 적절한 대화를 알 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 게임판, 게임말 2개, 빙글 주사위
나와 친구가 좋아하는 색 · 과학
목표 · 원에서 볼 수 있는 색깔에 대해 관심을 갖고 적극적으로 탐색해 본다. / 주어진 자료를 활용하여 다양한 실험을 해 본다.
준비물 · 활동판, 퍼즐조각 6개, 색 돋보기 4개
사이좋은 친구, 싸우는 친구 · 과학
목표 · 자석의 성질에 대해 관심을 갖는다. / 자석의 극의 종류는 두 가지임을 안다. / 같은 성질의 극은 서로 밀어내며 다른 성질의 극은 서로 당김을 경험한다.
준비물 · 그림도안, 원형자석 4개, 테이프, 가위, 막대자석 2개
친구의 얼굴을 만들어요. · 미술
목표 · 우리 반 친구에 대해 관심을 갖는다. / 점토를 이용해 친구의 얼굴을 꾸미는 놀이에 즐거움을 느낀다.
준비물 · 우리 반 친구들 사진, 활동지, 여러 가지 색깔 점토, 쓰기도구
‘꼭꼭 약속해’ 율동을 만들어요. · 음률
목표 · 노래를 듣고 리듬에 맞는 다양한 신체 동작을 만들어 본다. / 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 노래음원
친구와 함께 놀이터에 가요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 원 주변에 있는 놀이터를 찾아본다. / 친구들과 함께 규칙을 지키며 놀이터에서 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 우리 원 주변 지도, 비상약품
[대체] 친구와 함께하는 에어캡 놀이 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 에어캡을 여러 가지 방법으로 탐색해 본 감촉에 대해 말해본다. / 친구와 함께 에어캡을 다양한 방법으로 터트려 본다.
준비물 · 에어캡
나와 내 친구를 소개해요. · 이야기나누기
목표 · 소개하는 방법을 알고 친구들에게 나를 소개한다. / 친구들에 대해 알고 사랑하는 마음을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
우리는 사이좋은 친구! · 이야기나누기
목표 · 친구의 기분을 이해하고 상황에 따른 대응 방법을 알아본다. / 친구를 사랑하는 마음을 가지고 사이좋게 지낸다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
안전하게 놀이해요. · 이야기나누기
목표 · 안전하게 놀이하는 방법에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 놀이를 할 때 안전하게 활동할 수 있도록 규칙을 정해보고 실천한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 무엇이 다를까? 무엇이 같을까? · 동화·동시·동극
목표 · 친구와 나의 같은 점과 다른 점에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 우리 반 친구들 사진, 활동지
[동시] 친구와 함께라면 · 동화·동시·동극
목표 · 친구와 함께하는 활동에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 활동지
[새노래] 꼭꼭 약속해 · 음악
목표 · 함께 지내는 우리 반 친구들과 지켜야 할 약속에 대해 관심을 가지고 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[새노래] 첫인사 노래 · 음악
목표 · 친구들에게 나를 소개해보며 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판, 유아 이름표
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.