함께하는 우리 원

놀이 목표

• 우리 반 선생님과 우리 원 선생님의 특징을 찾아본다.
• 우리 반 선생님과 우리 원 선생님의 좋은 점을 말 또는 글로 표현할 수 있다.
• 내가 생각하는 선생님의 특징과 좋은 점을 말해본다.
• 우리 선생님을 친구들에게 소개해본다.
• 우리 원에 계시는 선생님들과 하시는 일에 대해 안다.
• 바르게 인사하는 방법을 알고 실천한다.
• 상황에 따라 필요한 인사의 종류에 대해 안다.
• 선생님이 하는 일에 관심을 가진다.
• 선생님의 모습을 친구와 함께 극놀이로 표현한다.
• 원에서 일하시는 어른들이 누구인지 알고, 하는 일에 관심을 가진다.
• 원에서 일하시는 어른들께 감사하는 마음을 가진다.
• 우리 원에서 우리를 도와주시는 분들에게 관심을 갖는다.
• 우리를 도와주시는 분들의 명칭을 안다.
• 우리 반 선생님에 대해 관심을 가진다.
• 방향카드를 이용해 선생님을 찾아가는 길을 만든다.
• 우리 원 선생님들에 대해 관심을 가진다.
• 부분과 전체의 관계를 안다.
• 우리 원에서 일하시는 분들에 대해 관심을 가진다.
• 우리 원에서 일하시는 분들을 그림카드의 순서대로 나열한다.
• 보드마카가 물 위에 뜨는 현상을 경험한다.
• 실험을 통해 그림을 움직이게 하는 것에 흥미를 갖고 탐색한다.
• 우리 원에서 일하시는 분들에 대해 알아보고, 그림으로 표현해본다.
• 우리에게 어떤 도움을 주시는지 알아보고, 감사하는 마음을 갖는다.
• 노랫말과 음에 맞추어 노래하기를 즐기고 적극적으로 활동에 참여한다.
• 선생님과 함께 즐거운 마음으로 노래를 부른다.

준비물

• 활동지
• 이야기 나누기 PPT
• 선생님 의상
• 선생님 이름표
• 가방
• 책
• 화이트보드
• 필기도구 등
• 극장북
• 사람말 6개 (선생님
• 차량운전 선생님
• 원장선생님
• 조리사 선생님
• 남자아이
• 여자아이)
• 소교안
• 우리를 도와주시는 분들 사진 자료
• 글자퍼즐카드
• 색연필 또는 쓰기도구
• 활동판
• 방향카드
• 우리 원에서 일하시는 분들 그림카드
• 우리 반 선생님 사진카드
• 방향 주사위
• 우리 원 선생님 퍼즐판
• 퍼즐 조각
• 퍼즐 사진
• 우리 원에서 일하시는 분들 사진
• 그림카드 22장
• 활동카드 12장
• 활동판 3장
• 할리갈리 종 또는 핸드벨
• 보드마카
• 흰 유리접시
• 물컵
• 물
• 빨대
• 색연필
• 사인펜
• 다양한 노래 음원

포함된 놀이활동 24개

이런 활동이에요

만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.