함께하는 우리 원 놀이에 필요한 준비물은 무엇인가요?

얼굴모양원목 3조각(1set), U자 모양조각 15개, 활동카드, 보관케이스, 탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록, 나무블록, 원통블록 등), 유아 전신사진, 얼굴판 2장, 꾸미기 조각 14개, ( '놀이꾸러미' 교구를 활용한 놀이입니다.), 역할놀이 소품(그릇, 컵, 주전자, 포크, 숟가락, 음식모형 등), 테이블보, 초대장, 게임판, 숫자판, 널뛰기판, 절구말 2개, ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료, 활동지, 교구, 색연필, 스프링 그림책, 게임말 2개, 숫자 주사위, 메달 10개, 빙고판, 유아 사진, 패턴판 2장, 패턴조각 16개, 빙글 주사위, 활동판, 퍼즐조각 6개, 색 돋보기 4개, 그림도안이(가) 필요해요.

함께하는 우리 원은(는) 몇 세 아이에게 적합한가요?

만3세 대상 놀이활동으로, 누리과정 쌓기영역과 연계됩니다.

함께하는 우리 원

만3세쌓기

함께하는 우리 원은 만3세 영유아의 친구 관심과 소근육 발달을 함께 키우는 쌓기 놀이 영역 활동이다. 얼굴모양 원목과 U자 모양 조각, 벽돌블록 등으로 친구의 머리 모양을 관찰하고 창의적으로 표현하는 머리 모양 쌓기와 친구 탑 쌓기, 친구 머리 꾸미기 활동을 포함한다. 블록을 손으로 조작하고 쌓아올리는 과정에서 눈과 손의 협응력과 균형감각을 자연스럽게 기르며, 친구를 초대하고 바르게 인사하기 등 사회성 발달까지 도모한다. 전래동화 방귀시합과 연계된 다양한 상호작용을 통해 또래 관계를 풍부하게

놀이 목표

친구의 머리 모양에 대해 관심을 갖는다.
블록을 이용하여 다양한 머리 모양을 창의적으로 표현한다.
소근육 발달을 돕고, 눈과 손의 협응력을 기른다.
균형감각을 익힌다.
우리 반 친구들에게 관심을 갖는다.
우리 반 친구들 사진이 붙어있는 블록을 이용해 탑을 구성해본다.
원에서 함께 지내는 친구들에게 관심을 가진다.
친구 모습의 특성을 이해하고 구성 활동을 통해 표현한다.
친구를 초대하여 음식을 대접하며 즐거움을 느낀다.
자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
동화를 듣고 동화 속 주인공의 감정을 이해한다.
동화를 듣고 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.
상황에 맞는 인사말을 알아본다.
상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
양보와 배려의 의미에 대해 안다.
양보를 해야 할 때와 차례를 지켜야 할 때는 구분해 본다.
다른 사람을 배려하며 생활하는 태도를 가진다.
우리 반 친구에 대해 관심을 가진다.
놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
친구를 사랑하는 마음을 표현하는 방법을 안다.
하트의 수를 세어본다.
나와는 다르게 생긴 다양한 문화를 가진 친구에 대해 관심을 갖는다.
다문화 친구와 나의 같은 점과 다른 점을 알고 존중하는 마음을 갖는다.
패턴게임을 통해 반복되는 규칙성을 이해한다.
친구의 생각을 존중하고 마음을 헤아릴 수 있다.

준비물

얼굴모양원목 3조각(1set)
U자 모양조각 15개
활동카드
보관케이스
탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록
나무블록
원통블록 등)
유아 전신사진
얼굴판 2장
꾸미기 조각 14개
( '놀이꾸러미' 교구를 활용한 놀이입니다.)
역할놀이 소품(그릇
컵
주전자
포크
숟가락
음식모형 등)
테이블보
초대장
게임판
숫자판
널뛰기판
절구말 2개
‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료
활동지
교구
색연필
스프링 그림책
게임말 2개
숫자 주사위
메달 10개
빙고판
유아 사진
패턴판 2장
패턴조각 16개
빙글 주사위
활동판
퍼즐조각 6개
색 돋보기 4개
그림도안

포함된 놀이활동 24개

머리 모양 쌓기 · 쌓기

목표 · 친구의 머리 모양에 대해 관심을 갖는다. / 블록을 이용하여 다양한 머리 모양을 창의적으로 표현한다. / 소근육 발달을 돕고, 눈과 손의 협응력을 기른다. / 균형감각을 익힌다.

준비물 · 얼굴모양원목 3조각(1set), U자 모양조각 15개, 활동카드, 보관케이스

함께하는 우리 원

놀이 목표

준비물

포함된 놀이활동 24개

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