함께하는 우리 원
함께하는 우리 원은 만4세 유아가 등·하원 길의 풍경을 관찰하고 블록으로 우리 원 가는 길을 협력하여 구성하는 사회관계 영역의 통합 놀이 활동이다. 유아들은 도로테이프, 버스 도안, 우리 원 디오라마 등의 준비물을 활용해 친구와 함께 우리 원의 다양한 공간을 표현하고, 유아사진으로 만든 막대인형과 특별한 날 그림카드를 통해 극놀이로 원에서의 일상을 재현한다. 이러한 만4세 놀이를 통해 유아는 자신이 생활하는 원의 물리적 환경과 사회적 관계에 대한 이해를 깊이 있게 형성하며, 또래와의 협력 경험을 자연
놀이 목표
- 우리 원에 가는 길에 볼 수 있는 풍경에 관심을 갖는다.
- 친구와 협력하여 우리 원 가는 길을 구성해본다.
- 우리 원의 다양한 공간에 관심을 갖는다.
- 우리 원에서 친구들과 놀이하는 모습을 극놀이로 표현한다.
- 우리 원의 특별한 날에 대해 관심을 갖는다.
- 여러 가지 특별한 날의 이름을 안다.
- 우리 원에 관심을 가진다.
- 생각나는 것을 글과 그림으로 표현한다.
- 우리 원의 놀이터에 어떤 기구들이 있는지 관심을 갖는다.
- 소근육을 이용하여 핀커팅 활동에 즐겁게 참여한다.
- 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천한다.
- 우리 원의 전화번호에 들어간 여러 가지 숫자에 관심을 갖는다.
- 다양한 방법으로 숫자를 표현해본다.
- 우리 원의 특별한 날에 관심을 가진다.
- 그림을 보고 알맞은 이름을 찾아 연결한다.
- 라이트테이블에 관심을 갖고 사용한다.
- 색이 겹쳐지면서 나타나는 변화를 탐색한다.
- 행복한 우리 원의 모습을 그림으로 표현한다.
- 여러 개의 그림을 모아 하나의 작품을 완성하는 것에 흥미를 갖는다.
- 우리 원 버스에 관심을 갖고, 버스를 꾸며본다.
- 우리 원 버스를 이용할 때 지켜야 할 약속이 있음을 알고, 버스에 탄 나와 친구들의 모습을 그려본다.
- 다양한 날씨에 대해 알아보고 노랫말에 맞는 날씨 머리띠를 쓰고 몸을 움직여본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 바깥 놀이터의 위치와 바깥 놀이터에 있는 것들에 관심을 갖는다.
- 바깥 놀이터를 이용할 때 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
준비물
- 여러 가지 종류의 블록
- 도로테이프 또는 도로 도안
- 버스 도안
- 우리 원 디오라마
- 유아사진으로 만든 막대인형
- 특별한 날 그림카드
- 글자카드
- 게임판
- 쓰기도구
- 활동지
- 놀이기구 커팅도안
- 푸쉬핀 (또는 산적꼬치
- 이쑤시개
- 작은 송곳 등 핀커팅 할 수 있는 도구)
- 우드락
- 스티커 또는 물감
- 면봉
- 라이트테이블
- 색깔칩
- 여러 가지 모양 셀로판지
- 퍼즐모양 그림도안
- 그리기도구
- 우리 원 버스 활동지
- 도로 배경
- 아이스크림 막대
- 테이프
- 가위
- 풀
- 색연필 혹은 사인펜
- 동요음원
- 날씨 머리띠 도안
- 필기도구
- 칠판 또는 우리 원 이름
- 종이테이프
- 이야기 나누기 PPT
- 우리 원 버스 사진
- e-book 동화
- 동화PPT
- 구연동화 음원
- 동시판
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.