함께하는 우리 원
함께하는 우리 원은 만4세 영유아가 쌓기놀이 영역에서 다양한 종류의 블록을 탐색하고 친구와 함께 협력하는 활동이다. 이 놀이계획안에서는 모양카드와 글자카드를 활용하여 블록의 다양한 모양에 대한 관심을 높이고, 우리 반 이름을 블록으로 직접 구성해보는 구체적인 경험을 제공한다. 역할 이름표와 일과 소품을 통합하여 단순한 쌓기 활동을 넘어 상징적 표현 능력과 사회적 상호작용을 함께 발달시키도록 설계되었다.
놀이 목표
- 쌓기놀이 영역의 다양한 블록에 대해 관심을 가진다.
- 블록의 다양한 모양에 관심을 갖고 탐색한다.
- 친구와 함께 블록으로 다양한 모양을 만들어본다.
- 블록을 이용하여 우리 반 이름을 구성한다.
- 우리 반 이름을 안다.
- 우리 원의 하루 일과를 알고 친구들과 함께 하루 일과를 계획한다.
- 계획한 하루일과를 친구들과 함께 극놀이로 표현한다.
- 자유선택활동 영역에 있는 놀잇감의 이름을 안다.
- 각 영역에 있는 놀잇감의 이름을 적어보는 것에 관심을 가진다.
- 우리 반 하루 일과에 관해 관심을 가진다.
- 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
- 우리 원의 하루일과에 대해 안다.
- 우리 원의 일과 퍼즐을 숫자 순서에 따라 맞춰본다.
- 우리 반 놀이영역에 관해 관심을 가진다.
- 우리 반이 좋아하는 놀이영역이 무엇인지 안다.
- 놀잇감의 종류와 놀이영역에 관해 관심을 가진다.
- 반복되는 패턴을 예측한다.
- 우리 반에 있는 여러 가지 물건에 대해 관심을 갖는다.
- 그림자를 보고 그림을 유추한다.
- 자유놀이 영역에 관심을 가진다.
- 좋아하는 놀이영역에서의 놀이 모습을 그림으로 표현한다.
- 우리 반 친구들과 함께 좋아하는 동요에 맞춰 자유롭게 노래를 부르며 연주해본다.
- 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
- 우리 반에 있는 물건들의 종류에 대해서 안다.
- 물체의 그림자를 따라 그려본다.
준비물
- 여러 가지 종류의 블록
- 모양카드
- 여러 가지 블록
- 우리 반 이름 글자카드
- 역할 이름표
- 일과 시간에 맞는 소품들
- 일과 순서표
- 하루일과 그림 자료
- 호기심주머니
- 놀잇감
- 영역별 놀잇감 카드
- 집게글자카드
- 활동지
- 쓰기도구
- 책 만들기 도안
- 가위
- 풀
- 쓰기 도구
- 우리 반의 일과 퍼즐
- 패턴판
- 패턴카드
- 그림카드
- 그림자카드
- 색연필
- 그리기도구
- 다양한 동요 음원
- 여러 가지 악기
- 우리 반에 있는 물건
- 그리기 도구
- 스케치북 또는 전지
- 하루일과 도안
- 구슬 또는 스티로폼 공
- 활동판(준비물 : 종이접시
- 골판지 또는 색종이
- 테이프)
- 이야기 나누기 PPT
- 영역별 놀잇감
- 화장실 사용법 그림도안
- 우리 반 하루 일과표
- e-book 동화
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.