함께하는 우리 원

놀이 목표

• 또래와 협력하여 공동 작품을 만들어 본다.
• 다양한 블록과 소품을 활용하여 우리 반 입구를 창의적으로 구성한다.
• 가이드의 역할에 관심 가지고 극놀이로 표현할 수 있다.
• 우리 반 교실의 다양한 공간을 탐색하고 특징을 설명할 수 있다.
• 우리 원과 우리 반의 특징을 알아본다.
• 우리 교실과 관련된 자신의 생각을 글과 그림으로 표현해 본다.
• 우리 반의 특징과 분위기를 나타내는 다양한 수식어를 생각하고 표현한다.
• 자신의 생각을 글로 나타내 본다.
• 나의 특징을 알고, 글과 그림으로 표현해 본다.
• 나에 관해 소개하는 경험을 가진다.
• 우리 교실의 물건들을 놀이 공간에 따라 분류한다.
• 놀이 공간과 그에 따른 물건의 연관성을 이해한다.
• 우리 반 약속의 내용을 이해하고 중요성을 인식한다.
• 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
• 새로운 교실에서 낯선 물건을 발견하고 호기심을 갖는다.
• 교실에서 쓰는 물건을 자세히 관찰하고 비교한다.
• 다양한 미술 재료를 활용하여 우리 교실을 표현한다.
• 미술활동에 즐겁게 참여하고 표현하는 과정에서 성취감을 느낀다.
• 우리 반 교실의 다양한 공간과 물건에 관심 가진다.
• 또래와 협동하여 미술 활동에 즐겁게 참여하고 표현하는 과정에서 성취감을 느낀다.
• 가사를 듣고 생각나는 동작을 창작해본다.
• 리듬에 맞추어 정해진 동작을 표현해본다.
• 손과 발을 사용하여 징검다리를 건너며 신체 조절 능력과 균형 감각을 기른다.
• 규칙과 약속을 지키며 신체활동에 관심을 갖고 즐겁게 참여한다.
• 우리 교실에서 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다.

준비물

• 우리 교실 이정표 만들기 도안
• 우리 반 입구 구성하기 도안
• 우리 교실 이정표 만들기
• 우리 반 입구 구성하기
• 활동지
• 쓰기 도구
• 만들기 도안
• 가위
• 풀
• 바구니 도안
• 돌림판 도안
• 물건 도안
• 할핀
• 쓰기도구
• 색칠도구
• 교실 물건
• 손바닥
• 발바닥 도안
• 테이프
• 책상
• 의자
• 우리가 꿈꾸는 교실 PPT
• 우리 교실엔 어떤 약속이 필요할까요? PPT
• 동화책
• 동시판
• 가사판
• 영상
• 사각형 모양의 과자
• 땅콩잼
• 크림치즈
• 초콜릿
• 젤리
• 스푼
• 여러 가지 블록(카프라 블록
• 나무 블록
• 레고 블록 등)
• 카메라
• 카페에서 이야기 나누는 사람들 사진자료
• 가랜드(우정다방 or Tea House)
• 테이블

이런 활동이에요

만5세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.