함께하는 우리 원
함께하는 우리 원은 만4세 유아가 쌓기 영역에서 친구 블록 퍼즐 맞추기를 통해 부분과 전체의 관계를 이해하고 블록의 다양한 활용법을 배우는 놀이계획안이다. 유아 전신사진을 붙인 레고블록이나 나무블록, 생일케이크 모형, 초대장 등의 소품을 활용하여 반 친구들과 함께 생일파티를 진행하면서 자연스럽게 또래 친구의 모습에 관심을 갖고 사이좋게 지내는 방법을 경험한다. 친구 블록 퍼즐, 친구와의 생일파티, 올바른 인사법, 숫자 찾기 색칠하기 등 23개의 다양한 놀이활동을 포
놀이 목표
- 친구 블록 퍼즐 맞추기를 통해 부분과 전체의 관계를 이해한다.
- 블록을 다양하게 활용할 수 있음을 안다.
- 우리 반 친구의 모습에 관심을 가진다.
- 여러 가지 소품을 활용하여 친구와 생일파티를 한다.
- 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
- 상황에 맞는 인사말을 알아본다.
- 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
- 친구에게 관심을 가진다.
- 생각나는 것을 글과 그림으로 표현한다.
- 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알고 실천할 수 있다.
- 함께 생활하는 친구를 존중하고 배려하는 마음을 기른다.
- 친구에 관심을 가진다.
- 규칙대로 색을 칠해 나타나는 글자를 안다.
- 친구와 사이좋게 지내는 방법에 관해 관심을 가진다.
- 숨어있는 하트그림을 찾아 숫자를 세어 본다.
- 정전기의 힘에 관심을 가진다.
- 정전기에 의해 친구들의 사진이 움직이는 모습을 탐색한다.
- 우리 반 친구에 대해 관심을 갖는다.
- 종이를 접어 나와 친구를 표현해본다.
- 악기를 탐색해보고 음에 맞게 연주해본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 자연의 아름다움을 감상하며 친구와 함께 원 주변을 산책해본다.
- 친구들과 협동하여 미로 찾기를 해본다.
- 친구와 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다.
- 안전하게 놀이하는 방법에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물
- 유아 전신사진을 붙여놓은 레고블록 또는 나무블록
- 생일케이크 모형
- 생일 초 6개
- 초대장
- 생일축하편지
- 생일축하 가랜드
- 테이블보
- 생일왕관
- 선물상자
- 역할놀이 소품(그릇
- 포크
- 숟가락
- 음식모형 등)
- ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료
- 활동지
- 교구
- 색연필
- 쓰기도구
- 게임판
- 숫자 주사위
- 게임말
- 색칠 도구
- 쓰기 도구
- 유아사진
- 풍선
- 부드러운 천
- 종이접기 순서도
- 색종이
- 그리기도구
- 풀
- 스티커
- 털실
- 꾸미기재료 등
- 동요음원
- 계이름 판
- 글로켄슈필(실로폰)
- 비상약품
- 미로 찾기 활동판(준비물 : 종이상자
- 빨대
- 글루건)
포함된 놀이활동 23개
친구 블록 퍼즐 · 쌓기
목표 · 친구 블록 퍼즐 맞추기를 통해 부분과 전체의 관계를 이해한다. / 블록을 다양하게 활용할 수 있음을 안다. / 우리 반 친구의 모습에 관심을 가진다.
준비물 · 유아 전신사진을 붙여놓은 레고블록 또는 나무블록
친구와 생일파티를 해요. · 역할
목표 · 여러 가지 소품을 활용하여 친구와 생일파티를 한다. / 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
준비물 · 생일케이크 모형, 생일 초 6개, 초대장, 생일축하편지, 생일축하 가랜드, 테이블보, 생일왕관, 선물상자, 역할놀이 소품(그릇, 포크, 숟가락, 음식모형 등)
친구들에게 바르게 인사해요. · 언어
목표 · 상황에 맞는 인사말을 알아본다. / 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
준비물 · ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료, 활동지, 교구, 색연필
친구와 사이좋게 지내요. · 수조작
목표 · 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알고 실천할 수 있다. / 함께 생활하는 친구를 존중하고 배려하는 마음을 기른다.
준비물 · 게임판, 숫자 주사위, 게임말
7,9 숫자를 찾아 색을 칠해요. · 수조작
목표 · 친구에 관심을 가진다. / 규칙대로 색을 칠해 나타나는 글자를 안다.
준비물 · 활동지, 색칠 도구
친구를 사랑하는 마음을 찾아요. · 수조작
목표 · 친구와 사이좋게 지내는 방법에 관해 관심을 가진다. / 숨어있는 하트그림을 찾아 숫자를 세어 본다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구
풍선을 따라가는 친구들 · 과학
목표 · 정전기의 힘에 관심을 가진다. / 정전기에 의해 친구들의 사진이 움직이는 모습을 탐색한다.
준비물 · 유아사진, 풍선, 부드러운 천
우리는 사이좋은 친구 · 미술
목표 · 우리 반 친구에 대해 관심을 갖는다. / 종이를 접어 나와 친구를 표현해본다.
준비물 · 활동지, 종이접기 순서도, 색종이, 그리기도구, 풀, 스티커, 털실, 꾸미기재료 등
‘당신은 누구십니까?’ 글로켄슈필 연주 · 음률
목표 · 악기를 탐색해보고 음에 맞게 연주해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 계이름 판, 글로켄슈필(실로폰)
[대체] 친구와 함께 미로 찾기를 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 친구들과 협동하여 미로 찾기를 해본다. / 친구와 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 미로 찾기 활동판(준비물 : 종이상자, 빨대, 글루건), 굴릴 수 있는 도구
안전하게 놀이해요. · 이야기나누기
목표 · 안전하게 놀이하는 방법에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 놀이를 할 때 안전하게 활동할 수 있도록 규칙을 정해보고 실천한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
나와 친구의 같은 점과 다른 점을 찾아요. · 이야기나누기
목표 · 나와 친구의 같은 점과 다른 점을 찾아본다. / 친구의 소중함을 알고 사이좋게 지낸다.
준비물 · 그림 도안, 활동지
어떻게 해야 할까요? · 이야기나누기
목표 · 친구가 도움이 필요한 상황에 처했을 때 서로 도우며 사이좋게 지낸다. / 다양한 상황에서 다른 사람과 도움을 주고받을 수 있음을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 모모는 약속을 지키지 않았어! · 동화·동시·동극
목표 · 반에서 지켜야 할 약속이나 공공규칙을 알고 지켜야 함을 안다. / 반에서 함께 지내는 친구들과 서로 도움을 주고받고 협력해야 함을 안다.
준비물 · e-book 동화, 동화PPT, 구연동화 음원, 활동지
[동화] 다 내꺼야! · 동화·동시·동극
목표 · 원에서 함께 생활하는 친구들의 소중함을 안다. / 친구들과 사이좋게 지내는 마음을 갖는다.
준비물 · e-book 동화, 동화PPT, 구연동화 음원, 활동지
[새노래] 당신은 누구십니까? · 음악
목표 · 노래를 부르며 친구들에게 나를 소개해본다. / 친구들의 소개를 바른 자세로 듣는다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판, 유아 이름표
[새노래] 짝꿍짝꿍 · 음악
목표 · 친구 사이에 지켜야 할 예절을 알아보고 친구들과 사이좋게 지낸다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[신체] 친구와 함께 풍선을 주고받아요. · 신체·게임
목표 · 신체를 이용하여 풍선을 다양한 방법으로 주고받을 수 있다. / 친구와 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 풍선, 쌀알, 콩, 물
내 친구 얼굴을 만들어요. · 요리
목표 · 우리 반에서 함께 지내는 친구들에 대해 관심을 가지고 친구의 이름과 모습을 살펴본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 우리 반 친구들 사진, 요리재료(뻥튀기, 여러 가지 과자, 초콜릿 펜), 요리도구(일회용 종이접시), 위생장갑, 앞치마, 두건
손에 손잡고 · 미술
목표 · 우리 원에서 같이 생활하는 친구와의 관계를 알고 사이좋게 지낸다. / 내 손을 따라 그린 후 색칠해 본다.
준비물 · 활동지, 색칠도구, 가위, 풀, 색상지
[명화감상] 르누아르의 ‘페르난도 서커스에서’ · 미술
목표 · 명화를 감상하고 명화에 대한 나의 느낌을 표현해본다. / 친구의 얼굴에 관심을 갖고 친구의 얼굴을 그려본다.
준비물 · 명화, OHP필름, 매직, 액자틀 도안, 풀, 가위
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.