함께하는 우리 원
함께하는 우리 원은 만3세 유아들이 친구에 대한 관심과 소속감을 높이는 쌓기 놀이로, 친구 사진이 붙은 블록을 쌓으며 우리 반 공동체 의식을 형성하는 활동입니다. 벽돌블록, 나무블록, 원통블록 등의 블록과 유아 전신사진을 활용하여 친구 탑 쌓기, 친구 초대 역할놀이, 친구에게 주고 싶은 하트 만들기, 우리 반 친구 빙고 게임 등 23개의 다양한 놀이활동을 제공합니다. 이 계획안을 통해 유아는 친구와의 상호작용 속에서 바른 인사법과 역할에 맞는 말과 행동을 배우며, 함께하는
놀이 목표
- 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다.
- 우리 반 친구들 사진이 붙어있는 블록을 이용해 탑을 구성해본다.
- 친구를 초대하여 음식을 대접하며 즐거움을 느낀다.
- 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
- 상황에 맞는 인사말을 알아본다.
- 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
- ‘친구’라는 글자에 관심을 가진다.
- 글자를 따라 쓰면서 친구 글자를 안다.
- 친구를 사랑하는 마음을 표현하는 방법을 안다.
- 하트의 수를 세어본다.
- 우리 반 친구에 대해 관심을 가진다.
- 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
- 친구와 하는 놀이에 관심을 가진다.
- 부분과 전체의 관계를 안다.
- 자석의 성질에 대해 관심을 갖는다.
- 자석의 극의 종류는 두 가지임을 안다.
- 같은 성질의 극은 서로 밀어내며 다른 성질의 극은 서로 당김을 경험한다.
- 우리 반 친구에 대해 관심을 갖는다.
- 점토를 이용해 친구의 얼굴을 꾸미는 놀이에 즐거움을 느낀다.
- 노래를 듣고 리듬에 맞는 다양한 신체 동작을 만들어 본다.
- 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
- 우리 원 주변에 있는 놀이터를 찾아본다.
- 친구들과 함께 규칙을 지키며 놀이터에서 즐겁게 놀이한다.
- 에어캡을 여러 가지 방법으로 탐색해 본 감촉에 대해 말해본다.
- 친구와 함께 에어캡을 다양한 방법으로 터트려 본다.
준비물
- 탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록
- 나무블록
- 원통블록 등)
- 유아 전신사진
- 역할놀이 소품(그릇
- 컵
- 주전자
- 포크
- 숟가락
- 음식모형 등)
- 테이블보
- 초대장
- ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료
- 활동지
- 교구
- 색연필
- 쓰기도구
- 꾸미기 도구
- 빙고판
- 유아 사진
- 친구 슬라이딩 퍼즐
- 그림도안
- 원형자석 4개
- 테이프
- 가위
- 막대자석 2개
- 우리 반 친구들 사진
- 여러 가지 색깔 점토
- 노래음원
- 우리 원 주변 지도
- 비상약품
- 에어캡
- 이야기 나누기 PPT
- 동시판
- 동요음원
- 악보
- 가사판
- 유아 이름표
- 우리 반 친구들 얼굴 사진
- 비밀상자
포함된 놀이활동 23개
친구 탑 쌓기 · 쌓기
목표 · 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다. / 우리 반 친구들 사진이 붙어있는 블록을 이용해 탑을 구성해본다.
준비물 · 탑을 구성할 수 있는 블록(벽돌블록, 나무블록, 원통블록 등), 유아 전신사진
친구를 초대해요. · 역할
목표 · 친구를 초대하여 음식을 대접하며 즐거움을 느낀다. / 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
준비물 · 역할놀이 소품(그릇, 컵, 주전자, 포크, 숟가락, 음식모형 등), 테이블보, 초대장
친구들에게 바르게 인사해요. · 언어
목표 · 상황에 맞는 인사말을 알아본다. / 상황과 알맞은 인사말을 연결할 수 있다.
준비물 · ‘친구들에게 바르게 인사해요’PPT자료, 활동지, 교구, 색연필
‘친구’ 글자를 따라써요. · 언어
목표 · ‘친구’라는 글자에 관심을 가진다. / 글자를 따라 쓰면서 친구 글자를 안다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구, 꾸미기 도구
우리 반 친구에게 주고 싶은 하트 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들에게 관심을 갖는다. / 친구를 사랑하는 마음을 표현하는 방법을 안다. / 하트의 수를 세어본다.
준비물 · 활동지, 색연필
우리 반 친구 빙고 게임 · 수조작
목표 · 우리 반 친구에 대해 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 빙고판, 유아 사진
사이좋은 친구, 싸우는 친구 · 과학
목표 · 자석의 성질에 대해 관심을 갖는다. / 자석의 극의 종류는 두 가지임을 안다. / 같은 성질의 극은 서로 밀어내며 다른 성질의 극은 서로 당김을 경험한다.
준비물 · 그림도안, 원형자석 4개, 테이프, 가위, 막대자석 2개
친구의 얼굴을 만들어요. · 미술
목표 · 우리 반 친구에 대해 관심을 갖는다. / 점토를 이용해 친구의 얼굴을 꾸미는 놀이에 즐거움을 느낀다.
준비물 · 우리 반 친구들 사진, 활동지, 여러 가지 색깔 점토, 쓰기도구
‘꼭꼭 약속해’ 율동을 만들어요. · 음률
목표 · 노래를 듣고 리듬에 맞는 다양한 신체 동작을 만들어 본다. / 음률 활동에 즐거운 마음으로 참여한다.
준비물 · 노래음원
친구와 함께 놀이터에 가요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 원 주변에 있는 놀이터를 찾아본다. / 친구들과 함께 규칙을 지키며 놀이터에서 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 우리 원 주변 지도, 비상약품
[대체] 친구와 함께하는 에어캡 놀이 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 에어캡을 여러 가지 방법으로 탐색해 본 감촉에 대해 말해본다. / 친구와 함께 에어캡을 다양한 방법으로 터트려 본다.
준비물 · 에어캡
나와 내 친구를 소개해요. · 이야기나누기
목표 · 소개하는 방법을 알고 친구들에게 나를 소개한다. / 친구들에 대해 알고 사랑하는 마음을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
우리는 사이좋은 친구! · 이야기나누기
목표 · 친구의 기분을 이해하고 상황에 따른 대응 방법을 알아본다. / 친구를 사랑하는 마음을 가지고 사이좋게 지낸다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
안전하게 놀이해요. · 이야기나누기
목표 · 안전하게 놀이하는 방법에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 놀이를 할 때 안전하게 활동할 수 있도록 규칙을 정해보고 실천한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 무엇이 다를까? 무엇이 같을까? · 동화·동시·동극
목표 · 친구와 나의 같은 점과 다른 점에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 우리 반 친구들 사진, 활동지
[동시] 친구와 함께라면 · 동화·동시·동극
목표 · 친구와 함께하는 활동에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 활동지
[새노래] 첫인사 노래 · 음악
목표 · 친구들에게 나를 소개해보며 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판, 유아 이름표
[새노래] 꼭꼭 약속해 · 음악
목표 · 함께 지내는 우리 반 친구들과 지켜야 할 약속에 대해 관심을 가지고 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[게임] 친구를 찾아라! · 신체·게임
목표 · 우린 반에서 함께 지내는 친구의 얼굴을 익힌다. / 신체를 조절하여 대근육을 사용해보고 게임 활동을 즐긴다.
준비물 · 우리 반 친구들 얼굴 사진, 비밀상자, 종이테이프
내 친구 얼굴을 만들어요. · 요리
목표 · 우리 반에서 함께 지내는 친구들에 대해 관심을 가지고 친구의 이름과 모습을 살펴본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 우리 반 친구들 사진, 요리재료(뻥튀기, 여러 가지 과자, 초콜릿 펜), 요리도구(일회용 종이접시), 위생장갑, 앞치마, 두건
협동 그림 그리기 · 미술
목표 · 친구와 함께 그림을 완성함으로써 협동심을 기를 수 있다. / 내가 꾸민 그림을 친구가 꾸민 그림과 연결해서 커다란 협동화를 완성해본다.
준비물 · 활동지, 여러 가지 색칠도구, 그 밖의 미술재료, 가위
친구 가랜드 · 미술
목표 · 우리 반 친구들에게 관심을 가진다. / 도안을 이용해 친구 가랜드를 만든다.
준비물 · 만들기 도안, 그리기도구, 꾸미기 재료, 가위, 풀, 유아 얼굴 사진 등
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.