형님이 되었어요
형님이 되었어요는 연장반 영아들을 위한 신체 활동으로, 손을 이용해 공을 굴려 볼링 놀이를 하며 신체 조절 능력을 기르는 프로그램입니다. 볼링 핀과 공, 영아들 목소리 녹음파일, 활동 도안, 다양한 블록 등을 준비하여 친구와 함께 협력 놀이를 경험하도록 구성했습니다. 친구 목소리 듣기, 우리 반 추억 사진 전시장 만들기, 함께하는 신체 표현 활동을 통해 이름에 관심을 가지고 나와 친구의 이름을 듣고 말해보는 목표를 달성할 수 있습니다. 연장반 영아가 형님으로서의 정체성을 느끼면서
놀이 목표
- 손을 이용해 공을 굴려 볼링 놀이를 한다.
- 친구와 함께 놀이한다.
- 이름에 관심 가진다.
- 나와 친구의 이름을 듣고 말해본다.
- 소근육을 조절해 블록을 쌓아본다.
- 사진 전시장을 만들어 본다.
- 친구와 함께 손잡고 춤을 춰본다.
- 노래에 맞춰 율동해본다.
- 돋보기와 졸보기에 관심 가진다.
- 돋보기와 졸보기를 이용해 선생님과 친구를 탐색해본다.
준비물
- 볼링 놀잇감
- 공
- 영아들 목소리 녹음파일
- 오디오기기
- 활동 도안
- 다양한 블록
- 지끈
- 집게
- 활동 음원
- 돋보기
- 졸보기
포함된 놀이활동 5개
1. 볼링핀과 공을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 공을 굴려 볼링핀을 쓰러뜨려 볼 수 있도록 격려한다. 4. 친구와 함께 볼링 놀이할 수 있도록 격려한다.
1. 사전에 녹음한 영아의 목소리를 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아들의 목소리가 들리면 누구의 목소리인지 영아들과 함께 찾아본다.
1. 활동 도안에 사진을 넣어 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 함께 블록으로 사진 전시장을 꾸며본다. 4. 영아와 쌓기 영역에서 만든 사진 전시장을 보며 상호작용을 나눈다. 5. 영아가 사진을 보며 한 해 동안 친구들과 함께 지냈던 추억을 회상해 볼 수 있도록 격려한다. 6. 영아가 자유롭게 사진을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 노래에 맞춰 한 영아와 율동하는 모습을 보여주며, 영아들이 모방할 수 있도록 한다. 4. 교사는 영아가 친구와 함께 손잡고 음악에 맞춰 춤을 춰볼 수 있도록 격려한다.
1. 돋보기와 졸보기를 교실에 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아에게 돋보기와 졸보기를 소개한다. 4. 돋보기와 졸보기를 이용해서 탐색하는 모습을 보여주고, 영아가 모방할 수 있도록 한다. 5. 영아가 돋보기와 졸보기를 이용해 자유롭게 탐색해 볼 수 있도록 지원한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.