형님이 되었어요
형님이 되었어요는 연장반 영아가 손을 이용해 공을 굴려 벽돌블록을 쓰러뜨리는 신체 놀이 활동입니다. 이 연장반 신체 활동은 공을 탐색하고 친구와 함께 볼링 놀이를 하며 나와 친구의 이름에 관심을 갖도록 돕습니다. 벽돌블록, 공, 녹음파일, 다양한 블록 등을 준비하여 손-눈 협응 발달을 지원하고, 목소리 녹음 활동과 추억 사진 전시, 노래 부르며 춤추기, 과자로 친구 얼굴 만들기 등 다양한 활동으로 형님이 되는 경험을 종합적으로 제공합니다. 볼링 놀이를 통해 신체 능력을 발달시키면서 동시에
놀이 목표
- 손을 이용해 공을 굴려 볼링 놀이를 한다.
- 친구와 함께 놀이한다.
- 이름에 관심 가진다.
- 나와 친구의 이름을 듣고 말해본다.
- 소근육을 조절해 블록을 쌓아본다.
- 사진 전시장을 만들어 본다.
- 친구와 함께 손잡고 춤을 춰본다.
- 노래에 맞춰 율동해본다.
- 다양한 모양의 과자를 탐색해본다.
- 여러 가지 과자를 이용해 친구의 얼굴을 표현해본다.
준비물
- 벽돌블록
- 공
- 영아들 목소리 녹음파일
- 오디오기기
- 활동 도안
- 다양한 블록
- 지끈
- 집게
- 활동 음원
- 활동지
- 다양한 모양의 과자
포함된 놀이활동 5개
1. 벽돌블록과 공을 제공한다. 2. 벽돌블록에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 공을 탐색해본다. 4. 공을 굴려 벽돌블록을 쓰러뜨려 볼 수 있도록 격려한다. 5. 친구와 함께 볼링 놀이할 수 있도록 격려한다.
1. 사전에 녹음한 영아의 목소리를 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아들의 목소리가 들리면 누구의 목소리인지 영아들과 함께 찾아본다.
1. 활동 도안에 사진을 넣어 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 함께 블록으로 사진 전시장을 꾸며본다. 4. 영아와 쌓기 영역에서 만든 사진 전시장을 보며 상호작용을 나눈다. 5. 영아가 사진을 보며 한 해 동안 친구들과 함께 지냈던 추억을 회상해 볼 수 있도록 격려한다. 6. 영아가 자유롭게 사진을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 노래에 맞춰 한 영아와 율동하는 모습을 보여주며, 영아들이 모방할 수 있도록 한다. 4. 교사는 영아가 친구와 함께 손잡고 음악에 맞춰 춤을 춰볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동지를 교실에 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 활동지에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 다양한 과자의 모양을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 다양한 과자로 친구의 얼굴을 표현해 볼 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.