형님이 되었어요
형님이 되었어요는 만4세 유아가 쌓기 영역에서 친구들과의 추억을 소중히 여기며 함께 포토 존을 만들고 선물을 구성하는 놀이계획안입니다. 여러 가지 블록과 소품을 활용하여 우리 반 추억 포토 존, 사랑의 선물 만들기, 친구들과의 인터뷰 등 6가지 구체적인 활동으로 진행되며, 고마운 마음을 표현하고 필요한 물건을 생각해보는 경험을 제공합니다. 블록을 이용한 쌓기 활동과 함께 추억 보물 상자 책 만들기, 친구야 고마워 카드 작성 등 언어·미술 활동이 통합되어 형님으로서의 책임감과 공동체 의식을 기릅니다.
놀이 목표
- 친구들과의 추억을 소중히 여긴다.
- 여러 가지 블록과 소품을 이용해 추억을 남길 우리 반 포토 존을 구성한다.
- 고마운 마음을 전하기 위한 선물을 여러 가지 블록으로 구성한다.
- 고마운 사람에게 필요한 물건을 생각해본다.
- 우리 반에서의 추억에 관심을 가진다.
- 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- 우리 반의 선생님과 친구들이 되어 극놀이를 한다.
- 놀이를 통해 그동안 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마움을 느낀다.
- 우리 반에서의 추억을 회상하며 즐거움을 느낀다.
- 기억하고 싶은 추억을 글로 표현한다.
- 친구의 소중함을 느낀다.
- 친구에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
- 원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다.
- 정해진 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
- 친구들과 함께 보낸 시간을 회상하며 고마운 마음을 표현한다.
- 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
- 우리 반 친구들과 함께 했던 경험에 관심을 갖는다.
- 퍼즐을 맞추며 전체와 부분과의 관계를 안다.
- 카메라 촬영 방법을 익힌다.
- 카메라를 이용해 친구의 모습을 사진으로 표현하는 경험을 한다.
- 사람들의 목소리에 관심을 갖는다.
- 선생님들의 목소리와 말투를 탐색한다.
- 계절에 따라 달라지는 풍경과 놀이의 종류를 그림으로 표현한다.
- 우리 반에서 있었던 일을 회상하여 이야기해본다.
- 종이를 순서에 맞게 접어서 하트 모양을 만든다.
준비물
- 여러 가지 블록 및 소품
- 추억 포토 존 가랜드
- 카메라
- 여러 가지 블록
- 카메라 등
- 인터뷰 프레임 도안
- 캠코더
- 삼각대
- 메모도구
- 녹음기 등
- 이름표 목걸이
- 다양한 소품(가발
- 모자
- 어른 의상
- 칠판
- 의자 여러 개 등)
- 추억 보물 상자 도안
- 추억 기록 도안
- 카드 표지 도안
- 색지
- 가위
- 풀
- 색종이
- 쓰기도구
- 고마운 분들이 그려진 게임판(선생님
- 기사님
- 조리사 선생님 등)
- 숫자 주사위
- 하트모양 30개
- 게임판
- 우리 반 친구들 얼굴 사진
- 하트 말
- 우리 반 사진 퍼즐판과 퍼즐 조각
- 활동지
- 원 선생님들의 목소리 음원
- CD플레이어
- 헤드폰
- 선생님들 사진 카드
- 녹음기
- 네 칸으로 나누어져 있는 도화지(활동지)
포함된 놀이활동 24개
우리 반 추억 포토 존 만들기 · 쌓기
목표 · 친구들과의 추억을 소중히 여긴다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용해 추억을 남길 우리 반 포토 존을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 추억 포토 존 가랜드, 카메라
사랑의 선물을 만들어요. · 쌓기
목표 · 고마운 마음을 전하기 위한 선물을 여러 가지 블록으로 구성한다. / 고마운 사람에게 필요한 물건을 생각해본다.
준비물 · 여러 가지 블록, 카메라 등
우리 반 추억 인터뷰 · 역할
목표 · 우리 반에서의 추억에 관심을 가진다. / 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 인터뷰 프레임 도안, 캠코더, 삼각대, 메모도구, 녹음기 등
선생님과 친구들이 되어보아요 · 역할
목표 · 우리 반의 선생님과 친구들이 되어 극놀이를 한다. / 놀이를 통해 그동안 함께 지낸 선생님과 친구들에게 고마움을 느낀다.
준비물 · 이름표 목걸이, 다양한 소품(가발, 모자, 어른 의상, 칠판, 의자 여러 개 등)
추억 보물 상자 책 · 언어
목표 · 우리 반에서의 추억을 회상하며 즐거움을 느낀다. / 기억하고 싶은 추억을 글로 표현한다.
준비물 · 추억 보물 상자 도안, 추억 기록 도안
친구야 고마워 카드 · 언어
목표 · 친구의 소중함을 느낀다. / 친구에게 고마운 마음을 글로 표현해본다.
준비물 · 카드 표지 도안, 색지, 가위, 풀, 색종이, 쓰기도구
하트를 모아요. · 수조작
목표 · 원에서 애쓰시는 여러 선생님께 감사한 마음을 가진다. / 정해진 규칙을 지키며 게임에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 고마운 분들이 그려진 게임판(선생님, 기사님, 조리사 선생님 등), 숫자 주사위, 하트모양 30개
친구들아 고마워! · 수조작
목표 · 친구들과 함께 보낸 시간을 회상하며 고마운 마음을 표현한다. / 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
준비물 · 게임판, 우리 반 친구들 얼굴 사진, 숫자 주사위, 하트 말
우리 반 사진 퍼즐 맞추기 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들과 함께 했던 경험에 관심을 갖는다. / 퍼즐을 맞추며 전체와 부분과의 관계를 안다.
준비물 · 우리 반 사진 퍼즐판과 퍼즐 조각
찰칵, 친구 사진을 찍어요. · 과학
목표 · 카메라 촬영 방법을 익힌다. / 카메라를 이용해 친구의 모습을 사진으로 표현하는 경험을 한다.
준비물 · 카메라, 활동지, 쓰기도구
선생님의 목소리를 맞혀보세요. · 과학
목표 · 사람들의 목소리에 관심을 갖는다. / 선생님들의 목소리와 말투를 탐색한다.
준비물 · 원 선생님들의 목소리 음원, CD플레이어, 헤드폰, 선생님들 사진 카드, 녹음기
우리 반의 봄, 여름, 가을, 겨울 · 미술
목표 · 계절에 따라 달라지는 풍경과 놀이의 종류를 그림으로 표현한다. / 우리 반에서 있었던 일을 회상하여 이야기해본다.
준비물 · 네 칸으로 나누어져 있는 도화지(활동지), 그리기 도구
선생님 사랑해요 · 미술
목표 · 종이를 순서에 맞게 접어서 하트 모양을 만든다. / 선생님에게 감사와 사랑의 마음을 표현한다.
준비물 · 하트 종이 접기 순서도, 색종이, 하트 도장, 하트 스티커, 원에서 근무하시는 선생님들의 얼굴 사진, 도화지, 다양한 그리기도구
선생님과 친구에게 전하는 노래와 연주 · 음률
목표 · 일 년 동안 배웠던 노래 중 한 가지를 선택하여 악기연주와 동작으로 표현한다. / 우리 반 선생님과 친구에게 감사의 마음을 표현하는 방법을 안다.
준비물 · 우리 반에 있는 다양한 악기, 음원
흙 위에 즐거웠던 일을 그려요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 즐거웠던 일을 떠올려보고 흙 위에 도구를 이용하여 그림을 그려본다. / 실외에서 지켜야 할 규칙을 알고 실외활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 뾰족하게 다듬은 나무젓가락 또는 우드스틱, 분무기
[대체] 친구와 함께하는 요가교실 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 다양한 요가 그림을 보며 신체 동작을 구성해보고 움직일 수 있다. / 친구와 함께 요가 동작 따라 하기 활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 요가 그림 자료
1년 동안 가장 기억에 남는 일들 · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 있었던 일을 떠올려보고 가장 기억에 남는 일을 말할 수 있다. / 친구들의 이야기를 바른 태도로 듣고 이해한다.
준비물 · 사진(놀이하는 유아들의 모습), 활동지
친구들, 선생님과 행복했던 추억 · 이야기나누기
목표 · 친구들, 선생님과 지냈던 즐거운 기억들을 회상해본다. / 내 경험이나 생각, 느낌을 말할 수 있다.
준비물 · 종이, 쓰기도구, 추억 상자
사랑하는 나의 친구들! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 친구들과 함께 했던 시간들을 떠올려 본다. / 친구에게 고마웠던 일과 미안했던 일을 생각해보고 내 마음을 친구에게 표현해본다.
준비물 · 확성기 도안
사랑하는 우리 선생님! · 이야기나누기
목표 · 우리 반 선생님과 함께 했던 즐거운 시간들을 떠올려 본다. / 1년 동안 함께 지낸 선생님에게 감사한 일을 생각해보고 고마운 마음을 표현 할 수 있다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 활동지
[동시] 우리 선생님 · 동화·동시·동극
목표 · 1년 동안 함께한 선생님에게 감사한 마음을 가지고 동시를 즐겨 듣는 것에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판
[동화] 즐거웠던 OO반 · 동화·동시·동극
목표 · 동화를 듣고 1년 동안 함께 지낸 우리 반 선생님, 친구들과의 추억을 회상해본다.
준비물 · PPT동화
[동화] 바쁜 열두 달 · 동화·동시·동극
목표 · 친구들과 함께 지냈던 추억을 회상하고 느낌이나 생각을 말로 표현한다. / 우정의 의미를 알고 우정을 나눈 친구들을 소중하게 생각하는 마음을 가진다.
준비물 · 추억 이야기 나누기 PPT, 유아들의 추억이 담긴 사진, 동화, 독후활동지
[새노래] 친구와 헤어질 때 · 음악
목표 · 일 년 동안 함께한 친구들에게 고마웠던 경험을 떠올려 보고 소중함을 느낀다. / 우리 반 친구에게 고마운 마음을 담아 노래를 불러본다.
준비물 · 동요음원, 가사판
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.