교실의 서로 마주 보는 벽면 사이에 줄을 연결하고, 빨래집게와 끈으로 음식 그림 도안(사과, 바나나, 딸기, 밥 등)을 영아의 눈높이보다 살짝 높은 위치에 매달아 서서 손을 뻗으면 닿을 수 있도록 배치한다.
1세 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
바닥에 표시된 꽃 위치로 폴짝폴짝 뛰어다니며 나비가 꽃에서 꽃으로 이동하는 모습을 신체로 표현하는 활동
보호자가 아기의 팔을 잡고 나비처럼 날개짓하는 동작을 함께 하며 신체 움직임을 자극하는 활동
양팔을 펼쳐 나비의 날개처럼 위아래로 움직이며 교실을 돌아다니는 활동
금속 냄비와 숟가락으로 만든 발판을 따라 천천히 건너가며 딸각거리는 소리를 내고, 냄비가 있는 곳까지 도착하여 엄마처럼 냄비로 밥을 푸는 흉내를 내본다.
다양한 텍스처의 천(줄무늬, 버블, 까칠함, 반짝임)을 바닥에 깔고 맨발이나 손으로 만지며 느끼면서 천 위를 천천히 걸어가거나 기어가는 활동으로, 각 천의 서로 다른 감촉을 신체로 탐색한다.
다양한 색깔의 나비 모양을 따라 기어가며 시각적 추적과 신체 움직임을 함께 경험하는 활동