데굴데굴 볼풀공이 쏙! 원통 블록 구멍 안으로 넣어요는 1세 영아를 위한 감각/탐색 놀이로, 볼풀공을 굴려 원통 블록의 구멍에 넣으면서 인과관계를 경험하는 활동입니다. 영아는 바닥 매트에 앉거나 서서 충분한 양의 큰 볼풀공과 원통 블록을 자유롭게 탐색하며 손가락 집기, 굴림, 삽입 등의 기초 조작 기술을 발달시킵니다. 교사는 원통 블록을 세워두고 볼풀공을 천천히 굴려 보이며 영아의 시각적 주의를 끌고, 영아가 자료에 손을 뻗을 때 함께 반복적인 동작을 지원하여 블록 놀이에
1세 대상 감각/탐색 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
교사는 영아가 자유롭게 탐색할 수 있는 낮은 책상 위에 가을꽃(코스모스, 국화, 해바라기) 그림이 각각 2~4조각으로 나뉜 코팅 퍼즐 조각을 바구니에 담아 제시한다. 영아가 바구니 속 퍼즐 조각을 바라보거나 손을 뻗어 꺼내보는 모습을 기다리며 자연스럽게 관심을 유도한다.
교사는 굵은 테이프 심에 밤, 도토리, 솔방울 등 작은 가을 열매를 넣고 위아래 면을 투명 OHP 필름으로 막아 제작한 놀잇감을 바구니에 담아 영아의 시선이 닿는 낮은 책상 위에 놓아둔다. 영아가 스스로 발견하여 다가올 수 있도록 놀잇감을 자연스럽게 노출한다. 교사는 놀잇감을 손가락으로 살짝 굴려 열매가 안에서 움직이는 모습을 보여주며 영아의 시선을 유도한다.
교사는 바닥 매트 위에 낮은 책상을 놓고 도시락 패턴 활동지(왼쪽 상단에 완성된 작은 도시락 그림, 오른쪽에 비어있는 도시락 칸)와 패턴 조각 카드를 바구니에 담아 준비한다. 영아가 자리에 앉으면 교사가 도시락 통 모형 또는 도시락 그림을 함께 바라보며 '소풍 갈 때 도시락 가져가요, 여기 도시락에 맛있는 것들이 들어있네요'라고 짧고 따뜻하게 이야기를 건네며 놀이를 시작한다.
교사는 바닥 매트 위에 낮은 책상을 놓고 도시락 패턴 활동지(왼쪽 상단에 완성된 작은 도시락 그림, 오른쪽에 비어있는 도시락 칸)와 패턴 조각 카드를 바구니에 담아 준비한다. 영아가 자리에 앉으면 교사가 도시락 통 모형 또는 도시락 그림을 함께 바라보며 '소풍 갈 때 도시락 가져가요, 여기 도시락에 맛있는 것들이 들어있네요'라고 짧고 따뜻하게 이야기를 건네며 놀이를 시작한다.
교사는 바닥 매트 위에 낮은 책상을 놓고 도시락 패턴 활동지(왼쪽 상단에 완성된 작은 도시락 그림, 오른쪽에 비어있는 도시락 칸)와 패턴 조각 카드를 바구니에 담아 준비한다. 영아가 자리에 앉으면 교사가 도시락 통 모형 또는 도시락 그림을 함께 바라보며 '소풍 갈 때 도시락 가져가요, 여기 도시락에 맛있는 것들이 들어있네요'라고 짧고 따뜻하게 이야기를 건네며 놀이를 시작한다.
교사는 낮은 책상 위에 가을 자연물 그림 활동판을 펼쳐두고, 그 옆에 영아용 돋보기를 한두 개 올려둔다. 영아가 자연스럽게 다가와 활동판과 돋보기에 눈길을 주거나 손을 뻗도록 기다린다. 교사는 먼저 돋보기를 들고 활동판 위 작은 가을 자연물 그림 위에 천천히 가져가며 '어, 커졌네' 하고 짧게 말해주며 영아의 관심을 유도한다.