나는 할 수 있어요 2
나는 할 수 있어요 2는 만1세 영아가 일상생활 자조 영역에서 자신의 신발장 위치를 인식하고 선생님의 지원 아래 신발을 정리하는 경험을 제공하는 놀이계획안입니다. 등원 시 영아를 반갑게 맞이한 후 신발 정리를 자연스럽게 권유하며, 신발장 이름표 도안과 같은 시각적 단서를 활용하여 반복적인 자조 활동을 지원합니다. 아울러 편안한 식사 분위기 속에서 음식을 먹으며 나는 소리에 귀 기울이는 경험과 보호자와의 안전한 이별 시간을 포함하여 영아의 정서 안정과 독립성을 동시에 키웁니다. 신발 정리, 식사 음향 탐색, 헤어짐
놀이 목표
- 내 신발장의 위치를 안다.
- 선생님과 함께 내 신발을 정리해본다.
- 음식을 먹으며 나는 소리에 관심을 가지고 들어본다.
- 편안한 분위기에서 즐겁게 식사하여 본다.
- 배변 팬티를 탐색하여 본다.
- 배변 팬티를 입고 낮잠을 자본다.
- 배변 의사를 표현할 수 있다.
- 선생님과 함께 화장실에 갈 수 있다.
- 우리 반 친구에게 관심을 가진다.
- 풍선을 이용해 신체활동에 즐겁게 참여한다.
- 내 물건에 관심 가진다.
- 내 물건을 찾아 내 스티커를 붙여본다.
- 내 물건 사진을 보며 선생님, 친구와 이야기 나누어본다.
- 선생님이 들려주는 동시를 듣고 동시에 맞는 그림을 찾아본다.
- 내가 좋아하는 놀잇감을 찾아본다.
- 내가 좋아하는 놀잇감을 찾아 장바구니에 담아본다.
- 내 물건 사진이 있는 블록을 찾아본다.
- 내 물건 사진이 있는 블록을 쌓고 무너뜨려본다.
- 다양한 감각을 통해 미술을 경험한다.
- 미술 재료를 이용해 자유롭게 장바구니를 꾸며본다.
- 새로운 노래에 관심 가지고 들어본다.
- 노래를 듣고 즐거운 감정을 자유롭게 표현해본다.
- 구멍 까꿍 판을 열어보며 내 물건 사진을 살펴본다.
- 당근에 관심 가진다.
- 당근을 오감으로 탐색하며 경험해본다.
준비물
- 신발장 이름표 도안
- 자장가 음원
- 배변 팬티
- 활동 자료
- 풍선
- 영아 사진
- 채
- 고무줄
- 시트지
- 스티커 판
- 활동 도안
- 영아 물건 사진
- 활동 PPT
- 다양한 역할 놀잇감
- 장바구니
- 다양한 블록
- 영아 개인 물건 사진
- 스티커
- 영아 얼굴 고리
- 활동 음원
- 코팅지
- 솜 공
- 칼
- 영아 얼굴 사진
- 당근
- 탐색 접시
- 앞치마
- 휴지
- 물티슈
- 비상약품
- 짐볼
- 영아의 물건 사진
- 그림 자료
- 안전교육 자료
- 옷걸이 이름표
- 크고 작은 상자 도안(A3용지)
- 두꺼운 종이
- 가위
- 풀
- 상자 끌차
이런 활동이에요
만1세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.