나는 할 수 있어요 2
나는 할 수 있어요 2는 만1세 영아가 등원부터 신발 정리까지 독립적인 일상 활동을 경험하는 생활자조 영역 놀이계획안이다. 신발장의 위치를 인식하고 선생님과 함께 신발을 정리하는 과정을 통해 자기 물건 관리 능력을 키우며, 동시에 다양한 음식을 꼭꼭 씹어 먹어야 하는 이유를 이해하고 실천하는 영양 활동을 포함한다. 신발장 이름표 도안, 그림책, 풍선 등의 준비물을 활용하여 영아의 흥미를 자극하고, 등원 인사부터 보호자와의 헤어짐까지 애착 관계를 안정적으로 지원하는 구성이다.
놀이 목표
- 내 신발장의 위치를 안다.
- 선생님과 함께 내 신발을 정리해본다.
- 음식을 꼭꼭 씹어 먹어야 하는 이유에 대해 관심을 가진다.
- 다양한 음식을 꼭꼭 씹어 먹어본다.
- 선생님이 들려주는 이야기에 관심을 가진다.
- 선생님이 들여주는 이야기를 들으며 편안하게 휴식을 취해본다.
- 올바른 변기 사용 방법에 관심 가진다.
- 변기 사용 후 도움을 받아 물을 내려본다.
- 우리 반 친구에게 관심을 가진다.
- 풍선을 이용해 신체활동에 즐겁게 참여한다.
- 내 물건에 관심 가진다.
- 내 물건을 찾아 내 스티커를 붙여본다.
- 내 물건 사진을 보며 선생님, 친구와 이야기 나누어본다.
- 선생님이 들려주는 동시를 듣고 동시에 맞는 그림을 찾아본다.
- 내가 좋아하는 놀잇감을 찾아본다.
- 내가 좋아하는 놀잇감을 찾아 장바구니에 담아본다.
- 내 물건 사진이 있는 블록을 찾아본다.
- 내 물건 사진이 있는 블록을 쌓고 무너뜨려본다.
- 다양한 감각을 통해 미술을 경험한다.
- 미술 재료를 이용해 자유롭게 장바구니를 꾸며본다.
- 새로운 노래에 관심 가지고 들어본다.
- 노래를 듣고 즐거운 감정을 자유롭게 표현해본다.
- 구멍 까꿍 판을 열어보며 내 물건 사진을 살펴본다.
- 당근에 관심 가진다.
- 당근을 오감으로 탐색하며 경험해본다.
준비물
- 신발장 이름표 도안
- 다양한 그림책
- 활동 도안
- 풍선
- 영아 사진
- 채
- 고무줄
- 시트지
- 스티커 판
- 영아 물건 사진
- 활동 PPT
- 다양한 역할 놀잇감
- 장바구니
- 다양한 블록
- 영아 개인 물건 사진
- 스티커
- 영아 얼굴 고리
- 활동 음원
- 코팅지
- 솜 공
- 칼
- 영아 얼굴 사진
- 당근
- 탐색 접시
- 앞치마
- 휴지심(2개)
- 테이프
- 셀로판지
- 끈
- 짐볼
- 영아의 물건 사진
- 배변 팬티
- 그림 자료
- 옷걸이 이름표
- 종이 벽돌 블록
- 가위
- 까슬이
- 펠트지
- 물건 사진
- 끼적이기 도구
이런 활동이에요
만1세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.