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놀이계획안언어

놀이할 수 있어요 2

만0세언어

놀이할 수 있어요 2는 만0세 영아를 위한 언어 영역 놀이로, 에어캡의 오돌토돌한 질감을 손으로 탐색하고 끼적이기 도구로 표면을 그으며 소리와 흔적 변화를 경험하는 활동입니다. 에어캡, 끼적이기 도구, 투명 테이프를 준비하여 영아 눈높이에 맞게 제공하면, 만0세가 다양한 재질에 관심을 가지고 신체 움직임을 통해 원인과 결과를 인식하도록 돕습니다. 교사는 영아가 에어캡 위에서 끼적이며 나타나는 시각적, 청각적 변화를 관찰하고, 영아의 탐색을 언어로 표현해주어 초기 언어 발달을 지원합니다. 이 만0세 언

놀이 목표

  • 에어캡의 표면 질감과 끼적이기 도구에 관심을 가진다.
  • 에어캡 위에 끼적이며 생기는 소리와 흔적 변화를 경험한다.

준비물

  • 에어캡
  • 끼적이기 도구
  • 투명 테이프 (에어캡 고정용)

포함된 놀이활동 1개

에어캡 위에 끼적여요 · 언어

교사는 에어캡과 끼적이기 도구를 영아 눈높이에 맞게 제공하고, 영아가 에어캡의 오돌토돌한 표면에 관심을 보이는지 관찰한다.

목표 · 에어캡의 표면 질감과 끼적이기 도구에 관심을 가진다. / 에어캡 위에 끼적이며 생기는 소리와 흔적 변화를 경험한다.
준비물 · 에어캡, 끼적이기 도구, 투명 테이프 (에어캡 고정용)
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이런 활동이에요

만0세 대상 언어 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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만1세

놀이할 수 있어요 2

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 친구를 소개한다. 3. 영아가 친구와 인사를 나눌 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 친구의 손을 잡고 교실로 들어올 수 있도록 돕는다.

만0세

놀이할 수 있어요 2

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 영아에게 손을 내민다. 4. 영아가 교사가 내민 손을 잡고 교실로 들어올 수 있도록 격려한다.

만1세

놀이할 수 있어요 2

1. 영아의 식사 준비를 지원한다. 2. 영아와 함께 준비된 음식을 살펴본다. 3. 영아가 음식의 냄새를 맡아보며 음식을 먹어볼 수 있도록 격려한다.

만0세

놀이할 수 있어요 2

[1수준] 1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. [2수준] 4. 영아와 오늘 놀이하며 보았던 굴러가는 것에 대해 상호작용을 나눈다. 5. 영아가 귀가하며 보호자와 주변의 굴러가는 것을 탐색할 수 있도록 안내한다.

만1세

놀이할 수 있어요 2

1. 영아가 오늘의 음식을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 2. 영아와 함께 반찬을 보며 반찬에 대해 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 새로운 반찬을 먹어볼 수 있도록 격려한다.

만0세

놀이할 수 있어요 2

1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아와 가을 풍경을 탐색한 경험을 이야기 나눈다. 5. 보호자와 귀가하며 가을 풍경을 탐색하여 볼 수 있도록 안내한다.

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