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놀이계획안놀이

따뜻한 봄이에요

만2세

따뜻한 봄이에요는 만2세 영아가 등원 후 자신의 물건을 정리하고 식사 시간에 숟가락과 포크를 사용하며 일상생활 기술을 습득하는 일상생활영역 놀이계획이다. 이 활동에서 영아는 교사의 지원 아래 사물함에 가방을 정리하며 자신의 물건을 소중히 다루는 경험을 하고, 구연동화와 화장실 사용순서 도안을 통해 하루 일과를 이해한다. 숟가락과 포크를 실제로 사용해보면서 소근육을 조절하고 즐겁게 식사에 참여하도록 격려하며, 이름표가 있는 사물함을 찾는 과정에서 자신의 물건과 공간을 인식하도록 돕는다.

놀이 목표

  • 내 사물함에 가방을 정리할 수 있다.
  • 내 물건을 소중히 다룰 수 있다.
  • 소근육을 조절하며 숟가락과 포크를 사용해본다.
  • 식사 도구를 사용하며 즐겁게 식사에 참여한다.
  • 이야기에 관심을 가지고 들어본다.
  • 낮잠을 잔다.
  • 배변 의사를 언어로 표현해본다.
  • 화장실을 이용해보고 변기에서의 배변을 경험해본다.
  • 신체를 조절하여 엄마, 아빠 그림에 카네이션을 달아본다.
  • 카네이션을 전달하는 의미를 알고 어버이날에 관심 가진다.
  • 카네이션 바구니에 관심 가진다.
  • 소근육을 조절하여 바구니에 카네이션을 꽂아본다.
  • 어버이날 편지지에 관심 가진다.
  • 편지지 위에 부모님께 감사한 마음을 표현하며 끼적여본다.
  • 나무에 ‘감사해요, 사랑해요, 고마워요’ 열매를 붙여본다.
  • 어버이날의 의미를 알고 부모님께 감사 인사를 해본다.
  • 다양한 역할 소품을 탐색한다.
  • 소풍을 하러 가는 역할 놀이를 해본다.
  • 블록에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록을 이용해 버스를 구성한다.
  • 다양한 미술 재료를 이용하여 어버이날 편지지를 꾸며본다.
  • ‘봄바람’ 노래를 들으며 봄 날씨에 관심 가진다.
  • ‘봄바람’ 노래를 들으며 스카프로 봄바람을 표현해본다.
  • 카네이션 매직 카드에 관심 가진다.
  • 카네이션 매직 카드를 조작하며, 매직 카드로 놀이해 본다.

준비물

  • 사물함 이름표 도안
  • 숟가락
  • 포크
  • 구연동화
  • 화장실 사용순서 도안(남아용
  • 여아용)
  • 물티슈
  • 활동 도안
  • 코팅지
  • 벨크로
  • 가위
  • 양면테이프
  • 빨대
  • 면봉
  • 끼적이기 도구
  • 테이프
  • 다양한 소풍 소품(돗자리
  • 소풍 가방)
  • 다양한 블록
  • 봄 풍경 환경
  • 다양한 버스 화보
  • 미술 재료(사인펜
  • 크레용
  • 도트 물감
  • 스티커 등)
  • 활동 음원
  • 색 스카프
  • OHP 필름
  • 서류봉투
  • 활동지
  • 동그란 화장솜
  • 스포이트
  • 물감
  • 보자기
  • 허들 콘
  • 안전교육 자료
  • 옷걸이 이름표 도안
  • 흰색 백업
  • 검은색 전기테이프
  • 여러 가지 색의 벨크로

이런 활동이에요

만2세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「따뜻한 봄이에요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 59개 보기 →

이런 놀이도 있어요

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사한다. 2. 교사가 영아에게 입고 온 옷에 대해 이야기 건넨다. 3. 영아가 입고 온 옷에 대해 자유롭게 이야기를 할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작하여 볼 수 있도록 돕는다.

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 개별 영아의 기저귀를 확인한다. 2. 기저귀 갈이에 대해 안내하고 기저귀 갈이대로 이동한다. 3. 새로운 기저귀의 촉감을 느껴볼 수 있도록 격려한다. 4. 기저귀를 갈아준다.

만2세

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아와 함께 교실로 들어온다. 2. 영아와 함께 사물함을 찾아본다. 3. 영아가 교사와 함께 가방을 정리해 볼 수 있도록 지원한다.

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 개별 영아의 기저귀를 확인한다. 2. 기저귀 갈이에 대해 안내하고 기저귀 갈이대로 이동한다. 3. 새로운 기저귀의 촉감을 느껴볼 수 있도록 격려한다. 4. 기저귀를 갈아준다.

만2세

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아와 함께 교실로 들어온다. 2. 영아와 함께 사물함을 찾아본다. 3. 영아가 교사와 함께 가방을 정리해 볼 수 있도록 지원한다.

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사한다. 2. 교사가 영아에게 입고 온 옷에 대해 이야기 건넨다. 3. 영아가 입고 온 옷에 대해 자유롭게 이야기를 할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작하여 볼 수 있도록 돕는다.

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