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따뜻한 봄이 궁금해요

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요는 연장반 영아를 대상으로 봄 환경 탐색과 표현 활동을 통합한 놀이 계획이다. 다양한 봄 풍경 사진을 전지에 붙여 제공하고 영아와 함께 봄의 변화에 대해 이야기 나누며, 끼적이기 도구를 사용해 사진 위에 자유롭게 표현하는 활동으로 구성된다. 만 1세 영아는 봄 사진에 대한 관심과 끼적이기 경험을, 만 2세 영아는 봄 환경에 대한 이해와 미세한 운동 능력 발달을 목표로 진행된다. 꽃 가게 화보와 다양한 블록 같은 준비물을 활용해 실외 계절 변화를 실내 탐색 활동으로 경험하도록 설

놀이 목표

  • [만1세]
  • 다양한 봄 사진에 관심을 가진다.
  • 끼적이기에 관심을 가진다.
  • [만2세]
  • 다양한 봄 사진에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 끼적이기 도구를 이용해 끼적여본다.
  • 따뜻해진 날씨를 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 새싹을 붙여 본다.
  • 변화한 계절에 대해 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 원하는 곳에 새싹을 붙여 본다.
  • 다양한 모습의 꽃가게 화보에 관심을 가진다.
  • 블록을 이용해 놀이한다.
  • 꽃가게 화보에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록을 이용해 꽃가게를 구성한다.
  • 노래에 관심을 가진다.
  • 악기로 소리를 낸다.
  • 노래에 관심을 가지고 들어본다.
  • 노래에 맞춰 악기를 연주한다.
  • 다양한 감각을 사용하여 콩을 탐색해본다.
  • 콩을 이용하여 다양한 놀이를 경험한다.
  • 다양한 감각을 사용하여 콩을 관찰하고 탐색해본다.
  • 콩을 이용하여 다양한 놀이를 즐긴다.
  • 다양한 모양의 꽃 모형에 관심을 가진다.
  • 끌차를 끌어 본다.
  • 다양한 모양의 꽃 모형에 관심을 가지고 탐색한다.

준비물

  • 다양한 봄 풍경 사진
  • 전지
  • 끼적이기 도구
  • 활동 도안
  • 다양한 블록
  • 꽃 가게 화보
  • 음원
  • 실로폰
  • 다양한 종류의 콩
  • 다양한 크기의 그릇
  • 숟가락
  • 국자 등
  • 끌차
  • 꽃 모형
  • 만든책「활짝 핀 봄꽃」
  • 자연물 벽돌 블록
  • 봄꽃 도안
  • 두꺼운 실
  • 봄꽃 두 조각 퍼즐
  • 개구리 머리띠
  • 연잎
  • 다양한 봄 곤충 사진
  • 다양한 나비 사진
  • 나비 날개
  • <♪나비야> 음원
  • 스카프
  • 활동 교구
  • 밀가루 반죽
  • 다양한 봄나물
  • 봄나물 소개 포스터
  • 「우리 가족 봄 소풍 」책
  • 다양한 소풍 소품(돗자리
  • 소풍 가방)
  • 나무 활동지
  • 물감
  • 가방
  • 돗자리
  • 모자 등

이런 활동이에요

연장반 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「따뜻한 봄이 궁금해요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 32개 보기 →

이런 놀이도 있어요

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 교실에 새싹 도안을 붙여 길을 제공한다. 2. 영아가 제공한 새싹 길에 관심을 보이면 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 새싹 길 위를 걸어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 새싹 길 위를 뛰며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 교실에 그림책「봄의 아이들」을 제공한다. 2. 영아가 제공한 그림책「봄의 아이들」에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 그림책「봄의 아이들」을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아에게 그림책「봄의 아이들」을 들려준다. 5. 영아가 자유롭게 그림책「봄의 아이들」을 읽어 볼 수 있도록 돕는다

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 동산 그림을 제공한다. 2. 영아가 제공한 동산 그림에 관심을 보이면 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 동산을 보며 변화한 날씨와 계절에 대해 이야기 나눈다. 4. 교사가 동산 위에 새싹 스티커를 붙여 보며 놀이하는 모습을 영아에게 보여준다. 5. 영아가 소근육을 이용해 동산 위에 새싹 스티커를 붙여 볼 수 있도록 돕는다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

[1수준] 1. 새싹 그림을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제시된 새싹 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 새싹 그림을 밟으며 점프하는 모습을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 다양한 방법으로 새싹을 밟으며 점프해 볼 수 있도록 격려한다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

[1수준] 1. 새싹 그림을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제시된 새싹 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 새싹 그림을 밟으며 점프하는 모습을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 다양한 방법으로 새싹을 밟으며 점프해 볼 수 있도록 격려한다.

연장반 · 신체

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 백업 기차를 제공한다. 2. 영아가 제공한 백업 기차에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 백업 기차를 타고 봄 소풍을 떠나는 놀이를 하는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아가 백업 기차를 타고 자유롭게 놀이하여 볼 수 있도록 돕는다.

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