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따뜻한 봄이 궁금해요

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요는 만 0세부터 2세 영아가 동산 그림을 통해 봄날씨의 변화를 감각적으로 느끼고 새싹 스티커 붙이기로 소근육을 발달시키는 연장반 자유로운 탐색 놀이입니다. 활동 도안, 그림책, 자연물 벽돌 블록, 실로폰 등 다양한 준비물을 활용하여 시각, 촉각, 청각을 모두 자극하고 봄나물 탐색을 함께 경험합니다. 교사의 모델링을 관찰한 후 영아가 스스로 스티커를 붙이며 성취감을 느끼고, 계절의 변화에 대한 기초 개념을 형성하는 과정을 돕습니다.

놀이 목표

  • [만0,1세]
  • 따뜻해진 날씨를 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 새싹을 붙여 본다.
  • [만2세]
  • 변화한 계절에 대해 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 원하는 곳에 새싹을 붙여 본다.
  • 책에 관심을 가진다.
  • 책 속의 그림에 관심을 가진다.
  • 책에 관심을 가지고 읽어 본다.
  • 책 속의 그림과 글자에 관심을 가진다.
  • 자연물 벽돌 블록에 관심을 가진다.
  • 블록으로 놀이한다.
  • 자연물 벽돌 블록을 자유롭게 탐색한다.
  • 블록으로 텃밭을 구성한다.
  • 노래에 관심을 가진다.
  • 악기로 소리를 낸다.
  • 노래에 관심을 가지고 들어본다.
  • 노래에 맞춰 악기를 연주한다.
  • [만0, 1세]
  • 다양한 나물에 관심을 가진다.
  • 감각을 이용해 나물로 놀이한다.
  • 감각을 이용해 나물을 탐색한다.
  • [만 0, 1세]
  • 봄꽃 놀잇감에 관심을 가진다.
  • 계란판에 봄꽃 막대를 꽂으며 소근육을 사용한다.

준비물

  • 활동 도안
  • 그림책
  • 자연물 벽돌 블록
  • 음원
  • 실로폰
  • 다양한 봄나물
  • 봄나물 포스터
  • 계란판
  • 아이스크림 막대
  • 코팅지
  • 글루건
  • 활동 자료
  • 다양한 블록
  • 봄꽃 가게 놀이 자료
  • 가랜드 도안
  • 다양한 미술 재료(크레파스
  • 색연필
  • 사인펜
  • 스티커
  • 스팽글 등)
  • 수조
  • 수건
  • 봄 곤충 그림 도안
  • 휴지심
  • 활동지
  • 끼적이기 도구
  • 양면테이프
  • EVA
  • 고무줄
  • 동요 음원
  • 색 스카프
  • 까슬이 보슬이
  • 샌드위치 교구 도안
  • 「우리 가족 봄 소풍 」책
  • 다양한 소풍 소품(돗자리
  • 소풍 가방)
  • 동그란 화장솜
  • 스포이트

이런 활동이에요

연장반 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 교실에 새싹 도안을 붙여 길을 제공한다. 2. 영아가 제공한 새싹 길에 관심을 보이면 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 새싹 길 위를 걸어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 새싹 길 위를 뛰며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 전지에 다양한 봄 풍경 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 사진에 관심을 보이면 이야기 나눈다. 3. 교사와 영아가 다양한 사진을 보며 봄에 대해 이야기 나눈다. 4. 끼적이기 도구를 이용해 다양한 봄 풍경 사진 위에 끼적여본다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 교실에 그림책「봄의 아이들」을 제공한다. 2. 영아가 제공한 그림책「봄의 아이들」에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 그림책「봄의 아이들」을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아에게 그림책「봄의 아이들」을 들려준다. 5. 영아가 자유롭게 그림책「봄의 아이들」을 읽어 볼 수 있도록 돕는다

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

[1수준] 1. 새싹 그림을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제시된 새싹 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 새싹 그림을 밟으며 점프하는 모습을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 다양한 방법으로 새싹을 밟으며 점프해 볼 수 있도록 격려한다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

[1수준] 1. 새싹 그림을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제시된 새싹 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 새싹 그림을 밟으며 점프하는 모습을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 다양한 방법으로 새싹을 밟으며 점프해 볼 수 있도록 격려한다.

연장반 · 신체

따뜻한 봄이 궁금해요

1. 백업 기차를 제공한다. 2. 영아가 제공한 백업 기차에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 백업 기차를 타고 봄 소풍을 떠나는 놀이를 하는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아가 백업 기차를 타고 자유롭게 놀이하여 볼 수 있도록 돕는다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.