따뜻한 봄이 궁금해요
따뜻한 봄이 궁금해요는 연장반 영아를 위한 신체 활동으로, 계절 변화를 감각적으로 경험하고 소근육 발달을 촉진하는 통합 놀이다. 동산 그림에 새싹 스티커를 붙이고, 봄 풍경 사진 위에 끼적이며, 블록으로 봄꽃 가게를 만드는 등 다양한 미디어와 도구를 활용해 만1세는 따뜻해진 날씨를 신체로 느껴보고, 만2세는 정교한 손가락 움직임으로 새싹을 붙이는 활동 능력을 기른다. 음악 실로폰 연주, 콩 탐색, 봄 사진 관찰 등 포함된 5가지 중심 활동을 통
놀이 목표
- [만1세]
- 따뜻해진 날씨를 느껴본다.
- 소근육을 이용해 새싹을 붙여 본다.
- [만2세]
- 변화한 계절에 대해 느껴본다.
- 소근육을 이용해 원하는 곳에 새싹을 붙여 본다.
- 다양한 봄 사진에 관심을 가진다.
- 끼적이기에 관심을 가진다.
- 다양한 봄 사진에 관심을 가지고 탐색한다.
- 끼적이기 도구를 이용해 끼적여본다.
- 다양한 모습의 꽃가게 화보에 관심을 가진다.
- 블록을 이용해 놀이한다.
- 꽃가게 화보에 관심을 가지고 탐색한다.
- 블록을 이용해 꽃가게를 구성한다.
- 노래에 관심을 가진다.
- 악기로 소리를 낸다.
- 노래에 관심을 가지고 들어본다.
- 노래에 맞춰 악기를 연주한다.
- 다양한 감각을 사용하여 콩을 탐색해본다.
- 콩을 이용하여 다양한 놀이를 경험한다.
- 다양한 감각을 사용하여 콩을 관찰하고 탐색해본다.
- 콩을 이용하여 다양한 놀이를 즐긴다.
준비물
- 활동 도안
- 다양한 봄 풍경 사진
- 전지
- 끼적이기 도구
- 다양한 블록
- 꽃 가게 화보
- 음원
- 실로폰
- 다양한 종류의 콩
- 다양한 크기의 그릇
- 숟가락
- 국자 등
포함된 놀이활동 5개
1. 동산 그림을 제공한다. 2. 영아가 제공한 동산 그림에 관심을 보이면 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 동산을 보며 변화한 날씨와 계절에 대해 이야기 나눈다. 4. 교사가 동산 위에 새싹 스티커를 붙여 보며 놀이하는 모습을 영아에게 보여준다. 5. 영아가 소근육을 이용해 동산 위에 새싹 스티커를 붙여 볼 수 있도록 돕는다.
1. 전지에 다양한 봄 풍경 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 사진에 관심을 보이면 이야기 나눈다. 3. 교사와 영아가 다양한 사진을 보며 봄에 대해 이야기 나눈다. 4. 끼적이기 도구를 이용해 다양한 봄 풍경 사진 위에 끼적여본다.
1. 다양한 블록과 꽃 가게 화보를 제공한다. 2. 영아가 제공한 블록과 화보에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 꽃가게에 대해 상호작용을 나눈다. 4. 영아가 블록을 이용해 꽃가게를 만들어 볼 수 있도록 돕는다.
1. 영아에게 <♪봄이 왔어요>를 들려준다. 2. 영아가 틀어준 <♪봄이 왔어요> 노래에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 <♪봄이 왔어요> 노래를 들어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 <♪봄이 왔어요> 노래에 맞춰 실로폰을 연주하여 볼 수 있도록 돕는다.
1. 다양한 콩을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. 2. 제공된 다양한 콩에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 콩을 다양하게 탐색하는 것을 보여주고 자유롭게 콩을 탐색해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 콩을 이용하여 다양한 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.