따뜻한 봄이 궁금해요
따뜻한 봄이 궁금해요는 연장반 영아가 봄에 나타나는 다양한 곤충의 움직임을 관찰하고 신체로 표현하는 신체 영역 놀이입니다. 곤충 영상과 사진 자료를 통해 나비, 개미, 벌 등 봄 곤충에 관심을 가지며, 영아 스스로 곤충이 되어 자유롭게 신체를 움직이는 활동으로 구성됩니다. 종이컵 쌓기, 나비야 노래 부르기, 꽃 속 곤충 찾기 등 다양한 활동을 통해 봄 곤충에 대한 탐색심과 대근육 발달을 함께 도모합니다. 빔프로젝터를 활용한 영상 자료와 활동도안, 음원 등으로 준비되어 있어 연장반 교
놀이 목표
- [만 0, 1세]
- 다양한 곤충에 관심을 가진다.
- 몸을 자유롭게 움직인다.
- [만 2세]
- 몸을 자유롭게 움직이며 곤충의 움직임을 표현해본다.
- 봄에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다.
- 선생님이 들려주시는 이야기에 관심을 가진다.
- 봄에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가지고 탐색한다.
- 선생님이 들려주시는 이야기에 관심을 가지고 재미를 느낀다.
- 다양한 봄 곤충에 관심을 가진다.
- 종이컵을 쌓으며 대소근육을 사용한다.
- 다양한 봄 곤충에 관심을 가지고 탐색한다.
- 대소근육을 조절하여 종이컵을 쌓고 무너트리는 것을 반복한다.
- 나비에 관심을 가진다.
- 노래에 관심을 가지고 들어본다.
- 나비에 관심을 가지고 탐색한다.
- 노래에 관심을 가지고 따라 불러본다.
- 까꿍 놀이판을 열어 봄꽃, 봄 곤충을 탐색한다.
- 봄꽃, 봄 곤충에 관해 관심을 가져본다.
- 까꿍 놀이판을 열어 봄꽃, 봄 곤충을 보며 이야기 나눈다.
준비물
- 다양한 곤충 영상
- 활동자료
- 종이컵
- 활동도안
- <♪나비야> 음원
- 다양한 나비 사진
- 활동 도안
- 물티슈 캡
포함된 놀이활동 5개
[1, 2수준] 1. 다양한 곤충의 움직임을 빔프로젝터를 이용해 영아에게 보여준다. 2. 영아가 다양한 곤충 움직임에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 곤충이 되어 자유롭게 움직여 볼 수 있도록 돕는다.
[1, 2수준] 1. 활동자료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 봄에 볼 수 있는 곤충 사진을 탐색할 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 봄에 볼 수 있는 곤충 사진을 자유롭게 살펴볼 수 있도록 한다.
[1, 2수준] 1. 봄 곤충 종이컵을 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 종이컵에 있는 봄 곤충 그림을 탐색할 수 있도록 한다. 4. 영아가 종이컵을 쌓고 무너트리며 놀이할 수 있도록 한다.
1. 교실에 <♪나비야> 음원을 틀어준다. 2. 영아가 틀어준 <♪나비야> 음원에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 <♪나비야>을 들어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 교사가 노래에 맞춰 따라 부르며 놀이하는 모습을 보여준다. 5. 영아가 자유롭게 노래를 따라 불러 볼 수 있도록 돕는다.
[1, 2수준] 1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색할 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구 속 친구에게 관심 가질 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.