생활도구
생활도구는 만4세 누리과정 사회관계 영역에서 교실의 공동 물건을 소중하게 다루는 태도를 기르는 놀이 활동입니다. 이 활동은 친구들과 함께 사용하는 물건에 관심을 가지고, 공용물품을 아껴 써야 하는 이유를 이해하며, 특히 책을 소중하게 다루는 방법을 배웁니다. 교실에서 함께 사용하는 물건과 찢어지거나 낙서된 책을 활용하여 아이들이 물건을 불편하게 사용한 경험을 나누고, 직접 하나의 생활도구를 선택해 아껴 쓰는 방법을 친구들에게 소개하는 과정을 포함합니다. 이를 통해 만4세 유아가 공동생활에서 물건을 존중하고 관리하는
놀이 목표
- 교실에서 함께 사용하는 물건에 대해 관심을 가진다.
- 친구들과 함께 사용하는 물건을 아껴 써야 하는 이유를 알고 실천하는 태도를 기른다.
- 책을 소중하게 다뤄야 하는 이유를 안다.
- 책을 소중하게 다루는 방법을 알고 실천한다.
- 전화 예절이 필요한 이유에 대해 안다.
- 상황에 알맞은 전화 예절을 알아보고 실천한다.
- 미디어를 바르게 사용해야 하는 이유에 대해 안다.
- 미디어의 올바른 사용방법을 알고 실천한다.
준비물
- 우리 교실의 놀이영역 PPT
- 교실에서 함께 사용하는 물건
- 활동지
- 쓰기도구 또는 그리기도구
- 찢어지거나 낙서가 되어 있는 책
- 휴대폰 도안
- 미디어의 올바른 사용법을 알아요. PPT
- 부모님과의 약속 활동지
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.