생활도구
생활도구는 만4세 유아가 주방도구를 악기처럼 사용하여 소리를 내고 박자를 맞춰보는 음악 영역 놀이계획입니다. 국자, 뒤집개, 냄비, 플라스틱 컵, 숟가락 등 실제 주방도구 실물자료와 다양한 장르의 노래 음원을 준비하여 아이들이 자유롭게 표현하고 창의적으로 소리를 탐색하도록 지원합니다. 이 놀이를 통해 유아는 도구의 종류와 특징에 대한 관심을 높이고 주방도구를 음악 활동의 도구로 인식하게 됩니다. 바깥놀이까지 확장하여 일상의 생활도구를 즐겁게 탐색하는 만4세 놀이 경험을 제공합니다.
놀이 목표
- 주방도구를 이용해 소리를 낼 수 있음을 알고 자유롭게 표현한다.
- 다양한 방법으로 소리를 내고 박자를 맞춰본다.
- 주방도구의 종류와 특징에 대해 관심을 가진다.
- 주방도구를 이용하여 즐겁게 바깥놀이를 한다.
- 숟가락의 쓰임새에 관심을 갖고 활용한다.
- 규칙을 지키며 즐거운 마음으로 활동에 참여한다.
- 여러 가지 다양한 주방도구의 이름과 쓰임새에 관심을 갖는다.
- 주방도구와 관련된 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
- 생활도구 사용 시 위험할 수 있음을 안다.
- 음식을 먹을 때 사용하는 도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다.
- 주변의 생활도구의 종류와 기능에 관심을 가진다.
- 사용 목적과 장소에 따라 분류할 수 있다.
- 우리 조상들이 사용하였던 생활도구들에 관심을 갖는다.
- 우리 조상들이 사용하였던 생활도구들이 오늘날 어떤 생활도구로 변하였는지 알아본다.
- 명화를 감상하고 명화에 대한 나의 느낌을 표현한다.
- 그림 속 주방도구에 관심을 가지고 주방도구를 만들어본다.
- 다양한 주방도구에 관심을 가진다.
- 여러 가지 주방도구의 종류와 쓰임새를 알아본다.
- 생활도구 중 혼자 사용할 수 없는 도구가 있음을 안다.
- 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
- 우리 주변에서 사용하는 주방도구에 대해 알아본다.
- 주방에서 사용하는 생활도구에 대해 알아본다.
- 손으로 다양한 동작을 만들어보고, 손으로 콩의 모습을 표현해 본다.
- 주방에서 사용하는 생활도구에 대해 관심을 가진다.
- 주전자의 모양과 쓰임새에 대해 알아본다.
준비물
- 다양한 장르의 노래 음원
- 주방도구 실물자료(국자
- 뒤집개
- 냄비
- 플라스틱 컵
- 숟가락
- 도마 등)
- 여러 가지 주방도구
- 비상약품
- 숟가락 2개
- 다양한 종류의 공
- 빈 바구니 3개
- 종이테이프
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- E-book 이야기 나누기
- 생활도구 작은 책
- 연필
- 가위
- 풀
- 명화
- 주방용품 만들기 도안
- 나만의 주방 꾸미기 도안
- 동화
- 독후활동지
- 동시판
- 여러 가지 생활도구 사진(프라이팬
- 포크
- 칼
- 물 컵
- 테이프 등)
- PPT 동화
- 손유희 동영상
- 동요음원
- 가사판
- 악보
- 주방도구(국자
- 주걱 등)
- 탁구공
- 빈 상자 2개
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.