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놀이계획안놀이

생활도구

만4세

생활도구는 만4세 유아가 주방도구를 악기처럼 사용하여 소리를 내고 박자를 맞춰보는 음악 영역 놀이계획입니다. 국자, 뒤집개, 냄비, 플라스틱 컵, 숟가락 등 실제 주방도구 실물자료와 다양한 장르의 노래 음원을 준비하여 아이들이 자유롭게 표현하고 창의적으로 소리를 탐색하도록 지원합니다. 이 놀이를 통해 유아는 도구의 종류와 특징에 대한 관심을 높이고 주방도구를 음악 활동의 도구로 인식하게 됩니다. 바깥놀이까지 확장하여 일상의 생활도구를 즐겁게 탐색하는 만4세 놀이 경험을 제공합니다.

놀이 목표

  • 주방도구를 이용해 소리를 낼 수 있음을 알고 자유롭게 표현한다.
  • 다양한 방법으로 소리를 내고 박자를 맞춰본다.
  • 주방도구의 종류와 특징에 대해 관심을 가진다.
  • 주방도구를 이용하여 즐겁게 바깥놀이를 한다.
  • 숟가락의 쓰임새에 관심을 갖고 활용한다.
  • 규칙을 지키며 즐거운 마음으로 활동에 참여한다.
  • 여러 가지 다양한 주방도구의 이름과 쓰임새에 관심을 갖는다.
  • 주방도구와 관련된 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
  • 생활도구 사용 시 위험할 수 있음을 안다.
  • 음식을 먹을 때 사용하는 도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다.
  • 주변의 생활도구의 종류와 기능에 관심을 가진다.
  • 사용 목적과 장소에 따라 분류할 수 있다.
  • 우리 조상들이 사용하였던 생활도구들에 관심을 갖는다.
  • 우리 조상들이 사용하였던 생활도구들이 오늘날 어떤 생활도구로 변하였는지 알아본다.
  • 명화를 감상하고 명화에 대한 나의 느낌을 표현한다.
  • 그림 속 주방도구에 관심을 가지고 주방도구를 만들어본다.
  • 다양한 주방도구에 관심을 가진다.
  • 여러 가지 주방도구의 종류와 쓰임새를 알아본다.
  • 생활도구 중 혼자 사용할 수 없는 도구가 있음을 안다.
  • 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
  • 우리 주변에서 사용하는 주방도구에 대해 알아본다.
  • 주방에서 사용하는 생활도구에 대해 알아본다.
  • 손으로 다양한 동작을 만들어보고, 손으로 콩의 모습을 표현해 본다.
  • 주방에서 사용하는 생활도구에 대해 관심을 가진다.
  • 주전자의 모양과 쓰임새에 대해 알아본다.

준비물

  • 다양한 장르의 노래 음원
  • 주방도구 실물자료(국자
  • 뒤집개
  • 냄비
  • 플라스틱 컵
  • 숟가락
  • 도마 등)
  • 여러 가지 주방도구
  • 비상약품
  • 숟가락 2개
  • 다양한 종류의 공
  • 빈 바구니 3개
  • 종이테이프
  • 이야기 나누기 PPT
  • 활동지
  • E-book 이야기 나누기
  • 생활도구 작은 책
  • 연필
  • 가위
  • 명화
  • 주방용품 만들기 도안
  • 나만의 주방 꾸미기 도안
  • 동화
  • 독후활동지
  • 동시판
  • 여러 가지 생활도구 사진(프라이팬
  • 포크
  • 물 컵
  • 테이프 등)
  • PPT 동화
  • 손유희 동영상
  • 동요음원
  • 가사판
  • 악보
  • 주방도구(국자
  • 주걱 등)
  • 탁구공
  • 빈 상자 2개

이런 활동이에요

만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「생활도구」 주제의 다른 연령·시기 놀이 57개 보기 →

이런 놀이도 있어요

만4세

생활도구

1. 생활용품 가게 사진을 보며 생활용품 가게에 대해 이야기를 나눈다. 2. 우리 원 주변에 있는 생활용품 가게에 방문하는 것을 계획해본다. 3. 생활용품 가게를 방문하기 전에 공공장소에서 지켜야 할 예절을 알아본다. 4. 규칙을 지키며 우리 동네에 있는 생활용품 가게로 이동한다. 5. 가게에 있는 다양한 물건들을 탐색해보고 구매하기로 했던 물건을 구매해본다. 6. 물건을 정확하게 구매했는지 확인한 후 가게에서 일하시는 분들과 인사를 나누고 원으로 돌아온다. 7. 교실로 돌아온 후 새롭게 알게 된 점과 느낌에 대해 이야기를 나눈다.

만4세

생활도구

1. 교실에서 친구들과 함께 사용하는 물건은 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다. 2. 교실에서 함께 사용하는 물건을 쓸 때 불편했던 경험에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실에서 함께 사용하는 물건을 아껴 써야 하는 이유에 대해 이야기 나눈다. 4. 교실에서 함께 사용하는 물건 한 가지와 그 물건을 아껴 쓰는 방법을 친구들에게 소개한다. 5. 친구들이 제안한 교실에서 함께 사용하는 물건을 아껴 쓰는 방법을 실천하도록 약속한다.

만4세

생활도구

1. 겨울철 난방용품에 대해 이야기 나눈다. 2. PPT 자료를 살펴보며 겨울철 난방용품을 안전하게 사용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. 3. 안전교육 내용을 회상하며 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.

만5세

생활도구

1. 동영상을 소개한 후 동영상을 시청한다. 2. 동영상을 시청한 후, 동영상의 내용에 대해 이야기 나눈다. 3. 길을 잃어버렸거나 잃어버릴 뻔 했던 경험에 대해 이야기 나눈다. 4. 길을 잃어버렸을 때의 3단계 대처방법을 알아본다.

만3세

생활도구

만3세 놀이계획안

만3세

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만3세 놀이계획안

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