생활도구은 만3세 유아들이 다양한 블록으로 텔레비전을 만들고 친구와 협동하여 구성하는 쌓기 놀이 활동입니다. 이 놀이에서는 블록을 이용해 텔레비전을 만드는 과정을 통해 구성 능력을 기르고, 완성된 텔레비전 속 주인공이 되어 역할극을 표현하며 미디어에 대한 관심을 확장합니다. 텔레비전 사진, 애니메이션 등장인물 소품, 미디어 그림 자료 등을 준비물로 활용하여 다양한 프로그램에 대해 배우고, 미디어를 바르게 사용하는 방법까지 자연스럽게 학습합니다. 27개의 통합 놀이활동을 통해 쌓기, 역할극, 언어, 수조작, 미술
포함된 놀이활동 24개
텔레비전을 만들어요. · 쌓기
목표 · 다양한 블록을 이용하여 텔레비전을 만들 수 있다. / 친구와 협동하여 텔레비전을 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 텔레비전 사진 또는 그림 자료
나는야 TV 속 주인공! · 역할
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 여러 가지 프로그램들에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 역할을 정하여 텔레비전 속 장면을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 텔레비전 속 주인공과 관련된 소품, 블록으로 만든 TV, TV 가랜드
미디어 이름 찾기 · 언어
목표 · 생활 속 미디어에 관심을 갖는다. / 여러 가지 미디어의 이름에 관심을 갖는다. / 미디어와 관련된 경험과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 미디어 그림(컴퓨터, 휴대전화, 텔레비전, 라디오, 신문, 책) 카드, 글자 카드
여러 가지 미디어 · 언어
목표 · 여러 가지 미디어의 종류에 관심을 갖는다. / 미디어가 우리 생활에 주는 편리함과 도움에 대하여 안다.
준비물 · 스프링 그림책, 미디어 글자 카드 6개
미디어 바르게 사용하기 · 수조작
목표 · 미디어의 올바른 사용법을 안다. / 미디어를 건강하고 바르게 사용할 수 있다.
준비물 · 스프링 그림책, 빙고판, 그림 주사위, 빙고칩 24개
애니메이션 등장인물 분류하기 · 수조작
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 애니메이션의 등장인물들에 대해 관심을 가진다. / 다양한 애니메이션 등장인물들을 분류한다.
준비물 · 놀이 자료, 애니메이션 등장인물 그림
애니메이션 등장인물 빙고 · 수조작
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 애니메이션의 등장인물들에 대해 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이 자료(빙고판, 애니메이션 등장인물 그림카드)
여러 가지 미디어 패턴놀이 · 수조작
목표 · 여러 가지 생활 속의 미디어에 대해 관심을 갖는다. / 반복되는 규칙성을 알고 놀이에 참여한다.
준비물 · 패턴판, 미디어 그림 조각 12개
우리가 좋아하는 프로그램 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들이 좋아하는 텔레비전 프로그램을 알아본다. / 그래프를 통해 수의 많고 적음을 알아본다.
준비물 · 그래프도안, 유아 사진 또는 이름표, 활동지, 쓰기도구
텔레비전 아가모그래프 · 과학
목표 · 텔레비전에 대해 관심을 가진다. / 보는 각도에 따라 그림이 달라지는 착시현상을 경험한다.
준비물 · 만들기 도안(텔레비전 배경 도안, 아가모그래프 배경 도안, 유아 사진 또는 그림 그리기 배경 도안)
텔레비전 속 나의 모습 · 미술
목표 · 텔레비전에 나온 나의 모습을 상상해본다. / 자신의 생각을 그림으로 표현한다.
준비물 · 활동지, 그리기도구
텔레비전 핸드폰 거치대 · 미술
목표 · 텔레비전에 대해 관심을 가진다. / 컵 홀더를 재활용하여 핸드폰 거치대를 만든다.
준비물 · 종이 컵 홀더, 텔레비전 도안, 가위, 그리기 도구, 꾸미기 재료
텔레비전 속 가수가 되었어요! · 음률
목표 · 텔레비전 방송 프로그램에 나오는 가수가 되어 즐거운 마음으로 노래를 불러본다.
준비물 · 텔레비전 도안, 마이크 도안(또는 실물 마이크)
자연풍경을 담는 텔레비전 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 텔레비전의 모양과 특징에 대해 알아본다. / 자연풍경의 아름다움을 느낀다.
준비물 · 텔레비전 도안, 아이스크림 막대, 테이프
[대체] 우리 반 개그왕! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 방송 프로그램에 대해 관심을 가진다. / 얼굴표정을 재미있게 바꿔본다.
준비물 · 손잡이가 있는 텔레비전 도안, 책상 또는 교구장
고마운 미디어 · 이야기나누기
목표 · 미디어 생활도구의 종류와 기능에 대해 관심을 가진다. / 미디어가 우리 생활에 주는 편리함과 고마움에 대하여 안다. / 자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
미디어의 올바른 사용법을 알아요. · 이야기나누기
목표 · 미디어의 바른 사용법에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 태도로 이야기를 듣고 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
텔레비전의 발달 · 이야기나누기
목표 · 옛날과 오늘날의 텔레비전 발달에 대해 관심을 가진다. / 오늘날 텔레비전의 다양한 기능에 대해 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
올바른 시청습관을 길러요. · 이야기나누기
목표 · 올바른 시청습관을 알고 일상생활에서 실천한다.
준비물 · 텔레비전 동영상, 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 텔레비전 더 볼래 · 동화·동시·동극
목표 · 텔레비전의 좋은 점과 나쁜 점을 알아본다. / 올바른 텔레비전 시청습관을 알고 약속을 정해본다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[동시] 똑똑박사 텔레비전 · 동화·동시·동극
목표 · 정보를 전달해주는 미디어인 텔레비전에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 활동지
[새노래] 텔레비전 · 음악
목표 · 텔레비전에 대한 경험을 떠올리며 노래를 즐겁게 불러본다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[음악감상] 만화영화 속 클래식을 감상해요. · 음악
목표 · 어린이 방송 프로그램을 통해 쉽게 접할 수 있는 클래식 음악에 대해 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 만화영화(톰과 제리) 클래식 동영상, 클래식 음원
[게임] 텔레비전에 내가 나왔으면~ · 신체·게임
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 다양한 것들에 대해 관심을 가진다. / 교사가 말하는 단어를 듣고 그에 맞는 신체 동작을 표현해본다.
준비물 · 텔레비전 도안, 책상