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놀이계획안쌓기

생활도구

만3세쌓기

생활도구는 만3세 쌓기 영역에서 아이들이 동네 휴대 전화 판매점을 블록과 소품으로 구성하고 역할놀이하는 활동입니다. 이 놀이계획안은 아이들이 생활 속 경험한 휴대 전화 판매점을 기억하고 말로 표현하도록 돕고, 가게에서 하는 일을 알아보며 친구들과 함께 판매점 극놀이에 참여하는 것을 목표합니다. 블록, 휴대폰 도안, 판매점 배경 분할도안, 가게 홍보 포스터와 가랜드 등을 준비하여 쌓기와 역할극을 연계하고, 전화기의 변화를 주제로 책 만들기와 음향 활동까지 포함합니다. 이를 통해 아이들은 친숙한 생활도구인

놀이 목표

  • 동네에서 봤던 휴대 전화 판매점을 기억하고 경험을 말로 표현한다.
  • 다양한 블록과 소품을 이용하여 휴대 전화 판매점을 만든다.
  • 휴대 전화 판매점에서 하는 일을 알아본다.
  • 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
  • 전화기가 어떤 모습으로 변했는지 안다.
  • 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
  • ‘전화기’ 하면 생각나는 것을 글이나 그림으로 표현한다.
  • 전화기에 대해 관심을 가진다.
  • 벨 소리가 무엇인지 안다.
  • 벨 소리로 하고 싶은 노래와 말을 생각하여 글자로 표현한다.
  • 휴대 전화 잠금을 풀어주는 패턴이 무엇인지 안다.
  • 규칙에 따라 숫자를 순서에 맞게 이어 그려준다.
  • 전화번호가 무엇인지 안다.
  • 암호 판의 규칙이 무엇인지 알고 알맞은 전화번호를 찾아준다.
  • 다양한 모습의 전화기가 있다는 것을 안다.
  • 같은 전화기 그림이 어디 있는지 기억하고 찾아본다.
  • 다양한 전화기의 모습에 관심을 갖고 모양을 분별한다.
  • 전화기의 수를 세어 알맞은 숫자를 적는다.
  • 숫자의 순서를 알고 연결한다.
  • 완성된 그림을 보고 무엇인지 알고 그림을 꾸며준다.
  • 종이컵 전화기 실험을 통해 소리가 전달되는 원리를 안다.
  • 소리가 더 잘 들리는 전화기가 어떤 것인지 비교해 보고 글과 그림으로 표현해 본다.
  • 수화기가 무엇인지 안다.
  • 수화기 접는 방법을 이해하고 종이를 접고 꾸며 전화기를 완성한다.
  • 휴대 전화 홈 화면이 무엇인지 안다.

준비물

  • 여러 가지 블록 및 소품
  • 놀이도안 (휴대폰 판매점 분할배경
  • 가게 홍보 포스터
  • 가랜드)
  • 휴대폰 도안
  • 놀이 도안(가랜드
  • 휴대 전화 판매점 분할 배경 도안
  • 포스터)
  • 휴대 전화 도안
  • 전화기 사진 자료
  • 책 만들기 도안
  • 가위
  • 쓰기 도구
  • 활동지
  • 쓰기도구
  • 녹음기
  • 휴대 전화 잠금해제 패턴카드
  • 보드마카
  • 코팅지
  • 암호판
  • 숫자판
  • 전화번호 찾아주기 도안
  • 같은 그림 찾기 도안
  • EVA
  • 본드총
  • 전화기 사진자료
  • 꾸미기 도구
  • 종이컵
  • 용수철
  • 긴 풍선
  • 이쑤시개
  • 클립
  • 송곳
  • 전화기 사진
  • 종이컵 도안
  • 수화기 접기 도안
  • 색종이

포함된 놀이활동 24개

휴대 전화 판매점을 구성해요. · 쌓기
목표 · 동네에서 봤던 휴대 전화 판매점을 기억하고 경험을 말로 표현한다. / 다양한 블록과 소품을 이용하여 휴대 전화 판매점을 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 놀이도안 (휴대폰 판매점 분할배경, 가게 홍보 포스터, 가랜드), 휴대폰 도안
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휴대 전화 판매점 놀이 · 역할
목표 · 휴대 전화 판매점에서 하는 일을 알아본다. / 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이 도안(가랜드, 휴대 전화 판매점 분할 배경 도안, 포스터), 휴대 전화 도안
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‘전화기의 변화’ 책 만들기 · 언어
목표 · 전화기가 어떤 모습으로 변했는지 안다. / 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
준비물 · 전화기 사진 자료, 책 만들기 도안, 가위, 풀, 쓰기 도구
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‘전화기’하면 생각나는 것 · 언어
목표 · ‘전화기’ 하면 생각나는 것을 글이나 그림으로 표현한다. / 전화기에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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나만의 벨 소리 · 언어
목표 · 벨 소리가 무엇인지 안다. / 벨 소리로 하고 싶은 노래와 말을 생각하여 글자로 표현한다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 녹음기
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휴대 전화 잠금을 풀어요. · 수조작
목표 · 휴대 전화 잠금을 풀어주는 패턴이 무엇인지 안다. / 규칙에 따라 숫자를 순서에 맞게 이어 그려준다.
준비물 · 휴대 전화 잠금해제 패턴카드, 휴대 전화 도안, 보드마카, 코팅지
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전화번호를 찾아줘요. · 수조작
목표 · 전화번호가 무엇인지 안다. / 암호 판의 규칙이 무엇인지 알고 알맞은 전화번호를 찾아준다.
준비물 · 암호판, 숫자판, 전화번호 찾아주기 도안
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전화기 기억력 게임 · 수조작
목표 · 다양한 모습의 전화기가 있다는 것을 안다. / 같은 전화기 그림이 어디 있는지 기억하고 찾아본다.
준비물 · 같은 그림 찾기 도안, 코팅지, EVA, 본드총
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전화기의 수를 세어보아요. · 수조작
목표 · 다양한 전화기의 모습에 관심을 갖고 모양을 분별한다. / 전화기의 수를 세어 알맞은 숫자를 적는다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 전화기 사진자료
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숫자 따라 연결하기 · 수조작
목표 · 숫자의 순서를 알고 연결한다. / 완성된 그림을 보고 무엇인지 알고 그림을 꾸며준다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 꾸미기 도구
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종이컵 전화기 실험 · 과학
목표 · 종이컵 전화기 실험을 통해 소리가 전달되는 원리를 안다. / 소리가 더 잘 들리는 전화기가 어떤 것인지 비교해 보고 글과 그림으로 표현해 본다.
준비물 · 활동지, 종이컵, 용수철, 실, 긴 풍선, 칼, 이쑤시개, 클립, 가위, 송곳, 전화기 사진, 종이컵 도안
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전화기를 꾸며요. · 미술
목표 · 수화기가 무엇인지 안다. / 수화기 접는 방법을 이해하고 종이를 접고 꾸며 전화기를 완성한다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 꾸미기 도구, 수화기 접기 도안, 색종이, 풀, 전화기 사진 자료
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휴대 전화 홈 화면을 꾸며요. · 미술
목표 · 휴대 전화 홈 화면이 무엇인지 안다. / 휴대 전화 홈 화면을 다양한 도구를 이용하여 꾸며준다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 꾸미기 도구
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미래의 휴대 전화는 어떤 모습일까요? · 미술
목표 · 변화하는 휴대 전화의 모습에 관심을 가진다. / 미래의 휴대 전화를 상상해 보고 글과 그림으로 생각을 표현한다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 꾸미기 도구, 휴대 전화 사진 자료
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스마트폰 악기를 연주해요. · 음률
목표 · 노래 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 연주한다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요 음원, 스마트폰 악기 도안, 막대 과자 상자, 방울 또는 구슬, 가위
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찰칵 찰칵 휴대 전화 카메라 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 산책을 하며 우리 원 주변 환경에 관심을 가진다. / 도안을 활용하여 도안에 내가 좋아하는 모습을 담아본다.
준비물 · 휴대 전화 카메라 도안, 인쇄용 OHP필름
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[대체] 전화기를 완성시켜요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 장애물을 통과하여 퍼즐을 모으고 퍼즐을 완성 시킨다. / 대‧소근육을 사용하며 즐거운 마음으로 신체활동에 참여한다.
준비물 · 전화기 퍼즐, 유니바, 빌리보, 터널
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전화기로 할 수 있는 것 · 이야기나누기
목표 · 우리 생활에 전화기가 필요하다는 것을 안다. / 전화기로 할 수 있는 것이 무엇인지 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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우리나라 전화기의 변천사 · 이야기나누기
목표 · 전화기의 모습이 변해왔다는 것을 안다. / 전화기의 다양한 모습에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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휴대 전화로 어떻게 통화를 할 수 있을까요? · 이야기나누기
목표 · 휴대 전화를 이용하여 통화를 했던 경험을 떠올린다. / 휴대 전화로 통화를 할 때 소리가 전달되는 과정을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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스마트폰을 올바르게 사용해요. · 이야기나누기
목표 · 스마트폰을 올바르게 사용해야 하는 이유에 관심을 가진다. / 스마트폰을 올바르게 사용하는 방법을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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[동시] 전화 놀이 · 동화·동시·동극
목표 · 동시를 통해 전화 놀이에 관심을 가진다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판, 활동지
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[동화] 스마트폰을 공짜로 드립니다. · 동화·동시·동극
목표 · 책을 읽고 내용을 이해한다. / 스마트폰보다 더 중요한 것이 있다는 것을 안다.
준비물 · 동화, 독후활동지
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[새노래] 둥그리맨을 따라 해봐요. · 음악
목표 · 스마트폰을 바르게 사용하는 방법에 대해 안다. / 스마트폰을 바르게 사용하는 방법에 대한 노래를 듣고 따라 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
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이런 활동이에요

만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「생활도구」 주제의 다른 연령·시기 놀이 57개 보기 →

이런 놀이도 있어요

만4세

생활도구

1. 생활용품 가게 사진을 보며 생활용품 가게에 대해 이야기를 나눈다. 2. 우리 원 주변에 있는 생활용품 가게에 방문하는 것을 계획해본다. 3. 생활용품 가게를 방문하기 전에 공공장소에서 지켜야 할 예절을 알아본다. 4. 규칙을 지키며 우리 동네에 있는 생활용품 가게로 이동한다. 5. 가게에 있는 다양한 물건들을 탐색해보고 구매하기로 했던 물건을 구매해본다. 6. 물건을 정확하게 구매했는지 확인한 후 가게에서 일하시는 분들과 인사를 나누고 원으로 돌아온다. 7. 교실로 돌아온 후 새롭게 알게 된 점과 느낌에 대해 이야기를 나눈다.

만4세

생활도구

1. 교실에서 친구들과 함께 사용하는 물건은 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다. 2. 교실에서 함께 사용하는 물건을 쓸 때 불편했던 경험에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실에서 함께 사용하는 물건을 아껴 써야 하는 이유에 대해 이야기 나눈다. 4. 교실에서 함께 사용하는 물건 한 가지와 그 물건을 아껴 쓰는 방법을 친구들에게 소개한다. 5. 친구들이 제안한 교실에서 함께 사용하는 물건을 아껴 쓰는 방법을 실천하도록 약속한다.

만4세

생활도구

1. 겨울철 난방용품에 대해 이야기 나눈다. 2. PPT 자료를 살펴보며 겨울철 난방용품을 안전하게 사용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. 3. 안전교육 내용을 회상하며 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.

만5세

생활도구

1. 동영상을 소개한 후 동영상을 시청한다. 2. 동영상을 시청한 후, 동영상의 내용에 대해 이야기 나눈다. 3. 길을 잃어버렸거나 잃어버릴 뻔 했던 경험에 대해 이야기 나눈다. 4. 길을 잃어버렸을 때의 3단계 대처방법을 알아본다.

만3세

생활도구

만3세 놀이계획안

만3세

생활도구

만3세 놀이계획안

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