설날 / 형님이 되었어요
설날 / 형님이 되었어요는 만3세 아동을 위한 쌓기 영역 놀이계획안으로, 수료식에 대한 이해와 형님반으로의 진급을 주제로 블록을 이용해 수료식장을 구성하고 극놀이로 표현하는 활동입니다. 여러 가지 블록과 풍선, 상장 등의 준비물을 활용하여 수료식장의 구성을 알아보고 다양한 상황에 참여하는 경험을 제공합니다. 수료식장 만들기, 형님반 이름 짓기, 형님반 사진 퍼즐 맞추기 등 6가지 주요 활동을 통해 형님이 되었다는 긍정적 자아 개념을 발달시키고 쌓기, 역할, 언어, 과학 등 다양한 영역을 통합적으로 경험하게
놀이 목표
- 수료식장의 구성에 대해 관심을 가지고 알아본다.
- 다양한 블록을 이용해 수료식장을 만들어본다.
- 수료식에서 하는 다양한 상황에 대해 관심을 갖고 알아본다.
- 수료식에 필요한 소품을 이용하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- 형님이 되면 가게 될 반 이름에 관심을 갖는다.
- 플레이콘을 이용하여 글자를 구성한다.
- 형님반과 우리 반의 같은 점과 다른 점에 대해 안다.
- 형님반에 가는 설렘을 느껴본다.
- 형님반에 관심을 가진다.
- 퍼즐의 조각을 맞춰 전체를 구성한다.
- 게임의 규칙을 이해하고 친구와 사이좋게 놀이한다.
- 형님반에 대해 관심을 가진다.
- 수료 후 가게 될 6살 반에 대해 관심을 가진다.
- 1-20까지 숫자를 순서대로 찾을 수 있다.
- 자석의 특성에 대해서 관심을 갖는다.
- 새로운 반에 가는 것에 대한 기대감을 갖는다.
- 새로운 반의 모습을 상상해본다.
- 여러 가지 그림을 오려 붙여 새로운 반을 꾸며본다.
- 새로 가게 될 6살 반에 대해 관심을 가진다.
- 명패를 만들며 새로운 반에 대한 기대감을 가진다.
- 형님 반의 음률영역에 있는 악기를 탐색해본다.
- 리듬과 박자에 맞추어 악기를 연주해 본다.
- 우리 원 주변 환경에 관심을 가지며 산책을 즐긴다.
- 언니(누나), 오빠(형)와 함께 산책을 하며 도움을 주고받는 경험을 한다.
- 6살 형님이 되어 달라진 점을 알아본다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 전년도 수료식장 사진
- 풍선 등
- 수료식 상장
- 상장 케이스
- 선물상자
- 형님반 이름이 출력된 A4 사이즈 도화지
- 플레이콘
- 물 묻히는 패드
- 안전칼
- 화이트보드
- 보드마카
- 스프링 그림책
- 활동지
- 형님반 사진 퍼즐
- 게임판
- 게임말2개
- 가위바위보 주사위 2개
- 색연필
- 쓰기도구
- 원형자석
- 활동판
- 활동말
- 아이스크림 막대
- 가위
- 풀
- 색칠도구
- 명패 도안
- 꾸미기 재료
- 그리기 재료 등
- 형님 반 음률영역 사진
- 형님 반에 있는 악기
- 음원
- 비상약품
- 실에 걸 수 있는 다양한 과자
- 실
- 테이프
- 여러 가지 노래 음원
- 종이테이프
- 이야기 나누기 PPT
포함된 놀이활동 23개
수료식장을 만들어요 · 쌓기
목표 · 수료식장의 구성에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 다양한 블록을 이용해 수료식장을 만들어본다.
준비물 · 여러 가지 블록, 전년도 수료식장 사진, 풍선 등
즐거운 수료식 놀이 · 역할
목표 · 수료식에서 하는 다양한 상황에 대해 관심을 갖고 알아본다. / 수료식에 필요한 소품을 이용하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 수료식 상장, 상장 케이스, 선물상자
형님반 이름을 적어요 · 언어
목표 · 형님이 되면 가게 될 반 이름에 관심을 갖는다. / 플레이콘을 이용하여 글자를 구성한다.
준비물 · 형님반 이름이 출력된 A4 사이즈 도화지, 플레이콘, 물 묻히는 패드, 안전칼, 화이트보드, 보드마카
형님반이 되었어요 · 언어
목표 · 형님반과 우리 반의 같은 점과 다른 점에 대해 안다. / 형님반에 가는 설렘을 느껴본다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동지
형님반에 가요 · 수조작
목표 · 게임의 규칙을 이해하고 친구와 사이좋게 놀이한다. / 형님반에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 게임판, 게임말2개, 가위바위보 주사위 2개
형님반으로 가는 길을 찾아요. · 수조작
목표 · 수료 후 가게 될 6살 반에 대해 관심을 가진다. / 1-20까지 숫자를 순서대로 찾을 수 있다.
준비물 · 활동지, 색연필, 쓰기도구
나도 형님반에 갈래요. · 과학
목표 · 자석의 특성에 대해서 관심을 갖는다. / 새로운 반에 가는 것에 대한 기대감을 갖는다.
준비물 · 원형자석, 활동판, 활동말, 아이스크림 막대
새로운 반은 어떻게 생겼을까? · 미술
목표 · 새로운 반의 모습을 상상해본다. / 여러 가지 그림을 오려 붙여 새로운 반을 꾸며본다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀, 색칠도구
형님반 명패 만들기 · 미술
목표 · 새로 가게 될 6살 반에 대해 관심을 가진다. / 명패를 만들며 새로운 반에 대한 기대감을 가진다.
준비물 · 명패 도안, 꾸미기 재료, 그리기 재료 등
형님반 악기로 연주해요. · 음률
목표 · 형님 반의 음률영역에 있는 악기를 탐색해본다. / 리듬과 박자에 맞추어 악기를 연주해 본다.
준비물 · 형님 반 음률영역 사진, 형님 반에 있는 악기, 음원
형님반과 함께 산책해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 원 주변 환경에 관심을 가지며 산책을 즐긴다. / 언니(누나), 오빠(형)와 함께 산책을 하며 도움을 주고받는 경험을 한다.
준비물 · 비상약품
[대체] 과자 따먹기 게임을 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 6살 형님이 되어 달라진 점을 알아본다. / 신체를 조절하여 움직여보며 게임 활동을 즐긴다.
준비물 · 실에 걸 수 있는 다양한 과자, 실, 테이프, 여러 가지 노래 음원, 종이테이프
형님이 되었어요. · 이야기나누기
목표 · 형님이 되었음을 알고 형님의 역할에 대해 알아본다. / 나의 경험이나 생각을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
새로운 반은 무엇이 다를까? · 이야기나누기
목표 · 새로운 반에 가면 달라지는 점에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 자신의 생각이나 경험을 말로 표현 할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
[동화] 내 방아, 안녕! · 동화·동시·동극
목표 · 형님반이 되어 경험하게 될 이별의 슬픔과 아쉬움을 표현해본다. / 동화를 통해 이별하는 과정과 방법을 간접 경험한다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[새노래] 형님반에 간다네 · 음악
목표 · 형님이 되어 새로운 반에 가게 되면 지켜야 할 약속에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 함께 다양한 방법으로 노래 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[새노래] 혼자서도 잘해요 · 음악
목표 · 형님이 되면 자기의 일을 혼자서 잘해야 함을 알고 실천할 수 있다. / 형님이 된 나의 모습을 떠올리며 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[게임] 수료증 보물찾기 · 신체·게임
목표 · 수료의 의미에 대해 알아본다. / 즐거운 마음으로 신체 게임 활동에 참여한다.
준비물 · 신체놀이용 수료증 도안, 수료 라벨, 선물(사탕목걸이), 리본 끈
치즈랑 딸기랑 · 요리
목표 · 새로운 반에서 만날 친구와 선생님에게 선물할 수 있는 간단한 요리를 만들어 본다. / 요리재료와 요리방법에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리재료(딸기, 크림치즈, 슈가파우더), 요리도구(키친타월, 빵 칼, 접시, 숟가락), 위생장갑, 앞치마, 두건
수료를 축하하는 왕관을 만들어요. · 미술
목표 · 수료의 의미에 관심을 가진다. / 수료를 간접적으로 경험한다.
준비물 · 1년 동안 함께 했던 다양한 활동사진, 종이접시, 그리기도구, 꾸미기도구(색종이, 가위, 풀, 스티커, 장식끈 등)
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.