설날 / 형님이 되었어요
설날 / 형님이 되었어요는 만4세 아이들이 새해를 맞이하며 성장을 되돌아보는 쌓기 놀이계획안이다. 시상식장 사진을 탐색하고 여러 가지 블록으로 시상식장을 함께 구성하며, 마이크와 트로피 등의 준비물을 활용해 올해의 인물 시상식 놀이를 진행한다. 아이들은 친구와 협력하여 공간을 설계하고, 나에게 주고 싶은 상장 만들기와 한 해를 돌아본 칭찬 나누기를 통해 자신과 친구의 성장을 인정하고 표현한다. 타임캡슐 보관, 모양조각으로 숫자 7 구성하기, 마음이 자랐어요 활동까지 담아 새로운 나이가 된 기쁨을 온전
놀이 목표
- 시상식에 필요한 공간을 탐색하며 여러 가지 블록으로 구성한다.
- 친구와 협력하여 시상식장을 만든다.
- 한 해를 돌아보며 칭찬하고 싶은 나의 모습을 생각해본다.
- 친구들과 협력하여 시상식 놀이를 한다.
- 일 년 동안 성장한 나의 모습을 긍정적으로 인식한다.
- 나에게 주고 싶은 상을 글로 표현하여 상장을 만든다.
- 타임캡슐의 의미를 알아본다.
- 미래의 나에게 보내는 메시지를 써본다.
- 숫자 7에 관심을 가진다.
- 여러 가지 모양을 이용하여 숫자 7을 구성한다.
- 마음의 성장에 대해 관심을 가진다.
- 놀이의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
- 길이를 측정하는 것에 흥미를 느낀다.
- 나의 신체 부위 길이를 나무막대로 측정한다.
- 몸이 자라나는 성장에 대해 알아본다.
- 나의 자라난 모습에 호기심을 가지고 나의 성장을 탐색한다.
- 물감으로 손바닥을 찍어 손의 생김새와 크기를 관찰한다.
- 나와 친구들의 손바닥의 생김새와 크기를 관찰, 비교한다.
- 친구들에게 하고 싶은 말을 적어 우정나무를 만든다.
- 7살이 되었음을 안다.
- 7살이 된 것을 기념하는 반지와 팔찌를 만든다.
- 1년 동안 많이 성장하였음에 대해 알아본다.
- 가사판을 보며 혼자서도 노래를 부를 수 있다.
- 형님이 되어 키가 자람을 알고 신체활동을 즐긴다.
- 신체를 조절하여 대근육을 움직이며 신체활동에 적극적으로 참여한다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 시상식장 사진 등
- 역할 목걸이
- 마이크
- 꽃다발
- 트로피
- 상장
- 카메라
- 빨간 천
- 의자 등
- 상장 받는 모습 사진
- 상장 예시자료
- 활동지
- 쓰기도구
- 타임캡슐 질문지
- 타임캡슐 박스 도안
- 숫자 ‘7’ 활동판 2장
- 모양조각
- 놀이 자료(게임판
- 주사위
- 게임말)
- 삼각자
- 줄자
- 일반 자
- 나무막대
- 유아별 학기 초와 학기말 사진
- 돋보기
- 관찰일지
- 아기사진과 성장한 사진
- 도화지
- 물감
- 하트모양 종이
- 나무를 그려 넣은 큰 전지
- 만들기 도안
- 가위
- 풀
- 마이크 도안(또는 실물 마이크)
- 다양한 동요음원
- 가사판
- 종이테이프
포함된 놀이활동 24개
올해의 인물 시상식장 구성하기 · 쌓기
목표 · 시상식에 필요한 공간을 탐색하며 여러 가지 블록으로 구성한다. / 친구와 협력하여 시상식장을 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록, 시상식장 사진 등
올해의 인물 시상식 놀이 · 역할
목표 · 한 해를 돌아보며 칭찬하고 싶은 나의 모습을 생각해본다. / 친구들과 협력하여 시상식 놀이를 한다.
준비물 · 역할 목걸이, 마이크, 꽃다발, 트로피, 상장, 카메라, 빨간 천, 의자 등
나에게 주고 싶은 상장 · 언어
목표 · 일 년 동안 성장한 나의 모습을 긍정적으로 인식한다. / 나에게 주고 싶은 상을 글로 표현하여 상장을 만든다.
준비물 · 상장 받는 모습 사진, 상장 예시자료, 활동지, 쓰기도구
타임캡슐 · 언어
목표 · 타임캡슐의 의미를 알아본다. / 미래의 나에게 보내는 메시지를 써본다.
준비물 · 타임캡슐 질문지, 타임캡슐 박스 도안, 쓰기도구
모양조각으로 숫자 7 구성하기 · 수조작
목표 · 숫자 7에 관심을 가진다. / 여러 가지 모양을 이용하여 숫자 7을 구성한다.
준비물 · 숫자 ‘7’ 활동판 2장, 모양조각
마음이 자랐어요. · 수조작
목표 · 마음의 성장에 대해 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이 자료(게임판, 주사위, 게임말)
나의 몸길이 측정 · 수조작
목표 · 길이를 측정하는 것에 흥미를 느낀다. / 나의 신체 부위 길이를 나무막대로 측정한다.
준비물 · 삼각자, 줄자, 일반 자, 나무막대, 활동지, 쓰기도구
모습이 변했어요. · 과학
목표 · 몸이 자라나는 성장에 대해 알아본다. / 나의 자라난 모습에 호기심을 가지고 나의 성장을 탐색한다.
준비물 · 유아별 학기 초와 학기말 사진, 돋보기, 관찰일지, 아기사진과 성장한 사진, 활동지, 쓰기도구
우정나무 만들기 · 미술
목표 · 물감으로 손바닥을 찍어 손의 생김새와 크기를 관찰한다. / 나와 친구들의 손바닥의 생김새와 크기를 관찰, 비교한다. / 친구들에게 하고 싶은 말을 적어 우정나무를 만든다.
준비물 · 도화지, 물감, 하트모양 종이, 쓰기도구, 나무를 그려 넣은 큰 전지
7살 반지, 팔찌 만들기 · 미술
목표 · 7살이 되었음을 안다. / 7살이 된 것을 기념하는 반지와 팔찌를 만든다.
준비물 · 만들기 도안, 가위, 풀
가사판을 보며 노래를 부를 수 있어요! · 음률
목표 · 1년 동안 많이 성장하였음에 대해 알아본다. / 가사판을 보며 혼자서도 노래를 부를 수 있다.
준비물 · 마이크 도안(또는 실물 마이크), 다양한 동요음원, 가사판
[대체] 내 키가 쑥쑥! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 형님이 되어 키가 자람을 알고 신체활동을 즐긴다. / 신체를 조절하여 대근육을 움직이며 신체활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 종이테이프, 자, 접착메모지, 필기도구
짝꿍 달리기를 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 친구와 함께 협동하여 신체를 함께 조절해보고 게임에 즐겁게 참여한다. / 규칙을 이해하고 활동 시 지켜야 할 약속들을 지키며 활동을 즐긴다.
준비물 · 발목을 묶을 수 있는 끈 또는 천, 벽돌블록, 종이테이프
우리 반에서 1년 동안 무엇을 배웠을까? · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 우리 반에서 배웠던 것들을 회상해본다. / 이야기를 듣고 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 그림 카드
생각이 자랐어요! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 우리의 행동과 생각이 형님처럼 자랐음을 안다. / 바른 행동을 구분할 수 있으며 상황에 맞게 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
혼자서도 할 수 있어요! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 혼자서 할 수 있는 것들이 많아짐에 대해 알아본다. / 이야기를 듣고 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 우리 반 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 교실에서 있었던 다양한 일들을 떠올려 보고 우리가 많이 성장했음을 느끼며 동시를 듣는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판
[동화] 우와, 이만큼 컸어! · 동화·동시·동극
목표 · 성장이 무엇인지 알고, 성장 과정과 내 몸의 구성요소에 관심을 가진다. / 나와 친구의 성장에 관심을 가지고 달라진 점을 말로 표현해본다.
준비물 · 유아들의 1년 전 사진과 후의 사진, 동화, 독후활동지
[새노래] 키가 자라면 · 음악
목표 · 성장한 나의 모습에 관심을 갖는다. / 형님이 된 내 모습을 떠올리며 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[새노래] 참 좋았죠 · 음악
목표 · 우리 반 선생님으로 인해 우리가 많이 성장하였음을 안다. / 한 해를 떠올리며 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[신체] 신체 성장 테스트를 해요! · 신체·게임
목표 · 1년 동안 많이 성장하였음을 신체 테스트를 통해 느껴본다. / 즐거운 마음으로 신체 게임 활동에 참여한다.
준비물 · 빈 상자, 아이스크림 막대, 네임펜
내가 만든 고구마 케이크! · 요리
목표 · 요리 순서도를 보고 혼자서 요리를 만들어 본다. / 요리재료와 요리방법에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리재료(찐 고구마, 카스텔라 빵, 빵가루 또는 코코아가루, 생크림 또는 우유, 꿀 또는 물엿), 요리도구(티스푼, 주걱 또는 숟가락, 종이컵, 채 망, 플라스틱 컵), 앞치마, 두건, 위생장갑
나의 성장 나무 · 미술
목표 · 나의 몸과 마음이 성장한 것에 관심을 가진다. / 도안을 이용해 나의 성장 나무를 만든다.
준비물 · 만들기 도안, 가위, 풀, 쓰기도구, 색칠도구, 꾸미기 스티커, 유아 얼굴 사진
나에게 주는 트로피 · 미술
목표 · 나의 성장에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. / 자신의 장점을 스스로 칭찬하며 자존감을 높인다.
준비물 · 플라스틱 와인잔, 종이컵, 금색 또는 은색 모루, 반짝이 폼폼이, 목공풀, 펄 색종이, 스티커 및 다양한 꾸미기 재료, 라벨지, 싸인펜 등
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.