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놀이계획안놀이

움직이며 놀이해요

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요는 0, 1세 혼합 영아들이 편안한 환경 속에서 동화 감상과 낮잠을 연계하는 놀이활동입니다. 개인 이불과 베개, 매트를 준비하고 자장가 음원을 배경으로 교사가 그림책을 들려주며 영아와 상호작용하는 과정에서 이야기에 대한 관심을 높이고 애착 관계를 형성합니다. 동시에 턱받이와 숟가락을 탐색하게 하여 올바른 식사도구 사용 방법을 습득하고 자조 능력을 키우는 목표를 담고 있습니다. 이 활동은 낮잠 준비 시 배변 상태 확인과 함께 영아의 신체적, 정서적 안정을 지원하는 혼합반 필수 일과 놀이입니다.

놀이 목표

  • 선생님이 들려주시는 동화에 관심 가진다.
  • 교사와 긍정적인 애착 관계를 형성한다.
  • 숟가락을 탐색하여 보고 올바른 숟가락 사용 방법을 안다.
  • 숟가락을 이용한 식사를 경험해본다.
  • 소근육을 이용해 컵을 잡아 본다.
  • 즐거운 분위기에서 지낸다.
  • 교사와 안정적 애착 관계를 형성한다.
  • 편안하게 하루 일과를 시작한다.
  • 하루 일과에 편안하게 적응한다.
  • 기저귀를 갈며 부채질의 바람을 느껴본다.
  • 안전하게 놀아주는 교사와 애착을 형성한다.
  • 움직이는 교사의 다리 위에서 팔을 벌려 균형을 잡는다.
  • 젤패드의 촉감을 손으로 느껴본다.
  • 손을 움직이며 놀이한다.
  • 누워서 책을 보는 경험을 한다.
  • 그림책을 보며 언어 표현을 시도한다.
  • 끼적이기에 관심을 가진다.
  • 자유롭게 움직이며 끼적이기를 한다.
  • 친구와 함께 신문지를 덮어본다.
  • 신문지를 이용하여 모방 놀이를 즐긴다.
  • 침대 사진에 관심을 가진다.
  • 도움을 받아 블록으로 침대를 구성해본다.
  • 자장가에 관심을 가진다.
  • 누워서 자장가를 감상하면서 반에서 편안함을 느낀다.
  • 반짝이는 별에 관심을 가진다.

준비물

  • 개인 이불
  • 베개
  • 매트
  • 자장가 음원
  • 동화책
  • 턱받이
  • 식탁 의자
  • 개인 수저
  • 식판
  • 빨대 컵
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 수건
  • 손 세정제
  • 소독액
  • 위생장갑
  • 비닐봉지
  • 무릎 비행기를 하고 있는 그림
  • 젤 패드(지퍼백
  • 헤어젤
  • 물감)
  • 그림 사진
  • 다양한 그림책
  • 휴식 매트
  • 쿠션
  • 전지
  • 끼적이기 도구
  • 신문지
  • 인형 등
  • 침대 사진 자료
  • 블록
  • 야광 별
  • 야광 모빌
  • 낚싯줄
  • 활동 음원
  • 색안경
  • 돗자리
  • 구급약
  • 위생봉투

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

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움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사가 자리에 앉아 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 앉아 교사와 눈을 마주치며 인사를 할 수 있도록 돕는다.

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움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 까꿍 놀이를 하며 맞이한다. 2. 영아가 교사의 까꿍 놀이에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 교사와 까꿍 놀이를 하며 인사할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 낮잠 시간이 되면 배변 상태를 확인하고, 낮잠 준비를 지원한다. 2. 교사는 준비한 그림책을 보여주며 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 동화를 들으며 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 날씨에 대해 이야기를 하며 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 헤어질 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 날씨에 대해 이야기를 하며 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 헤어질 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사가 자리에 앉아 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 앉아 교사와 눈을 마주치며 인사를 할 수 있도록 돕는다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.