공유 탈것 모험 네컷만화는 자전거와 스쿠터를 함께 사용하며 차례를 지키고 공유하는 경험을 통해 사회관계 영역의 협력과 배려 능력을 기르고, 이를 미술 활동으로 표현하면서 예술경험 영역에서 창의적 표현력을 발달시키는 활동이다. 또한 신체운동·건강 영역에서 이동수단 이용 경험을 바탕으로 안전한 신체활동을 이해하고, 의사소통 영역에서 자신의 경험을 시각적 언어로 나타내는 능력을 통합적으로 발전시킨다.
5세 대상 미술(자유선택) 활동 · 주제 「여름 - 비」. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
다양한 질감과 색상의 종이를 찢고 붙여 아시아 가을 풍경과 단풍을 표현하는 활동
중국의 매화, 일본의 벚꽃, 한국의 기하학 문양 등 아시아 전통문양을 스펀지와 채소로 반복해서 찍어 패턴을 완성하는 활동
1. 영아가 교실의 다양한 영역에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 교사와 다양한 영역을 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 교사의 손을 잡고 다양한 영역을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 영역을 탐색하며 다양한 놀잇감에 관심을 가져 볼 수 있도록 돕는다.
1. 교실 천장에 풍선을 매달아 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 풍선을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 풍선을 이용해 자유롭게 놀이하여 볼 수 있도록 격려한다.
1. 교실에 풍선 자동차를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 풍선 자동차에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 풍선 공을 탐색하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 움직이는 풍선 자동차에 관심을 갖고 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.
[1 수준] 1. 활동 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 자신의 손을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 교사를 모방해 손바닥 그림에 손을 맞추며 놀이할 수 있도록 한다. [2 수준] 5. 영아가 대소근육을 조절하여 다양한 방법으로 놀이할 수 있도록 한다.