전체 놀이계획안 (3995)
하이퍼루프 선로 위 안전하게 걷기
미래의 고속 열차 하이퍼루프의 선로를 표현한 경계선 위를 균형을 잡으며 걷는 활동
사막을 달려라! 지프차 릴레이
바깥놀이 공간에서 교사와 유아가 함께 사막 레이스 코스(출발선·라인·반환점 표지판)를 구성한 뒤, 박스 지프차를 활용하여 팀별 릴레이 게임을 진행한다.
세계 화폐 볼링 놀이
세계 화폐 사진 자료나 실물 화폐(또는 모형)를 보며 다양한 나라의 돈에 대해 이야기 나눈다. 어느 나라의 돈을 본 적 있는지, 우리나라 돈과 어떻게 다른지, 화폐에 어떤 그림이 그려져 있는지 등을 자유롭게 이야기하며 주제에 대한 관심을 높인다. 이후 오늘 바깥에서 세계 화폐 도안을 붙인 페트병으로 볼링 놀이를 할 것임을 안내한다.
공유 자전거 타는 친구 매칭하기
공유 자전거 카드와 탈 친구 카드를 일대일로 대응시켜 짝짓는 활동이다.
바퀴 개수 맞추기
자전거, 킥보드, 스케이트보드 그림에 맞는 개수의 바퀴 스티커를 붙여 1:1 대응 관계를 이해하는 활동이다.
버스 탈 친구 공평하게 나누기
버스에 탈 수 있는 자리가 정해져 있을 때, 전체 친구 수를 같은 수로 나누어 몇 번에 나누어 태워야 하는지 계산하는 놀이.
아시아 가을 단풍잎 수세기
동아시아(한국, 중국, 일본)의 가을 단풍잎을 색깔별로 분류하여 1부터 10까지 수를 세고 개수를 맞추는 활동
아시아 가을 시장에서 곡물 세기
아시아 전통 시장의 다양한 곡물(쌀, 콩, 팥 등)을 하나씩 짚으며 세고 숫자카드와 연결하는 놀이
아시아 건축물과 전통가옥 분류하기
아시아 여러 나라의 건축물과 전통가옥 사진을 살펴보며 비슷한 특징끼리 모아 알맞은 범주 이름을 붙여보는 놀이이다.
아시아 나라별 전통의상 분류하기
한국, 중국, 일본, 태국, 인도의 전통의상 그림카드를 보고 각 나라별로 올바르게 분류하는 활동이다.
아시아 시장의 가을 수확물 세기
아시아 전통 시장에서 판매하는 가을 수확물(밤, 대추, 은행, 곡식 등)을 하나씩 짚으며 세고 숫자카드와 연결하는 수세기 활동
아시아 전통 옷과 물건 분류 놀이
아시아 여러 나라의 전통의상과 생활용품을 살펴보면서 나라별, 용도별 등 다양한 기준에 따라 분류해보는 놀이이다. 유아가 직접 자료를 관찰하고 모으며 분류판에 배열하면서 아시아 문화의 다양성을 이해한다.
자전거 바퀴 숫자 꿰기
1부터 10까지 순서대로 구슬을 끈에 꿰면서 자전거 바퀴의 스포크 개수를 학습하는 활동이다.
자전거 바퀴 짝짓기
자전거 그림과 같은 수의 바퀴를 1:1로 대응시켜 연결하는 활동
킥보드 타는 친구들 몇 명일까?
킥보드를 타고 있는 친구들의 그림을 보며 1부터 10까지 순서대로 세어보는 활동
좋은 느낌이에요
1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 돕는다. 3. 영아가 친구 혹은 선생님과 마주 보고 앉아 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 선생님, 친구와 마주 보고 즐겁게 식사할 수 있도록 돕는다.
AI가 잘해요, 사람이 잘해요 — 두 가지 기준으로 분류해요
다양한 인공지능 그림카드와 두 기준 분류판(AI가 잘하는 일 / 사람이 잘하는 일 × 몸을 쓰는 일 / 생각을 쓰는 일)을 보여주며 이야기 나눈다. - 이 카드들에 어떤 그림이 그려져 있니? - 이 일은 누가 하는 것 같니? - AI가 잘하는 일과 사람이 잘하는 일이 어떻게 다를 것 같니? - 이 카드들 중 비슷한 것끼리 모을 수 있을까? - 한 가지 말고 두 가지 특징을 함께 살펴보면 어떻게 나눌 수 있을까?
같은 색깔 외계인을 찾아서 몇 마리인지 세어보자!
색깔별 외계인 모형, 수세기판(1~5), 바구니, 활동지, 색연필, 쓰기도구, 트레이
사막을 건너 오아시스까지! 주사위 이동 보드게임
사막 보드게임판, 주사위 자료, 말 자료, 규칙카드를 보여주며 이야기 나눈다. - 어떤 그림이 보이니? - 사막이 어떻게 생긴 것 같니? - 오아시스가 무엇인지 알고 있니? - 이 판에서 어디까지 가야 할 것 같니? - 주사위를 던져본 적이 있니?
선인장에 가시를 붙여요
선인장 그림 자료와 주사위 두 개, 가시 도안을 보여 주며 이야기 나눈다. - 이게 뭔지 알고 있니? - 선인장에는 무엇이 많이 달려 있니? - 가시가 몇 개쯤 있을 것 같니? - 사막에서 선인장을 본 적이 있니? - 주사위를 굴리면 어떤 숫자가 나올 것 같니?
외계인의 그림자를 찾아라!
외계인 그림카드와 여러 개의 그림자 카드를 보여 이야기 나눈다. - 이 그림에서 무엇이 보이니? - 외계인은 어떻게 생겼니? - 외계인 몸에서 특별한 부분은 어디일까? - 그림자는 어떤 모양이니? - 이 그림자들 중에 외계인이 숨어 있을 것 같니?
인공지능 카드 수 규칙 퍼즐 놀이
여러 가지 인공지능 종류(예: 음성인식 AI, 번역 AI, 그림 그리는 AI, 날씨 예측 AI, 추천 AI 등)가 그려진 수 카드와 배열판 자료를 탁자 위에 펼쳐 보여주며 이야기 나눈다. - 이 카드들에는 무엇이 그려져 있니? - 숫자가 어떤 순서로 놓여 있는 것 같니? - 카드마다 숫자가 다른데, 어떤 규칙이 보이니? - 비어 있는 칸에는 어떤 숫자가 들어갈 것 같니? - 인공지능 카드로 퍼즐을 맞춰본 적이 있니?
가을 소풍갈 때 필요한 물건 블록 위를 걸어요
교사는 가을 소풍갈 때 필요한 물건(도시락, 돗자리, 물병, 모자 등) 그림을 붙인 넓적한 폼 블록을 교실 바닥에 연결하여 길처럼 배치한다. 블록은 미끄러지지 않도록 바닥에 안정적으로 고정하고, 영아가 한 발씩 올라설 수 있을 만큼 충분한 크기로 준비한다. 영아가 자연스럽게 블록 길에 다가와 그림을 살펴보거나 블록 위에 발을 올려볼 수 있도록 교실 중앙의 넓은 공간에 구성한다.
가을꽃 징검다리를 건너요
교사는 활동 전 교실 바닥의 미끄럽거나 날카로운 물건을 모두 정리하고, 넓은 매트를 깔아 안전한 징검다리 공간을 구성한다. 매트 위에 가을 꽃(코스모스, 국화, 해바라기 등) 사진이 인쇄된 발판 도안을 영아 걸음 간격에 맞게 아주 좁고 일직선으로 배치한다. 발판 도안은 미끄러지지 않도록 바닥에 고정하거나 미끄럼 방지 스티커를 붙인다. 교사는 영아들이 자유롭게 오가는 동선 가까이에 발판을 놓아 영아가 자연스럽게 시선을 돌릴 수 있도록 한다.