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전체 놀이계획안 (3995)

만2세

나는 친구가 있어요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴보며 인사를 나눌 수 있도록 격려한다.

만2세

나는 친구가 있어요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴보며 인사를 나눌 수 있도록 격려한다.

만2세

나는 친구가 있어요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴보며 인사를 나눌 수 있도록 격려한다.

만2세

나는 친구가 있어요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴보며 인사를 나눌 수 있도록 격려한다.

만2세

나는 친구가 있어요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 교실로 들어올 수 있도록 돕는다.

만2세

나는 친구가 있어요

만2세 놀이계획안

만2세

나는 친구가 있어요

만2세 놀이계획안

만2세

나는 친구가 있어요

만2세 놀이계획안

만2세

나는 친구가 있어요

만2세 놀이계획안

만2세

나는 친구가 있어요

만2세 놀이계획안

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아에게 인사를 건넨다. 2. 등원한 영아를 맞이한다. 3. 영아가 교사와 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 교사와 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 1

1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 2

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 신발 정리를 권유한다. 3. 영아가 신발을 스스로 정리하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 돕는다.

만1세

나는 할 수 있어요 2

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 신발 정리를 권유한다. 3. 영아와 함께 신발을 정리해본다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.

만1세

나는 할 수 있어요 2

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만1세

나는 할 수 있어요 2

만1세 놀이계획안

만1세

나는 할 수 있어요 2

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