놀이할 수 있어요 1
놀이할 수 있어요 1은 만1세 영아가 등원 및 맞이하기 영역에서 보호자와 함께 안정적인 하루를 시작하는 놀이 계획안입니다. 영아가 좋아하는 놀잇감을 부모님에게 소개하고, 인사를 나누며, 자장가 음원과 개인 매트를 활용한 휴식 활동으로 정서적 안정감을 형성합니다. 트리케라톱스 뿔 고리 던지기와 펠트 공룡 붙였다 떼기 같은 소근육 발달 활동과 다양한 음식을 골고루 맛보는 식사 활동을 통해 신체 발달과 식습관 형성을 동시에 지원합니다. 따라서 이 놀이는 정서적 안정, 사회적 상호작용, 신체 발달을 통합하는
놀이 목표
- 내가 좋아하는 놀잇감을 이야기 나눈다.
- 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 하루 일과를 시작한다.
- 다양한 음식을 골고루 맛본다.
- 식사 시간에 즐겁게 참여한다.
- 편안하게 낮잠을 잔다.
- 이불 위에서 몸 움직이기를 시도해본다.
- 자신의 배변 의사를 표현하여 본다.
- 기분 좋게 화장실 이용을 경험한다.
- 공룡에 관심 가진다.
- 고리를 던져 공룡 뿔에 넣어보며 몸을 움직여 본다.
- 다양한 공룡에 관심 가진다.
- 다양한 공룡을 붙였다 떼어보며 소근육을 조절해본다.
- 공룡 꼬리 헝겊 책의 다양한 촉감을 탐색한다.
- 공룡과 관련된 그림책에 관심 가진다.
- 그림책에 나오는 다양한 공룡에 관심 가진다.
- 그림책을 살펴보며 공룡에 대해 이야기 나누어본다.
- 공룡에게 관심 가진다.
- 공룡이 되어 다양한 역할 놀이를 경험해본다.
- 블록의 모양에 관심 가진다.
- 블록을 이용해서 공룡 마을을 구성해본다.
- 공룡에 관심 가져본다.
- 공룡의 손과 발을 꾸며본다.
- 공룡과 관련된 노래에 관심 가진다.
- 껍질을 깨고 나오는 공룡의 모습을 자유롭게 표현한다.
- 공룡 퍼즐에 관심 가진다.
준비물
- 자장가 음원
- 개인 매트
- 이불
- 베개
- 활동 도안
- 종이 접시
- 활동 놀잇감
- 자석 보드
- 활동 그림책
- 시트지 or 코팅지
- 활동 화보
- 블록 놀잇감
- 끼적이기 도구
- 스티커 등의 미술재료
- 고무줄
- EVA
- 활동 음원
- 원통
- 테이프
- 코팅지
- 휴지심
- 가위
- 비닐 튜브
- 물
- 튜브
- 선크림
- 안전교육 자료
포함된 놀이활동 20개
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 00반에서 놀이했던 경험을 이야기 나누어 본다. 3. 영아가 좋아하는 놀잇감을 보호자에게 소개할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
1. 영아의 식사 준비를 지원한다. 2. 영아와 함께 식사를 살펴본다. 3. 영아가 음식을 골고루 맛볼 수 있도록 격려한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아가 이불과 베개를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 이불 위에서 뒹굴어보며 편안함을 느껴볼 수 있도록 한다.
1. 영아가 배변 의사를 표현하면 반응한다. 2. 영아에게 화장실 이용을 권유한다. 3. 영아가 편안하게 화장실을 이용할 수 있도록 지원한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구로 놀이하는 모습을 보여준다. 4. 활동 교구로 놀이하며 고리를 던져본다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 조작해보며 소근육을 조절한다.
1. 활동 그림책을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 그림책을 탐색할 수 있도록 지원한다. 4. 활동 그림책을 자유롭게 읽어볼 수 있도록 한다.
1. 활동 그림책을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 그림책을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 그림책을 자유롭게 읽어보며 이야기 나눈다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감으로 공룡이 되어 상상 놀이를 경험한다.
1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 블록을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 블록을 이용해 영아와 공룡 마을을 구성해본다.
1. 활동 교구를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 자유롭게 꾸며본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들으며 이야기 나누어 본다. 4. 활동 음원에 맞추어 공룡의 움직임을 자유롭게 표현한다.
1. 활동 퍼즐을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 퍼즐을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 퍼즐을 돌려보며 맞추어 본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 조작해보며 소근육을 조절해본다.
1. 실외놀이에 대해 안내하고 영아의 실외놀이 준비를 지원한다. 2. 물을 담은 비닐 튜브를 제공한다. 3. 물을 담은 비닐 튜브를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 물을 담은 비닐 튜브로 놀이하며 신체를 움직여본다.
1. 튜브를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 튜브를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 튜브를 굴려보며 몸을 움직여 볼 수 있도록 한다.
1. 영아에게 실외 놀이에 대해 안내한다. 2. 영아에게 실외 놀이 전 선크림을 발라야 하는 이유에 대해 안내한다. 3. 영아가 자신의 선크림을 찾아볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 교사의 도움을 받아 선크림을 발라볼 수 있도록 지원한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 안전교육 자료를 보며 길을 안전하게 건너는 방법에 대해 안내한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 수족구에 대해 알아본다. 4. 수족구를 예방할 수 있는 방법을 이야기 나눈다.
1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자에게 인사한다. 4. 영아가 가정에서 보호자와 함께 좋아하는 놀잇감으로 놀이할 수 있도록 안내한다.
이런 활동이에요
만1세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.