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놀이계획안놀이

놀이할 수 있어요 1

만1세

놀이할 수 있어요 1은 만1세 영아의 안정적인 등원과 일과 시작을 돕는 신체표현 놀이입니다. 영아와 교사가 인사를 통해 애착을 형성하고, 표정과 몸짓, 말소리로 자신의 의사를 표현하는 능력을 기르는 데 중점을 둡니다. 준비물은 활동 도안과 개인 턱받이, 식기류, 낮잠 매트 등으로 일상 루틴 속 모든 활동을 포함하며, 보호자와의 안정적인 분리를 지원합니다. 자유로운 분위기에서 만1세 영아가 선생님과 함께 하루를 편안하게 시작할 수 있도록 설계되었습니다.

놀이 목표

  • 선생님과 인사를 나눈다.
  • 선생님과 함께 하루 일과를 편안하게 시작한다.
  • 자유로운 분위기에서 즐겁게 식사한다.
  • 자신의 의사를 표정, 몸짓, 말소리로 표현할 수 있다.
  • 비 오는 소리에 관심 가진다.
  • 비 오는 소리를 들으며 잠자는 경험을 해본다.
  • 기저귀를 잡고 흔들며 바람을 일으켜본다.
  • 기저귀로 부쳐주는 바람의 시원함을 느껴본다.
  • 카트에 관심을 가진다.
  • 카트를 밀면서 이동 운동을 해본다.
  • 다양한 놀잇감 그림에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 소근육을 조절해 놀잇감 막대를 꽂는다.
  • 다양한 놀잇감 카드에 관심을 가진다.
  • 교사를 따라 놀잇감 카드를 보고 이름을 따라 말하는 경험을 한다.
  • 소리가 나는 놀잇감에 관심 가진다.
  • 소리가 나는 놀잇감의 다양한 의성어를 들어본다.
  • 여러 가지 놀잇감에 관심 가진다.
  • 친구와 함께 놀잇감 가게 주인이나 손님의 모습을 모방하여 놀이한다.
  • 다양한 장난감에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록으로 놀잇감 가게를 구성하는 경험을 한다.
  • 롤러를 이용해 울타리를 칠해보는 미술 놀이를 경험한다.
  • 롤러로 울타리를 칠한 후 울타리에 생긴 모양을 살펴본다.
  • <♪장난감 체조> 노래에 관심을 가진다.
  • 노래를 들으며 자유롭게 장난감을 표현한다.
  • 선물 상자에서 나타나는 놀잇감 그림에 호기심을 가진다.

준비물

  • 활동 도안
  • 개인 턱받이
  • 숟가락 및 포크
  • 식판
  • 활동 음원
  • 낮잠 매트
  • 이불
  • 사물함 도안
  • 영역판 도안
  • 기저귀 갈이 용품(기저귀갈이대
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 매트
  • 소독액
  • 손세정제(소독액)
  • 비닐장갑
  • 비닐봉지)
  • 카트
  • 활동도안
  • 상자
  • 막대
  • 코팅지
  • 양면테이프
  • 가위
  • 시트지
  • 우드락
  • 양면 풀 테이프
  • 활동 화보
  • 다양한 블록
  • 다양한 놀잇감
  • 장난감 가게 화보
  • 다양한 장난감
  • 롤러
  • 물감
  • 물감 접시
  • 미술 앞치마
  • 시트지 (or 코팅지)
  • 베이비오일
  • 솜 공

이런 활동이에요

만1세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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놀이할 수 있어요 1

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 교사에게 인사를 할 수 있도록 돕는다. 4. 영아와 보호자가 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.

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1. 영아가 등원하면 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 교사와 함께 우리 반을 찾아가 볼 수 있도록 한다. 3. 우리 반을 둘러보며 친구들과 인사를 나눈다.

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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 교사에게 인사를 할 수 있도록 격려한다. 4. 영아와 보호자가 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

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[1, 2수준] 1. 영아가 등원하면 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 교사와 함께 우리 반을 찾아가 볼 수 있도록 격려한다. 3. 우리 반을 둘러보며 친구들과 인사를 나누어본다.

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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 인사를 건넨다. 3. 선생님과 원하는 방법으로 인사를 나누어본다. 4. 영아와 보호자가 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만0세

놀이할 수 있어요 1

[1, 2수준] 1. 영아가 등원하면 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 교사와 함께 우리 반을 찾아가 볼 수 있도록 격려한다. 3. 우리 반을 둘러보며 친구들과 인사를 나누어본다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.