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선생님과 놀이해요

만0세

선생님과 놀이해요는 만0세 영아가 교사와의 상호작용을 통해 안정적인 애착을 형성하는 영역별 기본 놀이이다. 등원 시 부모님과의 인사와 헤어짐을 자연스럽게 경험하면서 교사와 눈을 맞추고 긍정적인 관계를 맺는 것을 목표로 한다. 매트와 쿠션, 개인 젖병 등의 준비물을 활용해 교사에게 안겨 수유를 받으며 신체적 접촉을 통한 유대감을 높인다. 이 만0세 놀이 활동은 분리불안을 줄이고 교사를 안전기지로 인식하도록 돕는 기초 애착 형성 과정이다.

놀이 목표

  • 선생님과 함께 부모님께 인사를 나눈다.
  • 부모님과 헤어짐을 안정적으로 경험해본다.
  • 교사와 눈을 맞추며 긍정적인 애착을 형성한다.
  • 교사에게 안겨 수유를 경험한다.
  • 편안한 분위기에서 이유식을 경험한다.
  • 낮잠 매트에 누워 휴식을 경험한다.
  • 내 이불과 베개의 촉감을 느껴본다.
  • 기저귀 갈이 영역을 탐색해본다.
  • 기저귀 갈이 영역에서 선생님의 도움을 받아 기저귀를 갈아본다.
  • 선생님이 태워주는 웨건을 타본다.
  • 선생님, 친구들과 함께 어린이집 주변을 산책해본다.
  • 스텝박스에 관심 가지며 탐색해본다.
  • 스텝박스 위를 기어보거나 걸어보며 대근육을 움직여본다.
  • 보호자와 헤어질 때 울지 않고 헤어진다.
  • 보호자와 인사하고 헤어진다.
  • 낯선 사람에 대해 안다.
  • 낯선 사람이 데리고 가려고 할 때 대처하는 방법에 대해 안다.
  • 귀가 시 선생님과 인사하는 경험을 한다.
  • 선생님과 인사를 나누며 긍정적인 애착을 형성한다.
  • 선생님에게 관심을 가진다.
  • 손을 뻗어 모빌 만져보기를 시도한다.
  • 다양한 촉감의 촉감 공을 탐색해본다.
  • 촉감 공을 선생님의 앞치마 주머니에 넣어본다.
  • 거울 속 모습에 관심을 가지고 탐색해본다.
  • 거울을 보면서 선생님이 하는 이야기를 들어본다..

준비물

  • 개인 젖병
  • 매트
  • 쿠션
  • 개인 식판
  • 개인 수저
  • 식탁
  • 식탁 의자
  • 개인 이불
  • 베개
  • 자장가 음원
  • 영역표 도안
  • 기저귀 갈이대
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 위생 봉투
  • 위생장갑
  • 소독액
  • 스텝박스(스텝터널)
  • 낯선사람의 사진
  • 활동 도안
  • 투명 플라스틱 컵
  • 선생님 얼굴 사진
  • 고무줄
  • 감각재료(방울
  • 솜 공
  • 단추 등)
  • 촉감 공
  • 주머니가 있는 앞치마
  • 접착식 안전 거울지
  • 코팅지
  • EVA
  • 상자 집
  • 끼적이기 도구
  • 선생님 사진
  • 가위
  • 꾸밈재료(끼적이기 도구
  • 스티커)
  • 종이 접시
  • 촉감 장갑(가죽 장갑

이런 활동이에요

만0세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

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선생님과 놀이해요

1. 교사는 영아가 등원하면 부모님과 인사를 나누고 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사가 부모님께 인사하는 모습을 보여준다. 3. 영아가 부모님께 인사하며 헤어질 수 있도록 돕는다.

만0세

선생님과 놀이해요

1. 등원하는 영아를 반갑게 맞이하고 부모님과 인사를 나눈다. 2. 부모님께 인사를 건네는 모습을 보여준다. 3. 부모님께 인사를 건네며 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만0세

선생님과 놀이해요

1. 등원하는 영아를 반갑게 맞이하고 부모님과 인사를 나눈다. 2. 부모님께 인사를 건네는 모습을 보여준다. 3. 부모님께 인사를 건네며 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만0세

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1. 등원하는 영아를 반갑게 맞이하고 부모님과 인사를 나눈다. 2. 부모님께 인사를 건네는 모습을 보여준다. 3. 부모님께 인사를 건네며 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만0세

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1. 등원하는 영아를 반갑게 맞이하고 부모님과 인사를 나눈다. 2. 부모님께 인사를 건네는 모습을 보여준다. 3. 부모님께 인사를 건네며 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

만0세 · 등원 및 맞이하기

선생님과 놀이해요

1. 교사는 등원한 영아와 보호자를 웃는 얼굴로 맞이한다. 2. 교사가 먼저 부모님께 인사하는 모습을 보여주며, 영아가 모방할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 부모님께 손 흔들며 인사를 할 수 있도록 돕는다.

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