선생님과 놀이해요
선생님과 놀이해요는 만0세 영아가 교사와의 상호작용을 통해 안정적인 애착을 형성하는 영역별 기본 놀이이다. 등원 시 부모님과의 인사와 헤어짐을 자연스럽게 경험하면서 교사와 눈을 맞추고 긍정적인 관계를 맺는 것을 목표로 한다. 매트와 쿠션, 개인 젖병 등의 준비물을 활용해 교사에게 안겨 수유를 받으며 신체적 접촉을 통한 유대감을 높인다. 이 만0세 놀이 활동은 분리불안을 줄이고 교사를 안전기지로 인식하도록 돕는 기초 애착 형성 과정이다.
놀이 목표
- 선생님과 함께 부모님께 인사를 나눈다.
- 부모님과 헤어짐을 안정적으로 경험해본다.
- 교사와 눈을 맞추며 긍정적인 애착을 형성한다.
- 교사에게 안겨 수유를 경험한다.
- 편안한 분위기에서 이유식을 경험한다.
- 낮잠 매트에 누워 휴식을 경험한다.
- 내 이불과 베개의 촉감을 느껴본다.
- 기저귀 갈이 영역을 탐색해본다.
- 기저귀 갈이 영역에서 선생님의 도움을 받아 기저귀를 갈아본다.
- 선생님이 태워주는 웨건을 타본다.
- 선생님, 친구들과 함께 어린이집 주변을 산책해본다.
- 스텝박스에 관심 가지며 탐색해본다.
- 스텝박스 위를 기어보거나 걸어보며 대근육을 움직여본다.
- 보호자와 헤어질 때 울지 않고 헤어진다.
- 보호자와 인사하고 헤어진다.
- 낯선 사람에 대해 안다.
- 낯선 사람이 데리고 가려고 할 때 대처하는 방법에 대해 안다.
- 귀가 시 선생님과 인사하는 경험을 한다.
- 선생님과 인사를 나누며 긍정적인 애착을 형성한다.
- 선생님에게 관심을 가진다.
- 손을 뻗어 모빌 만져보기를 시도한다.
- 다양한 촉감의 촉감 공을 탐색해본다.
- 촉감 공을 선생님의 앞치마 주머니에 넣어본다.
- 거울 속 모습에 관심을 가지고 탐색해본다.
- 거울을 보면서 선생님이 하는 이야기를 들어본다..
준비물
- 개인 젖병
- 매트
- 쿠션
- 개인 식판
- 개인 수저
- 식탁
- 식탁 의자
- 개인 이불
- 베개
- 자장가 음원
- 영역표 도안
- 기저귀 갈이대
- 기저귀
- 물티슈
- 위생 봉투
- 위생장갑
- 소독액
- 스텝박스(스텝터널)
- 낯선사람의 사진
- 활동 도안
- 투명 플라스틱 컵
- 선생님 얼굴 사진
- 고무줄
- 감각재료(방울
- 솜 공
- 단추 등)
- 촉감 공
- 주머니가 있는 앞치마
- 접착식 안전 거울지
- 코팅지
- EVA
- 상자 집
- 끼적이기 도구
- 선생님 사진
- 가위
- 풀
- 꾸밈재료(끼적이기 도구
- 스티커)
- 종이 접시
- 촉감 장갑(가죽 장갑
이런 활동이에요
만0세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.